《小女生金貝貝》讀後感（通用10篇）
《小女生金貝貝》讀後感（通用10篇）
讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《小女生金貝貝》讀後感（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小女生金貝貝》讀後感1
《小女生金貝貝》這本書講了一個名叫金貝貝的女生一年級的成長故事。
成長路上會發生很多事件：金貝貝第一次做值日，把教室鑰匙埋在大花盆裡，可是第二天鑰匙找不到了，後來她才知道，是園丁澆花時發了鑰匙，把它交到校長那裡去了；金貝貝很羨慕高年級大姐姐有漂亮的校服，於是她回家想方設法做了一套自己的“校服”；金貝貝讀書時把“風”讀成“轟“，引得大家哈哈大笑，原來他掉了一顆牙，成了缺牙巴……
成長道路上伴著快樂和煩惱，金貝貝的故事告訴我：童年的時間很短暫，我就要開心的過好每一天！
暑假裡我讀了一本書叫《小女生金貝貝》，裡面寫了金貝貝在學校和家庭的事比如《都是牙齒惹的禍》裡面的主要內容是：“金貝貝告訴杜歌飛自己掉了一顆牙右邊下面仍在沙坑邊上。你這顆牙長不出來了！金貝貝說。不過找到了，剛扔上去死只聽哎的一聲一個男孩下來了問誰的牙？我的，便拉著她找老師。放開她杜歌飛做出一人做事一人當樣子。金貝貝說，對不起便拿把牙收起來。
金貝貝真是一個活潑、可愛的小女孩。
《小女生金貝貝》讀後感2
我是個愛讀書的孩子，我讀過許許多多的書，比如說：《非常媽媽》《非常女生》《笑貓日記》《查理九世》……但其中，我最喜歡的一本書的名字叫做《小女生金貝貝》。
這本書主要講了主人公金貝貝在讀一年級時發生過的點點滴滴。在教師節那天，金貝貝送給米老師一串自己親手做的葡萄項鍊，金貝貝第一次當值日生時，就把自己班的門的鑰匙給弄丟了。金貝貝的夢想和別人與眾不同，別人長大想當老師、醫生、宇航員……而金貝貝長大了卻想當媽媽。
在這本書中，我最喜歡、也最令我感動的地方是“醜醜狗救金貝貝”那一章。那章主要講了醜醜狗是乾洗店老闆養的一條小狗，老闆娘管它叫“醜醜”，許多人都嫌它醜，而金貝貝卻覺得醜醜狗醜得可愛，所以很喜歡它，每天下午放學過後，金貝貝都會到乾洗店門口，把自己書包裡的東西給醜醜狗吃，告訴它學校裡發生的事情。有一天，老闆娘把醜醜扔了，貝貝很傷心，就在貝貝快忘了醜醜的時候，醜醜又出現在貝貝校門口迎接貝貝，他們還是像平常一樣交談。有一天下午，這天颳著大風，貝貝打掃完衛生去上廁所時，風把門鎖住了，貝貝被關在裡面了，就在她絕望時，醜醜來了，貝貝寫了封信從門縫裡遞給醜醜，醜醜把信放到門衛室，門衛看了及時趕到打開了廁所門，貝貝得救後和醜醜激動得抱在一起。
狗都能為一個陌生人做出這樣感人的事，難道我們人就不行嗎？在考試時，一位同學的筆忘記帶了，有些人就很小氣，堅決不借，而有些好心人就和他們恰恰相反。在吃飯時，這有些人明明來得遲卻去搶別人的位置。我不得不說，這些人連這隻醜醜狗都不如。
不論在任何情況下，我們都要向這隻醜醜狗學習，和他人互幫互助，也要主動幫助他人，但在幫助的同時，也要分清好與壞。
《小女生金貝貝》讀後感3
暑假裡我不僅讀了老師佈置的書，還讀了一本《小女生金貝貝》，這本書是出自楊紅櫻的筆下，楊紅櫻阿姨很偉大，除此之外，楊紅櫻還寫了《笑貓日記》、《楊紅櫻校園小說系列》……
這本書一共有二十章豐富多彩的故事，我比較喜歡第一次當值日生這篇故事，這個故事表現出金貝貝是個單純可愛的孩子，讓我們一起走進這個故事王國吧！盼望已久的值日生終於輪到金貝貝了，因為那一天他們最快樂、最神氣的一天了，放學時，就是值日生這一天任務結束的時候,杜歌飛十分不情願的將鑰匙交給第二天的值日生金貝貝，臨走前，千叮嚀、萬囑咐，讓金貝貝一定要保管好鑰匙，金貝貝接過寶貝鑰匙，小心翼翼地放進文具盒裡，這一舉動剛好被杜歌飛看到，連忙大叫：“不行，不行！如果文具盒丟了，那鑰匙也丟了。”金貝貝又小心翼翼地講寶貝鑰匙放進書包裡，這時杜歌飛又大叫：“不行，不行！如果書包丟了，那鑰匙也丟了。”經過一波周折後，杜歌飛決定把鑰匙藏在鳳尾竹裡，第二天早上，金貝貝準備把藏在鳳尾竹裡的鑰匙取出來，可沒想鑰匙丟了，她頓時驚慌失措，哇的一聲哭了出來，這表現出金貝貝很有責任心，老師交給她的任務她沒完成好，她很難過，同學們都在幸災樂禍，就在這時米老師走過來，打開了教室門，同學們白高興了一場，原來每一位老師手裡都有一把備用鑰匙，金貝貝真是虛驚一場，你們想知道鑰匙是被誰撿到的嗎？原來是園丁叔叔澆水時撿到的。
其實在生活中，我們還有很多不足，今後一定要向金貝貝好好學習。如果你們喜歡這本書，就去圖書館借吧！
《小女生金貝貝》讀後感4
暑假裡我看了一本書《小女生金貝貝》，描述了一個小女生在學校和家庭中的生活故事以及心理成長故事。這些故事是生活在當下每一個孩子都可能經歷和遇到的事情，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣。同時也喚醒我們的爸爸媽媽要對童心的悉心愛護於尊重，對孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護與鼓勵。
故事中的金貝貝樂於助人、對發生的每一件事情都很負責任、對每一件事都充滿了好奇。就拿一塊奇怪的“石頭”說起吧，金貝貝覺得很奇怪!杜歌飛帶來的這一塊扁圓形的、金黃色和黑白相間的石頭，本來是壓在杜歌飛的語文書上的，現在這塊石頭壓在了她的語文書上？她把這塊石頭又放到杜歌飛的書上。過了一會，石頭又壓在金貝貝的書上了。怎麼回事，難道這石頭長腳了？金貝貝上課走神兒了，她是死死的盯住這塊奇怪的石頭。啊！金貝貝看見石頭真的長出了腳……
金貝貝是個可愛、聰明、靈巧的小女生，我很喜歡跟她交朋友。我也有跟她一樣的經歷，金貝貝她六歲就開始掉牙了，我也一樣。她是個缺牙巴，有一次金貝貝在給她媽媽的同事讀課文，每次金貝貝都把風讀成了轟，大人們都哈哈大笑。金貝貝的手很靈巧，在一次教師節的時候，金貝貝回到家裡，她的媽媽讓金貝貝把剛買的葡萄洗一洗。金貝貝把葡萄洗了以後，然後一顆一顆的摘下來，放在水晶果盤裡。紫色的葡萄，像晶瑩的紫水晶。金貝貝聽媽媽說過，紫水晶象徵著幸運。於是金貝貝決定挑最好、最圓的紫葡萄，給米老師做一串象徵幸運的紫葡萄項鍊。我要向金貝貝學習，不管做什麼事情我都要勇敢的去面對，對每一件都要負責任。
《小女生金貝貝》讀後感5
最近，我讀了一本書，名叫《小女生金貝貝》。這本書是著名的楊紅櫻阿姨寫的。寫的是小女生金貝貝在學校裡的快樂生活。這本書非常有趣，我一口氣讀了兩遍。
金貝貝在學校裡發生了許多有趣的事：金貝貝六歲時就開始換牙餓，所以她讀書時很不方便，竟然把“風”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服。回到家裡，金貝貝穿上了和校服顏色一樣的衣服，可是沒有白色的長襪子怎麼辦呢?於是她用繃帶把雙腿纏了起來，她的同學杜歌飛還以為她受傷了，非要揹她走。在放學的路上，金貝貝聽到了小鳥的“啾啾”聲，可是她怎麼也找不到小鳥，回到家裡才發現小鳥在自己的帽子裡。原來，它把帽子當成鳥窩了!真是有趣極了!
金貝貝真是一個聰明、可愛、有理想、有愛心的小女孩，也是一個有創意的女孩。她在教師節的時候，送給老師一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。
其實小小的創意，總是能給你帶來很多驚喜。記得有一次，學校舉行科學小製作比賽，我想同學們肯定會製作一些汽車或輪船模型什麼的。我覺得應該更有創意，於是我用牙膏盒做了一輛小火車，表面上看去是一輛普通的小火車，其實是一個多功能筆筒。我的創意讓我得了一等獎。
其實做每一件事情，都要有自己的創意，這樣才能把事情做得更好。
《小女生金貝貝》讀後感6
暑假裡，爸爸帶我去新華書店買書，一進門就看見了擺在書架中間的一本書，走近一看原來是一本楊紅櫻阿姨寫的書——《小女生金貝貝》。封面上畫著一個漂亮的小女孩吹著泡泡，旁邊還有一隻胖胖的小熊。我很好奇，就拿起書看了起來，等我看完第一頁，就知道書裡的內容很生動，於是我就叫爸爸買了下來。
回家後，我連玩和吃飯的時間都忘記了，一刻不停的看著書。看著看著，我不禁哈哈大笑起來，還把爸爸媽媽嚇了一跳呢。原來我被金貝貝“缺牙巴”讀書的故事逗笑了。金貝貝六歲掉了牙齒，有很多的不方便。有一次，家裡來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風》的文章。金貝貝有感情地讀了起來。可是因為掉了牙齒，她的發音不準了，把“風”讀成了“轟”。
金貝貝還有很多的優點呢！她很靈巧，在教師節那天做了一串葡萄項鍊送給米老師；她很機靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶佔乒乓球桌的大個子男生；她還很有愛心，和一條名叫“醜醜”的小狗是好朋友，還用愛心收養了這條小小的流浪狗呢。
等我完全看完這本書，回頭仔細回味，都忍不住哈哈大笑。
我想做一個像金貝貝一樣的孩子。媽媽說：“可以以她為榜樣，做最好的自己。”對呀！我就是我，一個獨特的我。我會用自己的方式描畫出屬於自己的“成長地圖”。
《小女生金貝貝》讀後感7
今天，我從好朋友手中借來楊紅櫻寫的《小女生金貝貝》，剛回到家，我迫不及待的放下了書包，手捧起這本書津津有味的讀了起來。
這本書是描寫一個小女生在家裡和學校生活發生的故事。她六歲開始換牙，長得好好的牙突然有一天不見了，成了一個缺牙巴的小姑娘。她很靈巧，在教師節這一天，做了一串葡萄項鍊，紫色的葡萄像精靈的小水晶，金貝貝把最好最遠的紫葡萄做成了項鍊，送給了米老師，米老師非常高興。她在上學的時候會遇到許多高年級的姐姐，在金貝貝的眼中，高年級姐姐是最漂亮的，她很希望她也能穿上向高年級姐姐那樣的校服，於是她奇思妙想，穿著媽媽的短裙，家裡沒有長絲襪，她就用繃帶來代替，讓她的同桌杜歌飛誤會她的腿受傷了。她第一次當值日生，卻把教室門鑰匙弄丟了，幾個調皮搗蛋的同學歡呼起來，以為這樣可以不用上課了。她長大的理想是當一個媽媽，卻遭受全班的嘲笑，她說出了自己的理由，全班人都聽迷了，不再笑她。金貝貝在玩的時候喜歡和杜歌飛玩，和同學排隊在街上走的時候，她喜歡和趙亞偉手牽手，他認為，趙亞偉很帥，和他牽手那多神氣呀！科室在一次去電影院的路上，他感受到趙亞飛雖然長得好看但比自己還膽小，而杜歌飛卻非常勇敢，所以，以後排隊的時候她仍是跟杜歌飛牽手杜歌飛才是真正的男子漢。班裡面每天都有十分鐘的晨會時間，在這時間裡，1（一）班的米老師都會讓一個同學當小老師，已經有很多同學當過小老師了，他們大多都模仿他們的老師，在金貝貝當完老師老師後，同學們都說模仿得非常像，因為金貝貝的眼睛模仿得非常甜，同學們親切的稱它為“小米老師”。
這本書給我帶來許多快樂，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣，體現了文中金貝貝無憂無慮，陽光，善良，頑皮，無拘無束的性格，以及那天真的`做法，使我深受感動。
《小女生金貝貝》讀後感8
暑假裡，我讀了《小女生金貝貝》這本書，書還沒有看完，就被主人公金貝貝深深地吸引住了。金貝貝的可愛、幽默、善良給我留下了深刻的印象。
金貝貝是一個一年級的小學生，扎兩條小辮子，在她身上發生了很多好玩的事。有一天，她看到高年級的姐姐穿校服，非常羨慕，回到家裡，就找了一樣的衣服穿上，因為沒有白色的長襪子，就想了個主意，用家裡的繃帶把雙腿纏了起來，結果讓她的同學杜歌飛誤以為她受了傷，非要揹她走，鬧了個大笑話。除了鬧笑話，金貝貝還是一個非常聰明、有愛心的好孩子。在教師節的時候，金貝貝送給米老師了一串葡萄項鍊。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，更是一份心意。在金貝貝身上，快樂的事情還有很多，一次在下課時，金貝貝和她的小夥伴在操場上玩木頭人的遊戲，大家一動不動地站在操場上好幾分鐘了，突然上課鈴響了，其他的小夥伴一聽見鈴聲，就都跑回了教室，可金貝貝還是一動不動地站在了原地，直到後來老師發現了她，狠狠地訓了她一頓。從這一點可以看出金貝貝是一個認真的女生，認真地對待每一件事情，雖然被老師批評了，但金貝貝一點兒都沒有傷心，因為她贏得了這一次比賽。
快樂的女生也有不漂亮的時候，金貝貝在6歲半的時候開始換牙，兩顆門牙都掉了，說話總是把不住風，以至於在讀課文的時候把“風”讀成為“轟”，可是不論金貝貝如何努力，“風”還是讀成了“轟”，金貝貝很委屈，這都是沒有門牙惹的禍。想想現在的我，也跟當時的金貝貝一樣是個“缺牙巴”，說話把不住風，希望我的門牙快點長出來，不要鬧出和金貝貝一樣既委屈又搞笑的笑話。
親愛的同學們，在這本書裡還有好多好多有趣的故事，把這本書讀完，你一定會深深地喜歡上這位既可愛又漂亮，既有趣又認真的小女孩，你也一定會被故事中有趣的語言而吸引。我也想做一個和金貝貝一樣的女生。
《小女生金貝貝》讀後感9
自從我讀了《小女生金貝貝》後，我就非常喜歡看這本書，我首先想給大家簡單地介紹一下內容。
第一部分是金貝貝掉牙了，被人還嘲笑她，編了一首兒歌，笑金貝貝。有一次，媽媽公司的幾位客人來金貝貝家裡，媽媽叫金貝貝給客人讀一篇課文，金貝貝翻到《風》那一課，開始讀起開，大人們笑得死去活來，大人們笑金貝貝把“風”讀成了“轟”。
第二部分是白色的長襪子，有時候在放學路上，金貝貝經常遇見一些高年級的姐姐，金貝貝也想穿她們那樣的校服。金貝貝沒有白色的長襪子沒有，金貝貝就從藥箱裡拿出一卷繃帶，從腳踝纏到膝蓋，纏了左腳，又纏右腳，杜飛哥盯著金貝貝的腿，以為金貝貝的腿受傷了，就背起金貝貝，大聲喊：“金貝貝受傷了。”
第三部分是一串葡萄項鍊，九月十日是教師節，金貝貝不知道要送給米老師什麼禮物？回到家裡，媽媽說她買了新鮮的葡萄，讓金貝貝細一些來吃讓金貝貝洗一些來吃。金貝貝看紫葡萄像紫水晶，於是金貝貝用針和線，把葡萄串起來，送給了米老師了一串葡萄項鍊。
第四部分長大了想當媽媽，每個星期三下午的第二節課。金貝貝最喜歡上的課，今天的班隊活動課上。米老師說：“長大了想做什麼？”白霜說，她長大想當醫生。小眼睛說，他長大想當科學家。杜飛哥說，他長大了相當馬戲團的小丑。金貝貝說，她長大了想當媽媽……他們聽的金貝貝講的入迷。
第五部分是親愛的醜醜狗，金貝貝家那個大院的門口，有一家小小的乾洗店。有一條小狗，老闆娘叫它“醜醜”，它雖然醜，但是醜的可愛。每天下午放學時，醜醜都會在學校門口等金貝貝。
第六部分是選小隊長，小眼睛想讓金貝貝選他當小隊長，就送給金貝貝一張閃光的卡片，金貝貝答應了，小眼睛伸出右手的小拇指，跟進貝貝拉鉤。杜飛哥也想讓金貝貝選他當小隊長。他把他的小寵物——金錢閉殼龜金，讓金貝貝玩三天，金貝貝答應了，杜飛哥和金貝貝又拉起鉤來。到選小隊長的時候，金貝貝只好選了自己，最後是金貝貝當了小隊長。
這就是小女生金貝貝的故事事，今天我只講了這些，其餘的你們自己看這本書吧！
《小女生金貝貝》讀後感10
暑假的時候，我讀了《小女生金貝貝》這本書，我幾乎是一天就把這本書給看完了，因為我實在是太喜歡金貝貝了。有時候我甚至覺得自己已經變成了金貝貝，她就是我，我就是她。
金貝貝是個可愛的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿幻想，她就是我們這些一年級女生的代表，在她的身上有所有小女生的影子，她的經歷我們也曾經歷，或者即將經歷……
例如第一章《缺牙巴讀書》，看了這段，我感覺好象給自己打了預防針一樣，對缺牙巴有了初步的瞭解，甚至充滿了幻想跟期待。因為我換牙比較晚，別的同學都已經換牙了，我的小牙還是那麼整齊結實。以前我對換牙一無所知，在心裡也曾笑話過那些缺牙巴的同學，但是看了這本書之後，我決定再也不笑話同學了，因為換牙是我們每個人成長必須要經歷的過程。暑假的時候我終於換牙了，不過我發現我並沒有象金貝貝那樣，把“風”讀成“轟”，不知道是不是因為我換的是下牙而不是門牙呢？我也跟金貝貝一樣，把掉的牙齒扔到了天上，哈哈，不過我沒有打中某個男生的腦門呀！
給我留下深刻印象的還有《長大了想當媽媽》的那一章，因為我也曾有過類似的想法呢，看來並不是只有我這樣想呀，我經常想我當了媽媽一定不對孩子大嚷大叫，一定不整天嘮叨。如果我的孩子考試沒考好或者是犯了錯誤，我一定不打罵孩子，我會給她講道理。不過現在我也知道了當媽媽很不容易，媽媽每天都給我和爸爸洗衣服，每天都洗到很晚，很辛苦。所以我現在已經開始自己洗襪子了，如果將來我當了媽媽，我的孩子自己洗東西，我一定會很感動的。我想我的媽媽看見我現在的樣子心裡一定也是很開心的，要不怎麼我一幫媽媽幹活，媽媽就來撫摩我的頭呢，雖然媽媽沒有表揚我，但是我知道她心裡是表揚了的。
金貝貝善良、喜歡小動物，這也跟我比較象呀。金貝貝家對門，一個乾洗店的阿姨養著一隻叫“醜醜”的小狗。金貝貝非常喜歡醜醜，每天回家都給醜醜帶回一些巧克力來，醜醜也很喜歡金貝貝。後來醜醜被遺棄了，金貝貝哭得很傷心，看到這裡的時候我的心也酸酸的。不過後來醜醜終於又神奇地出現在貝貝的面前了，我跟貝貝一樣開心得要死。後來，醜醜“救”了貝貝，讀到這裡我激動得跳了起來。我心想，真是好人有好報，狗跟人是一樣的，是有感情的，只要你對它好，它心裡都是知道的，狗是人類最忠誠的朋友。我奶奶家也養了一隻小狗，叫“洋洋”，洋洋跟我也是好朋友，我相信如果我遇到了危險，洋洋一定也會保護我的。
《小女生金貝貝》是本很好的書，楊紅櫻阿姨把一個嬌憨可愛、腦袋裡充滿了夢想、有些希奇古怪想法的小女生寫得活靈活現，彷彿金貝貝不是小說中的人物，而是就生活在我們的身邊，她是我、是你、是她，是我們每個小女生的混合體。我想把它推薦給媽媽們，如果每個媽媽都能讀完這本書，她們會更瞭解我們，那樣就不會被我們偶爾的奇怪行為氣得發瘋了。大人們好象得了失憶症，忘記了她們也曾經是小女生，也曾經是缺牙巴，也曾經幻想著長大了做個能夠理解孩子的媽媽。不知道我長大以後會不會也忘記了現在的一切想法呢，我希望不會。
寫得不好，見笑了，為了方便跟我一樣辛苦而無奈的媽媽們，放了上來。