讀楊紅櫻的書有感_800字

讀楊紅櫻的書有感_800字

  認真讀完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀楊紅櫻的書有感_800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  剛接觸這本書——《漂亮老師和壞小子》,腦海裡便湧現出一個巨大的問號,漂亮老師是誰?壞小子又是誰?書的封面上有一個女生正在悠閒地喝著咖啡玩著電腦,咦?窗戶外面怎麼還有幾個男生,他們在看什麼?我決定翻開這本書一探究竟。

  那位女生原來叫米蘭,那幾個壞小子是全白果林小學聞名的四個壞小子:肥貓魯雲飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰小歐。他們的稱號是“H4”,“H”便是壞的縮寫。

  剛讀完第一章時,我便深深的喜歡上了這本書,因為楊紅櫻阿姨在思想和心靈上都和我產生了共鳴,校長眼中的好老師不一定是好老師,但能夠理解孩子,使孩子快樂,尊重孩子,把人性關懷放在第一位的`一定是位好老師,因為這位老師能夠使孩子們喜歡她。

  文中的米蘭和孩子們心中的老師一模一樣,能夠從孩子的角度想問題;有責任心;能夠幫助學生解決生活中的問題;能夠在冤枉了同學時想他主動道歉;能夠讓學生在生活中有一次豐富的親情體驗;絕不帶病容面對學生;教給學生重要的人生哲理;給學生當陪練……這些都可以體現出她是孩子們喜歡的老師。

  這本書明白的告訴了同學們,我們喜歡的不是米蘭的外表,而是她的氣質,她的平易近人,她的和顏悅色,而同學們恰恰就需要一位這麼一位關心他們,愛護他們的好老師,老師就好比一顆大樹,而我們就是在大樹下庇廕的小草。假如我們將老師比作太陽,那我們就是吸取溫暖的花朵。她的每次照耀都讓我們茁壯成長,假如我們將老師比作春雨,我們將是渴望滋潤的禾苗,我們每天的進步離不開老師辛勤的付出,我們的頭腦中不斷有知識湧現,就是因為有像楊紅櫻那樣的老師,她將自己畢生的精力無私的奉獻給我們,我們在太陽中茁壯成長,而我們的老師卻露出了疲憊的目光,我們每天興高采烈回家,而我們的老師卻拖著疲憊的身軀回家,她無私的付出,卻沒想要過回報,她是蠟燭燃燒自己的青春年華,她是春蠶,留給我們無盡的快樂年華,我們慶信有這麼一位好老師,陪我們一起成長,在我們幼小的心田中,留下燦爛的陽光!

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