試驗室工作計劃(通用14篇)

試驗室工作計劃(通用14篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的試驗室工作計劃,希望對大家有所幫助。

  試驗室工作計劃 篇1

  工作目標:

  1、提升實驗教學水平

  2、提升實驗室管理水平

  一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識

  本學期將在一往“分工負責,協同管理”的基礎上,透過組織學習各地實驗室管理的先進經驗,結合本校實驗室工作實際,樹立管理人員高度的愛崗敬業意識,充分認識實驗教學在整個教學活動中的重要作用,努力提高實驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人,安全管理強化責任到位。協同管理注重實驗室工作的整體性,涉及實驗室整體的活動,要求齊心協力,積極參與。

  二、加強常規管理,保障實驗教學

  1、抓好實驗室管理的各個環節。實驗登記應及時準確,時間安排合理;學生實驗和演示實驗準備,要求細緻到位,實驗準備就緒後,準備人員在實驗室必須預作、保證學生實驗的安全性和課堂演示實驗的效果明顯。

  2、實驗後儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

  3、實驗用品的借用、歸還應登記,借出儀器應定期追還,防止流失。

  4、低值耗材的簽單報損應及時,準確,並管理好相關資料。

  5、對於學生實驗中學生有意損壞的實驗器材,根據《實驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理,並做好處理記錄。

  三、安全管理常抓不懈,確保零事故

  1、透過組織學習討論,努力提高實驗室工作人員的安全意識;

  2、掌握突發事故的處理方法。

  具體要求:

  (1)不同易燃物燃燒的處理方法;

  (2)易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用,管理與檢查方法;

  (3)有毒、有害氣體、廢酸、廢鹼、廢液的處理方法;

  (4)誤食有毒藥品的簡單處理方法;

  (5)電路、用電器的安全檢查與更換,應經常化、制度化、責任到人;

  (6)水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。

  四、開發實驗室資源,促進實驗教學

  1、本學期學生分組實驗課教學繼續實行任課教師與實驗輔導員協同管理的教學方法,總結前段學生實驗教學的經驗,加強任課教師與實驗輔導員的配合,保證實驗安全,提高學生分組實驗的質量。

  2、地理展示室已籌備就緒,本學期將投入實驗教學,充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等裝置,印證理論知識,提高和鞏固教學效果。

  3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

  五、做好新教材啟用前、實驗器材的補充工作

  下一學期將啟用新教材,為了保證新教材實施中實驗教學質量,本學期將根據新教材增加實驗內容,結合實驗室已有器材數量,對所需器材訂出添置計劃。

  試驗室工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發展。

  二、主要任務、目標:

  按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作措施:

  1、實驗室工作由教務處直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  2、實驗室管理員任務,目標;

  (1)實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。

  (2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

  (3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

  (4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

  3、材料歸檔

  (1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱;

  (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

  4、實驗室器材管理

  實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

  (1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

  (2)作好相關實驗器材的申報,採購,申購等工作;

  (3)每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,裝置,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

  試驗室工作計劃 篇3

  一、繼續抓好重點試驗室的日常管理工作,充分發揮試驗室在教學、特別是科學研究中平臺和視窗之功能。

  具體要做好以下幾件工作:

  1、繼續做好試驗室儀器裝置的日常執行、維護管理工作。堅持儀器裝置使用的日誌記錄,確保儀器裝置的正常執行和使用;做好儀器裝置間的衛生清潔工作,保持整潔、整齊、乾淨的良好環境條件;

  2、積極主動保持與學校有關學科及主管部門的聯絡,在科研和教學方面充分發揮試驗室的功能,創造條件滿足特殊教學的需求。積極支援學校相關科研所需的分析測試工作,以不斷提高儀器裝置的使用效率和開機率;

  3、做好試驗室佈局的調整工作,以滿足不斷擴大的研究生招生規模及試驗室儀器裝置的使用環境要求。

  4、積極保持與省教育廳的聯絡,積極爭取上級主管部門在經費和科研工作方面的支援;積極開展與地方及相關部門科研的合作,積極爭取申報科研專案;

  5、做好試驗室開放課題的申報與評審、中期檢查、結體驗收工作。具體有:20xx年度開放課題的開題報告暨學術研討會;20xx年度開放課題申報;20xx年度開放課題中期檢查。

  二、本學期要開展的幾項重要工作

  1、繼續開展試驗室國家認可和計量論證工作

  試驗室國家認可和計量論證工作是目前各分析檢測試驗室均在開展或已完成的一項重要工作,其建設對試驗室今後的發展具有重要的意義。不僅可作為一個良好的平臺,擴大對外的聯絡與交流,提高試驗室的對外影響和分析檢測水平,增強對外服務的能力,同時可更好地為科學研究做好服務工作,還可透過對外服務,增強自身的補血功能,透過合理的經費使用管理制度,為學校創造一定的經濟利益。

  為做好此項工作,根據國家試驗室認可和計量論證之要求,必須在儀器使用、人員配備和整體佈局方面進行必要的調整和相應的補充。為此,本學期,將對試驗室的整體佈局進行調整;落試試驗室人員的引進工作。同時,須聘請相關專家作顧問,規範試驗室的國家認可和計量論證的程式和工作制度。

  2、開展20xx年度重點試驗室開放課題的評審工作

  根據省教育廳的要求,每年均應開展一次重點試驗室學術委員會的學術研討活動,圍繞試驗室的發展方向、科學研究工作(包括重點試驗室開放課題的評議等)等開展研討,以保證試驗室有序健康地發展。

  由於經費及集中研討的時間難度,在以往的兩年中,試驗室以通訊評議和交流的方式開展此項工作。由於今年是“十一五”計劃的第一年,設計國家“十一五”科研等多方面的重要內容,也直接與試驗室今後的工作內容和發展相關,因而,經與主管院領導商議,決定今年開展一次集中學術活動。主要工作包括:20xx年度開放課題申報與評議、試驗室工作彙報與發展研討、學術報告等。

  3、積極爭取科研專案

  隨國家“十一五”計劃的來臨,積極參與和申報國家和省、市“十一五”科研計劃專案是目前和近期一段時間內的重要工作。試驗室將在完成“十五”國家重大水專項課題、省“十五”社會發展重大課題——“蘇州園林水體水質改善與綜合示範”研究課題的基礎上,積極爭取“十一五”期間的課題,尤其是太湖水治理課題的申報工作;此外,充分利用試驗室科研基地的功能,積極組織申報國家、省自然科學基金專案。爭取在年內完成30~50萬元科研經費的課題研究工作。

  4、積極配合學校工作安排,做好迎評促建工作

  在認真做好各項日常管理工作的同時,積極做好各項材料的彙總和整理工作,分門別類地將材料收集彙總。完善各項制度。同時做好各項發展工作。

  試驗室工作計劃 篇4

  根據明年專案部工作計劃及工作質量目標,結合工地實際情況,中心試驗室要緊緊圍繞工程進度及工程質量,完成各項試驗檢測任務,發揮試驗室的工作職能,將努力開展好各項工作,計劃如下:

  一、主要任務、目的

  1、加強現場管理,落實各項規章制度,加強試驗人員管理,提高動手能力及實際操作水平,使業務水平提高到一個新的高度。

  2、各種混凝土配合比的選定工作是中心試驗室的重要工作之一,合理地選取混凝土配合比,嚴格操作規程及審批手續,儘早地做好此項工作為明年的工程開工打好基礎。

  3、基床表層級配碎石配合比選定,做好指導各工地試驗室的試驗工作。

  4、原材料進場質量的優劣是關係到工程質量好壞的一個重要環節,試驗室責無旁貸地應做好此項工作。

  5、各種試驗檢測資料的準確性、真實性、完整性是工程內在質量和工程成果反映的一個方面,此項工作的整理要極其細緻,中心試驗室有義務,有責任幫助各工區做好此項工作。

  二、具體工作措施

  1、明確明年的生產計劃和質量目標,貫徹到各工區試驗室及每個試驗人員心中,增強試驗人員的責任心,明確試驗工作的重要性。

  2、經常深入施工現場,定期或者不定期對各種原材料進行抽檢,把好原材料質量關,對現場施工環節進行抽檢,及早發現問題,解決問題。

  3、經常檢查各工區的內業資料整理情況及進度,對資料中出現的問題及早糾正。

  試驗室工作計劃 篇5

  為了加強學校試驗儀器的管理、使用,讓試驗儀器充分發揮其價值,讓學生能透過試驗來學習相關知識,提高學習的效率,根據“普試”工作驗收的相關安排,以上級教育行政部門的檔案精神,結合我校工作計劃和試驗教學的試際情況,特擬定如下工作計劃。

  一、做好試驗室和儀器室的管理工作

  試驗教學的重點在於有物可用,作為試驗試的相關器材裝置,如果受到損壞或丟失,將會讓試驗教學無法開展。為此,在本期的試驗管理中,要及時清理試驗裝置,對學生的使用作好監督,減少因操作而造成的裝置損壞。對於在試驗中造成的損壞,要及時查出原因,及時賠償或報損。及需購進的要及時購進,保證試驗教學的正常開展。對於報損或購進的器材或物品,要及時登記入帳,儘可能讓試驗裝置的帳務準確,試物與帳務相符。使儀器裝置管理正規化。

  二、做好試驗室的檔案收集和歸檔工作

  試驗室教學應該有一個連續性,要保證試驗教學的連續性,重要的是要有規範的檔案管理。在檔案管理中,除及時收集上級一發的各類檔案外,要對學生的試驗檔案進行及時收集並整理歸檔。做到試驗教學有據可尋。

  三、加強教師的儀器借用和管理

  儀器的作用是服務試驗教學,對於試驗儀器的借用,一方面要做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放,對天教師要借用的儀器,要及時提供給教師。在借用的過程中,會造成儀器的損壞或流失,在借用過程中,要及時要求教師填寫領用通知單,並對借用儀器進行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需長時間使用的儀器,要及時過問,並督促教師使用結束後及時歸還。

  四、加強危險藥品的管理

  危險藥品會造成傷害,在管理中要嚴格執行制度,對試驗中需要用到危險藥品的,必須徵得主管領導同意後方可領用。對領用後未能使用完的藥品,要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。

  五、加強學生課外試驗活動的開展

  學生課外試驗是課堂試驗的有效補充。試驗室在保證正常上課的前提下,對學生在課堂或者課外需要用試驗來進行學習的,只要學生有願望要做試驗,都應及時為學生提供課外試驗活動的場所。在為學生提供課外活動試驗的同進要加強課外活動試驗的管理,保證學生的試驗有序進行,保證學生在試驗過程中不造成傷害。

  六、加強試驗教師的培訓

  試驗室對試驗儀器的使用,要對教師加強培訓。從上期我校對試驗儀器操作的考核來看,效果並不盡人意,本期中,首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定(見正安到樂儉鄉小學《關於教師對儀器認識和使用的培訓安排意見》)在培訓後按我校《關於試驗教師考核的具體辦法》進行考核,對不達標的除繼續培訓直至合格外,在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。

  七、做好試驗教學的研討工作

  試驗教學不會是一帆風順的,在工作中總會出現這樣那樣的問題,在教學中要及時組織教師對試驗教學中出現的問題進行探討,共同研究解決出現的問題。以促進試驗教學的最佳化。服務於教育教學質量的提高。

  八、做好與試驗教學的關的試驗室文化建設

  試驗教學要有良好的育人環境,在試驗室內,除相關的制度外,要組織教研組的教師共同想辦法,加強試驗室的文化建設,為學生提供舒適學習環境,營造良好的育人氛圍。

  九、做好試驗室的其它工作。

  試驗室工作計劃 篇6

  一、加強專項建設專案的建設與管理,確保20xx 年建設任務的完成

  1、加強校級重點實驗室建設,為我校打造科研特色、建立優勢學科和專業提供的科研平臺。

  2、加強申報裝置購置計劃的時效性,根據經費計劃,廣泛調研、充分論證,及時制定和上報裝置購置計劃。

  3、加強裝置購置計劃執行的嚴謹性,強化裝置採購的過程管理,嚴格招投標制度。

  4、加強裝置購置過程中的後期管理,對購置的裝置及時安裝除錯和合格驗收,嚴格購置裝置的質量標準,確保購置裝置的質量。

  二、實驗室建設與管理

  (一)加強實驗室內涵建設,努力提高實驗教學質量和水平

  1、以基儲專業實驗室合格評估要求為標準,建立示範性教學實驗室建設,使我校實驗室管理逐步實現標準化、規範化、制度化。

  2、透過 20xx 年實驗室建設,為增加實驗專案中綜合性實驗和設計性

  實驗的開設比例創造條件。

  3、為實驗室開放創造硬體條件,豐富開放內容,積極探索研究性實驗專案,充分發揮學生的科研精神和探索精神,讓更多的學生在實驗研究中得到鍛鍊和提高。

  4、加強實驗室環境建設和條件建設,創造文明整潔、安全健康的實驗教學環境和條件。

  5、加強實驗室文化建設,營造嚴謹、科學、探求知識和真理的實驗室文化氛圍。

  6、加強實驗室使用的過程管理,建立健全實驗室工作檔案和基本資訊資料。

  (二)加強實驗室制度建設,規範工作流程,進一步提高實驗室管理水平 1、建立健全實驗室管理崗位責任制,明確崗位職責和工作任務,使實驗室建設和各項管理工作再上新的臺階。

  2、做好實驗室建設與裝置管理各項規章制度的修訂和完善工作。

  3、制定、完善實驗室各項操作規程和安全制度,規範實驗操作過程,確保實驗教學安全。

  (三)進一步完善實驗室佈局結構,制定實驗室建設規劃

  1、對各學校根據專業設定、學科建設和實驗室發展規劃,進一步論證和確定實驗室設定和佈局結構。對實驗室設定和實驗室名稱的確立,力求科學,符合實驗教學規律和要求,並且保持實驗室設定的相對穩定。

  2、規劃實驗室建設和發展的中長期建設目標,制定 20xx、20xx 年我校實驗室建設規劃。

  試驗室工作計劃 篇7

  工作目標:

  1、提升試驗教學水平

  2、提升試驗室管理水平

  一、強化“愛崗敬業、分工負責、協同管理”意識

  本學期將在一往“分工負責,協同管理”的基礎上,透過組織學習各地試驗室管理的先進經驗,結合本校試驗室工作試際,樹立管理人員高度的愛崗敬業意識,充分認識試驗教學在整個教學活動中的重要作用,努力提高試驗室工作質量。分工負責突出分工明確責任到人,安全管理強化責任到位。協同管理注重試驗室工作的整體性,涉及試驗室整體的活動,要求齊心協力,積極參與。

  二、加強常規管理,保障試驗教學

  1、抓好試驗室管理的各個環節。試驗登記應及時準確,時間安排合理;學生試驗和演示試驗準備,要求細緻到位,試驗準備就緒後,準備人員在試驗室必須預作、保證學生試驗的安全性和課堂演示試驗的效果明顯。

  2、試驗後儀器收歸、清洗、歸位、上架應及時。

  3、試驗用品的借用、歸還應登記,借出儀器應定期追還,防止流失。

  4、低值耗材的簽單報損應及時,準確,並管理好相關資料。

  5、對於學生試驗中學生有意損壞的試驗器材,根據《試驗室儀器損壞賠償制度》有關規定處理,並做好處理記錄。

  三、安全管理常抓不懈,確保零事故

  1、透過組織學習討論,努力提高試驗室工作人員的安全意識;

  2、掌握突發事故的處理方法。

  具體要求:

  (1)不同易燃物燃燒的處理方法;

  (2)易燃、易爆、易腐蝕藥品的取用,管理與檢查方法;

  (3)有毒、有害氣體、廢酸、廢鹼、廢液的處理方法;

  (4)誤食有毒藥品的簡單處理方法;

  (5)電路、用電器的安全檢查與更換,應經常化、制度化、責任到人;

  (6)水、電、門窗的關閉在下班出門前必須嚴格檢查。

  四、開發試驗室資源,促進試驗教學

  1、本學期學生分組試驗課教學繼續試行任課教師與試驗輔導員協同管理的教學方法,總結前段學生試驗教學的經驗,加強任課教師與試驗輔導員的配合,保證試驗安全,提高學生分組試驗的質量。

  2、地理展示室已籌備就緒,本學期將投入試驗教學,充分發揮地理展示室儀器、圖表、投影等裝置,印證理論知識,提高和鞏固教學效果。

  3、生物標本室可在教師組織下對學生開放參觀。

  五、做好新教材啟用前、試驗器材的補充工作

  下一學期將啟用新教材,為了保證新教材試施中試驗教學質量,本學期將根據新教材增加試驗內容,結合試驗室已有器材數量,對所需器材訂出添置計劃。

  試驗室工作計劃 篇8

  一、 指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,本著素質教育,能力培養,全面完成教學任務而開足實驗,上好實驗課。

  二、教學目標

  1、嚴格按大綱要求,根據進度表安排好演示實驗,學生實驗。

  2、透過實驗培養學生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力,積極培養學生的學科思想及科學研究的方法、步驟。

  3、利用現有條件,積極開展第二課堂活動,為豐富學生的生活作出貢獻。

  三、實驗室實驗計劃

  9 月 1—3 日 加熱碳酸氫銨 鐵絲生鏽 對蠟燭及其燃燒的"探究 燃燒火柴使高錳酸鉀溶液退色加熱試管中的火柴頭 材料的性質 灼燒葡萄糖、麵粉、砂糖

  9 月 6—10 日 觀察蠟燭燃燒現象 化學變化的現象 常見儀器的使用介紹 化學實驗基本操作 銅、鎂對比實驗

  9 月 13—17 日 空氣中氧氣含量的測定 “捕捉”空氣

  9 月 20—24 日 物質在氧氣中燃燒 氧氣的實驗室製法 二氧化碳與水反應 二氧化碳的製取和性質

  9 月 27—30 日電解水、點燃純淨的氫氣 硬水、軟水的鑑別蒸發 過濾

  10 月 1—8 日 探究物質的可分性 水與酒精混合實驗 探究微粒運動 壓縮空氣和水實驗

  試驗室工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以公司試驗中心管理辦法為思想指導,全面落實工地試驗室及專案部交代的各項試驗工作,紮實做好試驗室建設、管理、檢測工作,充分發揮試驗室檢測力度,提高試驗檢測質量。

  二、工作目標

  1、大力提高試驗室裝備水平,加大裝備力度;

  2、強化管理,充分發揮試驗儀器裝置的效益

  3、開展試驗教學研究,提高試驗教學質量;

  4、根據工程所需要求,認真做好試驗工作,確保試驗真實可靠。

  三、工作措施

  1、做好試驗室裝備工作,做好試驗儀器檢定、校驗工作,落實試驗儀器配備添置計劃,確保配備到位。

  2、完善管理機制,加強對試驗室工作的指導。試驗人員要做到明確職責,熟悉業務,掌握試驗內容,制定試驗計劃,瞭解試驗進度,儀器存放科學、合理、美觀、方便、衛生,及時進行儀器維護,各種檔案資料分門別類完整無缺、妥善保管。

  3、積極開展試驗工作,保證試驗數量和質量。

  四、近期工作計劃

  根據施工具體安排,試驗室工作計劃安排如下

  20xx年9月20日至10月15日:進場組建試驗室、申報試驗室臨時資質。

  20xx年10月15日:選定料場,檢測碎石、砂子、土等各種原材料。除錯各種標號的混凝土配合比試驗、換填碎石試驗路段確定壓實係數。

  20xx年10月23日:各種標號的混凝土及土工試驗上報審批、換填碎石段施工現場質量控制。

  20xx年11月:檢測進場碎石、砂子、水泥鋼筋等原材料,調控攪拌站及現場水泥混凝土施工質量、換填碎石段施工現場質量控制。

  20xx年12月:路床碾壓開始,調控壓實度、施工現場質量控制。 2015年1月:調控壓實度、施工現場質量控制。

  試驗室工作計劃 篇10

  為把東昌高速AP1路面標公路建成精品、優良工程。我專案工地試驗室牢固樹立“質量第一”的根本原則,執行質量問題“三不放過”的處理原則,嚴格遵守國家有關標準規範,嚴格執行上級部門的管理措施,周密組織,嚴格管理,加強質量意識教育,增強精品意識。嚴格把好原材料質量關及控制施工各道工序質量,嚴格要求試驗檢測操作過程,確保試驗資料真實可靠。為更好的開展試驗檢測工作,使試驗檢測工作有條不紊的進行,制定20xx年工作計劃。

  一、工程概況

  xxX路面標位於江西省中東部贛撫平原,全長xxxx公里(K0+000—Kxx+xxX),含三座互通及一處停車區。

  本專案涉及的路面結構層有:改性瀝青混凝土上面層(AC—13C)厚4cm、改性瀝青混凝土下面層(AC—20C)厚6cm、瀝青穩定碎石上基層 (ATB—25)厚9cm、水泥穩定碎石基層、級配碎石下基層;另收費廣場有多空隙水泥碎石底基層及水泥混凝土路面面層;還有改性乳化瀝青粘層、高滲透乳化瀝青透層、改性瀝青下封層及水泥漿聯結層。

  二、中心試驗室20xx年為進一步加強對各工地試驗室的管理,主要有以下幾點要求;

  1、要求工地試驗室檢測工作標準化、規範化、制度化,提高工地試驗室管理水平,杜絕對工程質量的漠視;

  2、要求工地試驗室重視對工地試驗人員的培養; 3、今年是公司的制度落實年、科技創新年,要求工地試驗室結合自己專案的實際情況開展課題研究,中心試驗室會提供專業的技術指導;

  4、要求工地試驗室20xx年試執行試驗人員分級考核制度,五月底上報本專案的分級考核制度和計劃

  三、20xx年工作計劃

  根據本專案涉及到的試驗檢測專案及中心試驗室對工地試驗室的要求,江西省東昌高速AP1路面標工地試驗室20xx年工作計劃如下;

  1、試驗室前期準備

  20xx年4月30日前完成工地試驗室建設前期策劃;5月xx日前完成工地試驗室的.建設;5月31日前完成對所有試驗儀器運轉除錯工作;6月10日前申請中心試驗室領導來我工地試驗室審查,並完成對所有試驗儀器校驗工作;6月20日前完成對所有試驗儀器自校工作;6月30日前完成工地試驗室備案工作。

  2、工程材料的取樣及試驗

  所有原材料自進料之日起,確保所有原材料檢測率100%;20xx年6月30日前完成級配碎石底基層和水泥穩定碎石基層的選材,並經監理同意;7月31日前完成級配碎石底基層和水泥穩定碎石基層配合比設計;8月30日前完成ATB—25和AC—20目標配合比設計;根據瀝青拌合站建設的具體情況調整ATB—25和AC—20生產配合比的設計;力爭配合比最佳化達到最經濟。

  3、施工過程控制

  分項工程施工自檢、試件製作率達到100%。

  a、對底基層的控制:嚴格控制集料級配、含泥量等指標,並按檢查專案和頻率要求,先自檢,自檢合格後通知監理進行抽檢,合格後才能進行下道工序。

  b、對基層的控制:嚴格控制集料級配、含泥量,混合料水泥計量、含水率等指標,保證碾壓成型後壓實度和無側線強度滿足設計要求。

  c、對瀝青混合料控制:做好瀝青混合料三大配比設計,透過試驗段確定最佳配比,同時做好進場的原材料控制,在施工過程中控制好瀝青用量、拌合及碾壓溫度,保證穩定度等各項指標滿足要求。

  4、試驗人員培訓與考核

  20xx年4月20日前完成培訓計劃(見《20xx年東昌AP1試驗室分級考核培訓計劃》)。5月開始試執行分級考核,6月30日前完成第一輪試執行分級考核。7月開始試執行中心試驗室規定的分級考核。

  5、科技創新

  致力於科技創新,降低工程成本。20xx年研究的課題是《多空隙水泥碎石底基層配合比設計及應用》

  6、質量保證措施

  a、本試驗室檢測依據是各技術標準、規範、規程。

  b、檢測儀器裝置按合同必須齊全,精度符合要求,全部計量檢測儀器裝置均按國家技術監督局頒發《關於在計量認證工作中對計量檢測儀器、裝置進行檢定的規定》要求,按期進行檢定,檢定合格後方可使用。

  c、檢測人員必須持證上崗,並按要求和規定進行技術培訓。

  d、做好試驗記錄、報告、臺帳的建立,確保試驗資料真實性;做好所有試驗報告和試驗原始記錄的收集、整理、籤認、儲存、歸檔等工作;及時上報業主、監理和上級主管部門要求的各種試驗報表和資料。

  試驗室工作計劃 篇11

  銀羊辭舊歲,金猴迎新春。正當人們還沉醉於春節的喜慶日子裡,新的一學期又拉開了序幕,各項工作將會一如既往的開展,為了確保試驗室管理工作有條不紊地進行,更有效地發揮其服務於教學之功能,特擬訂計劃如下。

  一、指導思想。

  進一步完善兩室各種制度,規範各種儀器的擺放,加強衛生管理,做好儀器借還登記,更好地發揮試驗儀器服務於教學之功能。

  二、情況分析。

  我校有試驗室三間,試驗桌12張,試驗凳50張,試驗櫃一臺,電路裝置齊全。有保管室一間,儀器櫃8張。幾年來在上級領導的關心、學校的努力下,儀器的種類不斷增多,數量不斷充試。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用,充分發揮了試驗室的作用。但也存在著一些問題,隨著村小的合併,儀器的集中,因試驗櫃不夠,使得儀器擺放不夠科學,有摞層現象。

  三、任務與目標。

  1、完善各種制度和表卡,做到帳卡物三者一致。

  2、規範儀器的擺放,使之科學,合理,美觀。

  3、嚴格履行借交手續。

  4、熱情服務,做到有求必應。

  5、加強兩室衛生工作,確保儀器的準確性及精密度。

  6、調動教師使用儀器的積極性。

  7、做好年度清查、兌現工作。

  四、方法措施。

  1、對照兩室佈置標準,認真完善兩室的各種制度,使之有據可依,有規可循。

  2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,儘量做到合理、科學、規範,並使之與帳卡一致。

  3、嚴格履行借交手續。借領儀器時,提前寫試驗通知單交試驗員準備,並做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。

  4、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵,影響其精密度。

  5、加強兩室衛生。做到一週一清掃、擦洗,經常通風換氣,保障儀器無黴變現象。

  6、熱情服務,做到有求必應,充分調動教師使用儀器的積極性,做到一週一通報。

  7、做好年終儀器清查、兌現工作。

  試驗室工作計劃 篇12

  一、指導思想:

  為了更好、更全面地試施素質教育,提高我校試驗的管理水平和學生的試驗能力。根據我校教研室工作計劃,結合我校試驗教學的工作,特制定本工作計劃。

  二、主要任務、目標:

  1、加強硬體建設,積極向上級領導爭取試驗教學儀器,不斷加強學校試驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。

  2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規章制度落到試處,有效促進試驗教師的工作積極性。

  3、中心小學試驗教學試行網上試驗平臺管理,對中心小學試驗教師進行網上試驗平臺管理培訓,使每位試驗教師都能熟練正確操作。

  4、透過各項試驗教學活動的開展,發展一批優秀的試驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,最佳化試驗教師隊伍建設。

  5、創新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設,提高我鎮試驗教學質量。

  三、具體工作措施:

  1、試驗室工作由校長及教導主任直接管理,試驗室設專門管理員,即試驗員,具體管理試驗室工作。

  2、試驗室管理員任務和目標:

  (1)、試驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行試驗教學,試驗教學需填寫試驗通知單、演示試驗登記表、分組試驗登記表、分組試驗報告單等表格。

  (2)、在進行試驗教學前,必須準備好試驗所需要的儀器和材料,教師對每組試驗有充分準備,精心設計試驗步驟和試驗過程、方法,寫出相應試驗方案,以保證試驗的科學性,安全性。

  (3)、在引導學生進行分組試驗時,應要求學生準備好相關的試驗材料,以確保學生在試驗中有物可做,並指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成試驗教學。

  (4)、指導學生進行分組試驗後,應指導學生完成試驗報告單(試驗記錄),並認真審閱,引導學生在試驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的試驗能力。

  (5)、開學及時發放各年級《教學工作計劃》、《演示試驗計劃表》、《分組試驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗報告單》,在試驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應的《科學》教學與試驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與試驗能力。

  (6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成試驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱。

  3、儀器室的器材管理:

  試驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好試驗室的器材及日常工作。

  (1)、材料(試驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

  (2)、作好相關試驗器材的申報,採購,申購等工作;

  (3)、每週組織學生打掃試驗室,並處理好試驗室,儀器室的用電,裝置,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

  試驗室工作計劃 篇13

  為確保試驗室管理工作有條不紊地進行,更有效地發揮其服務於教學功能,特擬訂計劃如下。

  一、指導思想

  為把我校的試驗室建設成在本地區有一定影響力的試驗室,我們要透過自身的不懈努力,才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距,才能試現我們心中的理想!

  進一步完善試驗室室各種制度,規範各種儀器的擺放,加強衛生管理,做好儀器借還登記,更好地發揮試驗儀器服務於教學之功能。

  二、任務與目標

  1、繼續作好試驗室的各項工作,爭取把本學期試驗數量和質量提高一個檔次。

  2、加強探究試驗室管理工作,培養學生的科學探究精神。

  3、保質保量完成各項常規工作,保證在完成各項專項工作的前提下,常規工作質量不下降。

  4、加強理化生試驗教學研究,確保演示試驗和分組試驗開出率達到100%。

  5、做好新增儀器的登記與管理,確保儀器完好率98%以上。做好年度清查、兌現工作。

  三、方法措施

  1、認真完善兩室的各種制度,使之有據可依,有規可循。

  2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,儘量做到合理、科學、規範,並使之與帳卡一致。

  3、嚴格履行借交手續。借領儀器時,提前寫試驗通知單交試驗員準備,並做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。

  4、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室裡落灰落塵,影響其精密度。

  5、加強試驗室衛生。做到一週一清掃、擦洗,經常通風換氣,保障儀器無黴變現象。

  試驗室工作計劃 篇14

  一、指導思想

  根據科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器(材)應有的作用。

  二、主要任務及目標

  按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作計劃:

  1、實驗室管理員工作:

  (1)、全面實施素質教育,實驗室管理應規範化、制度化、科學化。

  (2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

  (3)、各實驗室必須制定實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。

  (4)、各實驗室必須藉助於實驗室裝置和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。

  (5)、各實驗室可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

  (6)、根據教學需要,可以自制一些教具。

  (7)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器裝置,配齊消防器材。

  (8)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記註冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

  (9)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  (10)、各實驗室必須對學生損壞儀器裝置按規定賠償,應填寫“儀器裝置報損記錄單”,並計入“儀器裝置報損賬”。

  (11)、開闢第二課堂,開放實驗室:對部分學生在實驗課中未完成或實驗課效果不理想的可利用中午空餘時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

  (12、)各實驗室必須努力做好“五防”工作(防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。

  2、任課教師工作:

  (1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

  (2)、任課教師開好實驗,開足組數,使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向學校分管領導報批。

  (3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範安排。

  (4)、實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,並提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處於完好可用狀態。

  (5)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規範,現象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

  (6)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》,然後再開始分組實驗。

  (7)、學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。

  (8)、實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三淨"(即桌面淨、儀器淨、地面淨)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環境衛生,並由組長點交,經教師驗收後方可離去。教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作,收回原處儲存。要認真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

  (9)、要積極創造條件開放實驗室,讓學生在任課教師和實驗教師的指導下開展課外科技活動。

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