五年級科學《岩石會改變模樣嗎？》評課稿

　　本課從圖片匯入，引出岩石是否會改變這個話題，並自然地過渡到使岩石改變模樣的原因是什麼。

　　在研究岩石改變模樣的原因時，教師請學生作出假設，根據學生的回答，適時板書：冷熱、水流、生物、風。問題提出後，透過學生預測。這是個寬泛的範圍，能讓學生的思維切入要研究的問題，為下面的兩個模擬實驗做好充分準備，使學生的思路會更清晰，很容易的想到是諸多的自然因素，水到渠成。

　　在模擬冷熱對岩石的作用時，師先讓學生自己來討論做實驗時應該注意些什麼，比如老師有問“你想提醒同學們注意什麼？”然後有強調注意岩石碎塊爆裂，一定要保護好自己。

　　在實驗環節，教師透過實驗材料的出示，引領孩子們設計實驗，兩個模擬實驗老師指導的'非常到位。然後，再透過精美的圖片和課件解釋說明風沙、動、植物對岩石的作用繼續強調本課的重點風化的概念，並欣賞大自然風化的美景。