《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字
當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字1
《城南舊事》是女性文學的開山人——林海音根據自己的親身經歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創作的經典“懷鄉”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書由五篇林海音創作的回憶童年的小說《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內容，在1960年冠以《城南舊事》為書名結集出版。20年後《城南舊事》被大陸引進，搬上了大銀幕，並榮獲多項大獎，從此譽滿天下。
《城南舊事》是一部帶有強烈自傳色彩和懷舊情調的小說，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創作。在這部經典之作中，林海音成功運用了兒童的視角進行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風景人情畫卷。同時，也表達出作者本人對人生和生命體驗的多重感受。
《城南舊事》的開篇之作是《惠安館》。它從風格上奠定了全書純淨自然、溫馨又略帶惆悵的基調。這個故事講了惠安館裡有一個“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因為她以前和一個大學生相愛，生下一個小孩，名叫小桂子。這個孩子有個很明顯的特點——脖子後面有指頭大的一塊青記，因為這塊青記，她才會被秀貞的媽媽丟掉。當秀貞醒來後，發現小桂子不見了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。
後來，在一次偶然的機會上，英子結識了一個小姑娘——妞兒，妞兒經常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長不是她的親爹親孃，他們要求英子學這學那，來為他們賺錢，如果賺不到錢，他們就會用鞭子抽打她。有一天，英子突然發現妞兒就是秀貞所說的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認。秀貞為了躲開妞兒的養父母，帶著妞兒去火車站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”聽到這美妙的歌聲，我便不禁想起了英子的那段跌宕起伏的童年時光。
英子出生於一個艱苦的家庭，她稚嫩卻又鋒利的雙眼，目睹了成人之間的各種悲歡離合。
兒時，她結識了妞兒。妞兒是個流浪兒，被一對夫妻收養。得知此事後，英子便立即幫助妞兒尋找父母。我想：為什麼英子要幫助這麼一個流浪兒呢？我為什麼不會這麼做呢？英子樂於助人，對社會上的人們都持有尊重的態度，這是一種純真善良的兒童天性。她透過敏銳的觀察，認定了秀貞與妞兒就是母子。她是怎麼做到的？小孩子純真的臉龐上長著一雙明亮的眼睛，不斷地發現、探索。這就是童年，一個有趣味的童年，一個寓意深刻的童年。
英子的心中總有一顆善良的金光閃閃的鑽石。一位穿著樸素、驚慌失措的年輕人在草叢裡擺弄著。英子走上去和他談了起來，年輕人告訴她，自己的弟弟上不起學，於是只好靠偷東西賺學費。英子和他成為了志同道合的朋友。寒風呼嘯的夜晚，英子到草叢裡玩弄雕像，被巡邏的警察注意到，年輕人戴上了手銬，慢慢地離去……我覺得，小偷就是小偷，遲早要被抓去，英子怎麼就有點不分好歹呢？不過，年輕人默默地供自己弟弟上學，真讓我敬佩，他不惜犧牲自己，為別人奉獻。人就是這樣，總是有一種想要奮鬥與奉獻的正義感，這種精神值得我們學習。
人生總是有悲歡離合，父親生命垂危之即，英子無法及時去醫院見到積勞成疾的爸爸最後一眼。哎，爸爸的花兒落了，英子也不是小孩子了。死亡是人生不可避免的歸宿，我們要正確對待它。我的處境也和英子有一絲似曾相識，面對親人的離去，從小時候的哭哭桑桑到六七歲時的歇斯底里，到現在，我已能心平氣和地面對挫折。時間總是無法挽回的，內心即使再悲痛，表面也波瀾不驚，我想：是時候該獨自面對困難和挫折了。
看《城南舊事》，觀英子的童年生活，童年重臨於我的心頭。我已經長大了，童年的那些事也大部分忘了。但我已不是小孩子，要克服一切挫折和困難，努力學習與奮鬥，把有限的生命投入到無限的奮鬥與奉獻之中去！
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字3
曾聽到這樣一句話：一滴清水，足以折射出太陽的耀眼光輝；一本好書，足以淨化一個人的美好心靈。暑假期間，我讀了一本書，它緊扣我心絃，好似一滴清水般折射了我心中那微弱而又溫暖的曙光。這本書就是《城南舊事》。
作者林海音記錄了自己小時候在北京城南生活的點點滴滴。書中的字裡行間都讓讀者感受到老北京時代的氣息：城裡的碎瓦片，臨街老店的好字號店面；老院門的插閂，以及屋頂上的瓷花盆以及城牆上的冬雪……
每個人都有自己的童年時光。也許，正是從那時起，記憶慢慢開始，成為許多年後一個又一個難忘的片段。讀著《城南舊事》，我跟隨著作者，漸漸地走進了書中那虛虛實實的世界，看著英子在城南度過的幸福童年時光。一邊閱讀，一邊感覺到場場景象如一股細流，靜靜地流淌在我的腦海中：衚衕的井、家附近的惠安館、鬧市僻巷……還有伴隨英子童年生活的人物，有與我朝夕相伴的宋媽，有惠安館的“瘋”女人英子，有不理我們的德先叔，還有嚴厲的爸爸，他們都與“我”建立了深厚的感情。然而，隨著時間的流逝，一些曾朝夕相處的人在歲月中慢慢消失了。
英子的童年是多姿多彩的，那樣真實，那樣質樸。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但似乎遠沒有英子的精彩。
英子是一個善良的小女孩兒。當讀到英子和惠安館的“瘋”女人秀貞一起玩時，我真擔心秀貞會做出傷害英子的事；後來，英子知道了自己的好夥伴妞兒正是秀貞尋找多年的孩子，不僅幫助她們母女重逢，還將自己收到的生日禮物鑽石表，還有媽媽的金手鐲送給秀貞，當作盤纏去找思康叔。讀到這裡，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，大概是一種生活中的力量在鼓勵她成長吧！
英子的童年之所以精彩，很大一部分是因為她有著像金子一樣閃閃發光，似水晶一般簡單透明的思想。我為大家分享這本書，是希望我們都可以珍惜童年。這學期，我讀六年級了。現在，我正徘徊在童年的十字路口。幾年後，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受到作者緬懷童年的心情。每個人的童年不都是那樣充滿童真，那樣難以忘懷嗎？
這本《城南舊事》令我陶醉，它就像夏日裡的一縷清風，讓我領悟到了童年的真諦。也許每個人讀到它，童年的歲月和一件件往事都會如潮浪般湧現。童年發生的故事是這樣的平凡，卻又如此奇妙。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字4
讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。——題記
窗外，寒風蕭瑟，落葉飄零。屋內，我輕輕地合上了書。已是嚴冬，可我的心中，卻流過了絲絲暖意。
讀完《城南舊事》，我的心中久久不能平靜。書中的英子，彷彿就出現在我的面前，向我傾訴著她的童年時光。在《爸爸的花兒落了》那一章節裡，想到所有人都告訴她，她已經長大了，英子心中竟然有一絲害怕，有一絲膽怯。爸爸去世，讓她意識到在這個家裡，她已經是一個大人了。“雖然，這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”爸爸去世，自己的童年也“去世”了，在一夜之間長大的那種感覺，真累。
回過頭來看一看英子的整個童年，是多麼的豐富多彩：從認識惠安館裡的“瘋子”，與人人口中的“小偷”交朋友，在蘭姨娘和德先叔之間當了一次“小紅娘”，宋媽也隨她丈夫回家了，最後，再到父親去世。英子的一整個童年，有悲也有喜。
童年消逝了，一去不復返了。英子也成了大人了。累了，乏了，才提筆寫下《城南舊事》，再讓童年像電影一樣，在腦海中重放一遍，再經歷一遍那些童年的瑣事。
童年時候的我，不是也和英子一樣，總是盼望著自己可以長大，成為大人，讓父母不再“禁錮”自己。可當有一天，真的成了大人，才會發現童年有多自在。
讓童年永存吧，讓童年沒有拘束的生活一直存活在我們的心靈中吧。還記得《皇帝的新裝》裡的那個小孩子嗎？他為什麼可以不假思索地喊出真相？因為他心裡有童真，有童年的整個世界。童真是世界上最乾淨的東西，它沒有夾雜著一絲的虛偽和骯髒。英子童年也一樣，沒有被世俗所汙染，她不願相信人們口中的什麼“瘋子”，什麼“小偷”，因為她覺得每個人都一樣，都是善良的，都是最純真的。
很多人都說，童年隨著時間流逝，一去不復返了。確實，對於時間，你拿它沒辦法，但是童年不一樣。童年是沒有界限的，只要你還保留著一顆童真的心，那你依然生活在童年裡，世界萬物，皆是最善良的，最純真的。
別再想那些關於童年會消逝的話題，記住，只要你保持著一顆童真的心，童年永存……
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字5
一向不喜歡名著的我，第一次翻開同學送的名著——《城南舊事》，作者是著名的女作家——林海英。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書的首頁，英子童真的想法就拉住了我的視線，這想法童真而又富有情趣，讓我更重視那屬於我自己的童年。
書中一篇篇以不同人物為主角的有趣故事，講述著英子在老北京的快樂童年生活：《惠安館》里人人厭惡的“瘋”女人，《我們去看海》裡為了弟弟迫不得已當小偷的不知名的“賊”，《蘭姨娘》裡被趕出家門的蘭姨娘在這些人身上發生的無數故事，有悲傷，有快樂，在這麼多的情感中，組成了英子純真美麗的童年。
在這麼多的文章當中，我最喜歡的應該是《我們去看海》了。
如果你問我為什麼，我會毫不猶豫地告訴你們：因為無論是作文還是電影，《我們去看海》都給我留下了深刻的印象。這篇文章的開頭就寫了英子學完《我們去看海》這篇文章，她分不清大海和藍天，這問題在大人眼裡幾乎是連傻子都會的。偶然一次，英子在一片雜草叢中認識了一位陌生的男人，他們就這樣聊起來。男人三番五次問英子，自己是好人還是壞人。英子也分不清。英子不怕生，向這位男人背起了《我們去看海》。男人答應英子，明年他弟弟去國外讀書，一起和英子去看海。
然而，令英子想不到的是，那男人因自己的“告密”被捉住了。英子看著男人遠去的背影，在媽媽懷裡痛哭起來。不知情的媽媽還告訴英子：將來長大後就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎麼做起了賊，最後又怎麼落得這樣的下場。但是英子拒絕了，在文章的末尾，作者林海英是這麼寫的：
我將來長大了，是要寫一本書，但絕不是像媽媽說的這麼寫，我要寫的是：“我們去看海”!
英子的這幾句簡簡單單的話，我流淚了。英子用想法和行動告訴我們：世界上沒有絕對的好人和壞人，也沒人能真正區分他們，就像英子分不清大海和藍天城南舊事讀後感一樣。
結尾，廚子老高讓英子“去醫院勸勸你媽，這兒就屬你最大”時，英子才發覺自己在不知不覺中已經長大了，已不再是以前那個傻乎乎又可愛的孩子了，英子心想：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
我喜歡這本《城南舊事》，感謝作者林海英將這令人欣慰的童年故事展現在我的眼前，令我想起自己那充滿作業的童年，但我很快樂，因為《城南舊事》令我想起了一些不起眼的、屬於我的哭泣、歡樂的小事。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字6
暑假裡我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小衚衕裡，在那裡度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。後來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因為總會一大堆一大堆的作業跟著我。就說今年的暑假吧。數學暑假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠快樂與煩惱並存。可是，今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業。姐姐給我訂了一個小小的計劃，我每天只做4頁數學練習題，4頁數學暑假作業，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業後，其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發現十天後，所有的作業都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會做完的，而且之快讓我有點吃驚。
其實，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經驗時，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰勝對手。令人不得要領。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍，並把沿途比較醒目的標誌畫下來。比如第一個標誌是銀行；第二個標誌是一棵大樹；第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百米的速度奮力向第一個目標衝去，等到達第一個目標後，他又以同樣的速度衝向第二個目標，40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創造很多奇蹟的。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字7
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以淨化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆裡的枝條、在牆角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊！在書裡，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的'娃娃還要好許多許多倍，還有許多遊戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大後，英子就離開了家鄉xx，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種嚮往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，並善於發現，從而走上了成功之路，許多名人都善於讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那麼就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬於我們的青春吧！
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字8
當我在斑駁的鐵箱子裡拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學寒假的閱讀作業，父母給我買下。小學寒假讀完，寫了讀後感，就把它放在那個鐵箱子裡了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什麼，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。
我的童年裡有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我彷彿處在那個沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試佔領”，現在的觀點是，說著這句話的時候，就是童年。
第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解，但是用自己的方法去溫暖。
英子的童年裡出現了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。
童年在意識到的時候，就已經走了。
第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵櫃子裡。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。
時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。
我依舊想用從前寫的讀後感結尾：我彷彿聽到了，來自英子童年的，迴盪在老北京街道的笑聲，以及冬日裡那一陣悠悠的駝鈴聲……
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字9
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝，一本好書，能夠淨化完美的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，資料是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆裡的枝條、在牆角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨日已經過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最完美的人生了啊！在書裡，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多遊戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大後，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，可是，她永遠沒有忘記自我的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們完美的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種嚮往。英子在心中一向想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，並善於發現，從而走上了成功之路，許多名人都善於讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，並且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那麼就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護這屬於我們的青春吧！
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字10
這是一本風靡了幾十年、被推上過熒幕的書，幾乎沒人不知道她的名字。這是一本被推薦的書，因為新課標推薦書單裡有她。這是一本被藐視的書，因為她經常被視為兒童讀物。然而，這是一本有意思的書，很多人都想看她。
有人說開卷就睡著了，我也顫抖著開啟看了幾頁——我怕上班睡覺被扣錢！然而，開啟書剛看了幾頁，我就看到了自己內心深處最柔軟的地方。書從冬天的早上開始敘述，透過一個名叫英子的兒童的眼睛，我看到了自己記憶的角落裡那些熟悉的鏡頭：每天清晨在爸爸的聲聲催促中艱難睜開雙眼；賴在床上用鼻子感受屋子裡的暖暖的早餐香氣；在一縷縷照進屋子的陽光裡觀察灰塵飛舞，把灰塵想象成小精靈在演戲。這就是家的氣息。我瞬間就被書裡的很多細節征服了。
《城南舊事》從主人公英子的視角出發，描寫了她生活中碰到的人與事。我們每個人，都是從一件件小事中成長起來的。只是，我們已經淡忘了的很多小細節，悄悄地植入我們的心底深處，在我們需要它的時候，它會出來……
幼時住的老房子，年久失修，經常漏雨，靠床的牆壁上有斑駁的雨漬，有一條條的，有一片片的。我每晚睡前，都會看牆上那些雨漬，這條條片片，被我想象成花朵、小動物、人物等等，然後自己在心裡編點故事，在這些無聊的觀察和想象裡，我的眼皮漸漸撐不住了……
有次陪孩子去上書法課，書法老師談到“屋漏痕”，我不禁莞爾，是的，那屋漏痕，太熟悉了！我完全能領會老師的意思。然而，我的一零後小女，卻茫然不知老師在說什麼。是的，生於幸福年代的她，在高樓林立的環境里長大，出門旅遊都會要求住“有游泳池的賓館”，她怎麼可能想象得出那種屋漏的淒涼美。
這種物質充裕的生活，卻讓孩子失去了觀察世界每個角落的機會。人生，不僅有光明，也有黑暗；看到了醜陋，我們才會倍加珍惜美好。願我們和我們的孩子，能從書中體會別人體會過的痛苦，在生活中學會感恩，做一個陽光明媚的人。
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》這首動聽的小曲，因為講述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關係的，一切都是悲傷的。而在我眼裡，講述了相遇與離別的《城南舊事》，正是悲傷的。
《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調，娓娓抒寫了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長，最後不再是個小孩子，成為了一個大人。
英子是個善良、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學會了反抗，有了自己的價值觀。她認為厚嘴唇雖然偷了東西，但他是善良的，因為這不是為了他自己，而是為了供他弟弟讀書。她覺得所有的人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對於她來說最重要的離別，讓她真正成為大人的離別，是她與父親的永別。
父親一直希望她努力讀書，成為全年級第一，在小學畢業典禮上代替六年級同學領獎。她終於成功了，可是在她的畢業典禮上，父親卻沒有來。那時父親已經病危了，當她拿到了小學的畢業文憑，激動地跑回家想要給父親看時，發現爸爸最心愛的花兒提前落了，青色的小石榴也掉下來了，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中，在父親與她之間的回憶中，她知道她是6個弟弟妹妹的大姐姐，她不再是小孩子了，而成為一個大人了，她也要為家裡撐起一片天。童年，也離她而去了。
我也有屬於自己的離別，在我5歲多的時候，我離開了家鄉，離開了自己的親人和朋友，來到了江南。以前我從來沒覺得自己在家鄉有多快樂，可是離開後，才發現，在家鄉的一切時光都是美好的。在外面吃火鍋時，我總會想起家鄉的味道；在和其他的朋友玩時，我總會想起家鄉的朋友；在老師講到家鄉時，我總會感到淡淡的憂傷。以前覺得不怎麼好的事情，比如和朋友吵架，竟然都成了美好的回憶，我總會覺得，以前還可以跟朋友吵吵架，可現在連面都見不到了。我在與家鄉、與親朋好友的離別中，學會了珍惜眼前的一切美好。
是呀，離別是一件多麼悲傷的事情，可是隻有在悲傷中我們才能長大，如果我不離別家鄉，我永遠不會知道家鄉的美好。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》，一曲《送別》，在我腦中久久迴盪。我們，在離別中成長！
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字12
假期裡，我在林老師的推薦下，細細地閱讀了林海音先生的作品《城南舊事》。
作者以回憶的方式，把小時候的自己寫成文中的主角小英子，以一個小孩子的眼光去看待複雜的世界,讓我感覺宛如冬日般的陽光一樣溫暖，愜意。
讀完這本書，惠安館裡的“瘋子 ”秀貞讓我觸動。秀貞天天掛念著的，被人抱走的“小桂子”妞兒；草地裡的賊、蘭姨娘、宋媽……一個個性格鮮明的人物，在作者的筆下，變得活靈活現起來。
最令我感動的，是這本書的最後一章——《爸爸的花兒落了》。其中一段話：我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君辭去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”這歌詞唱出了我們的心聲——我們是多麼喜歡長高了變成大人，但我們又是多麼懼怕呀！明年的今天，我們已是初一的中學生。當我們回到小學來的時候，無論長得多麼高大，多麼帥氣或柔美，老師們總會永遠拿我們當作孩子看待的！好多人都隨著長大沒了影兒，我們童年的回憶是否也會一跟著塊兒沒了影兒呢？
作者在離開小學，告別童年的這天，想到了許許多多感觸很深的事情，想起了宋媽回老家時對她說“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小”；想起了“蹲在草地裡的那個人說，等到你小學畢業了，長大了，我們看海去”；想起了“蘭姨娘對她說：英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了”；想起了她童年裡出現的每一個人，想起了她的童年中的每一件事。看到這一段話時，作為一名六年級學生的我，在和班上的同學相處的六年時間裡的片斷如同放電影般呈現,或是爭吵的小別扭，或是快樂的時光，當然這裡面也有不少的感動。看!學校的操場上，我們在一起進行大課間活動，男生們在打籃球，女生們則坐在一邊看書，聊天；在自習課上，趁著老師沒來，我們在窗戶外照進來的陽光下，聊天，做作業，聽著隔壁同學講的笑話無所顧忌的大笑；放學後的值日，那個同學要“偷跑”時編造出來的搞笑謊言…….這難忘的一幕幕，一想到要和朝夕相處了六年的同學們分開，那不捨之情便湧上心頭。
“人生難得是歡聚，唯有離別多……” 《城南舊事》，帶給了我一整個假期的感動，你是否也一樣呢？
《城南舊事》讀書筆記及讀後感800字13
我在暑假讀了一本名叫《城南舊事》的故事書。這本書大概講了作者林海音小時候的故事。
林海音小時候大家都叫地她小英子。她和父母從日本搬到北京去生活。他生活在城裡的一條街上，在這裡有一家惠安館，那裡面住著一位年輕美麗的女子，可在大家眼裡她就是一個瘋子啊，小英子卻不這麼認為，她開始接近這個別人口中的"瘋子"，並偷偷地跑去跟她說話、玩耍，而且還從她的媽媽口中知道了她叫秀貞，還知曉了許多事情，有小桂子是秀貞和一個大學生生的孩子卻被秀貞她的父母拋棄到齊華門，小英子自己有個好朋友名叫妞兒卻和小桂子十分相似，後來聽妞兒說自己不是父母親生的，是在一個齊華門的地方撿回來的。她掀開妞兒的辮子一看，果然有一個青色的胎記。小英子終於完成了自己的任務，幫助秀貞母女倆團聚，她高興不已，後來又有一些不捨，她一直追著她們到很遠。當她醒來時才知道自己已經昏迷了十幾天了，媽媽打開了裝著別人送給自己東西的箱子裡面還有自己的手錶，它已經可以轉動，她心想：這不是已經送給小桂子了嗎？他抬頭一看媽媽手上還戴著她已經送給秀貞的金手鐲，後來她才知曉原來在前幾天有一對母女被火車軋死，這讓她感到很傷心，她不停的叫喚爸爸。宋媽端來一碗雞湯說："你養的小油雞已經被宰了，這是用它做的雞湯，你喝了吧！"我看了一眼雞湯，這就是我一直養大的小油雞嗎？瞬間沒有了胃口。我們已經搬家了，搬到一個新的接上我認識一個十分友善的叔叔卻不知道他就是我們街上人們口中的小偷。他為什麼偷東西呢？是因為他的弟弟跟我在一個學堂上學，他的弟弟每年都是第一名，但上學需要交學費，他為了供他的弟弟上學，所以一直在偷別人家的東西。後來他被抓了。爸爸經常收留人，有一天蘭姨娘投奔到我們家來，爸爸漸漸的喜歡上她，被小英子發現了。她想告訴媽媽，可媽媽才生完小妹妹不給她進去，她便自己想辦法，將蘭姨娘和德先叔拉在一起，後來經過她這麼一個辦法蘭姨娘真的喜歡上了德先叔，德先叔要去很遠的地方，蘭姨娘跟他一起去了，爸爸那一整天都不高興，一直在喝酒。小英子稍有一些愧疚，但更多的還是開心。後來爸爸去世了，小英子家破產了，宋媽也走了，爸爸養的夾竹桃也落了。
我從中看到一個孩子眼中的老北京，尤其是北京城南一座四合院及周圍人們的悲歡離合。
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寫《城南舊事》的時候，林海音已經40歲了，那些故事發生在三十餘年前。
一個經歷了戰爭、移居，種種動亂的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學時學過，作為選讀課文放在語文書的最後面。裡面有句話形容駱駝吃草，“那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶裡的、發生在這裡的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》裡的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人。《城南舊事》裡，英子家應該算得上當時的中等家庭了：僱得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學讀書。但就算是這樣，英子記憶裡的人，還是苦命人多。孩子被丟棄後瘋了的秀貞、被迫學戲整天捱打捱罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時代裡，能一直好命，那是運氣，然而大多數人都沒有這樣的運氣。
英子小學六年級畢業那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的訊息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結束了”。
和生理年齡無關，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往後，不再有撒嬌的權利和資格，要從被照顧的人轉變為照顧他人的人，人生只能靠自己。
之後，英子就要磕磕絆絆長大了。而北平南城裡，被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊，還有那些出現在她生命裡的、對她很重要卻終究離開她的人們，它們留在記憶裡，陪她渡過往後人生的艱難，陪她慢慢長大。
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如果是我自己選書，很大程度上我不會選擇這種時代特色鮮明的回憶錄，因為那個時代悲劇太多了吧，所以城南舊事一直是我有所聞卻從來沒看過的書。
故事裡除了林林總總老北京城南過去生活的種種生動細節，我印象最深刻的便是故事裡的各種悲劇人物。
第一個故事的主人翁便是一對可憐的母女秀貞和妞兒，當我看到英子昏迷十天醒來之後，我跟著英子一起恍惚了，於是我又把書翻到前面，看到秀貞第一次見到英子，知道她六歲以後，急切地撥開她的辮子看她的脖子，看到秀貞的思緒時不時分不清楚現在還是六年前，看到秀貞即使清醒的時候，也會絮絮叨叨六年前的舊事，一直在給自己的女兒做衣物，而實際上就生活在自己不遠處的自己的女兒妞兒，一直在被養父母虐待……母女終於團聚，善良的英子為了讓她們去找思康三叔（妞兒的生父）團聚，還偷了母親的金手鐲送她們，然而……
在看到結局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達會來找秀貞，畢竟那個時候從南到北，千山萬水，不是一件容易的事情，也想過思康家窮苦，也許還在湊盤纏，可是看到結局以後，我想，也許思康已經成家立業，秀貞真的找到他該怎麼辦，我甚至想，思康也許早已離開人世，她們一家三口也許是在天上團聚了……
故事裡的人物在英子的成長中，一個個走進來，又走出去，生動而又苦楚：為了供弟弟讀書不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊，為了自己兒女出門做奶媽賺錢卻在失去了兒女很久以後才得知真相的宋媽，看似敢於對抗封建制度的蘭姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸，英子的爸爸因病去世，那時英子剛剛十二歲，那天英子剛好小學畢業，這之前，總覺得英子是幸福的，特別是對比故事裡其他人，英子家境優渥，父母開明，受到良好的教育……想來，作為家裡最大的孩子，英子在十二歲那年，被迫長大了……
我堅信作者只是想記錄什麼，並不一定是要去表達什麼，如果非要說有，我覺得，大概是每個人的成長過程中、記憶裡，不管是沉重的生離死別，還是支離破碎的生活片段，對他來說，都是珍貴的。