【推薦】不止一次，我努力嘗試作文14篇
【推薦】不止一次，我努力嘗試作文14篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的不止一次，我努力嘗試作文，希望能夠幫助到大家。
不止一次，我努力嘗試作文1
夢想這個東西啊還是要有，萬一實現了呢？
題記
我常常有種挫敗感，成績沒那麼優秀，嘴不甜不會討長輩們的喜歡，不善言辭，與不熟悉的人交談會緊張的不知所措。我對自己很沒信心，我覺得我什麼都做不好，在所有即將開始的某項計劃裡，我心裡都有個聲音告訴我說，不行的，我不行的。
因為生性這樣怯懦，媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時拿出勇氣。我不願意這樣做，我寧願躲在自己的世界裡對著那一方小天地默默地勾勒我心裡的童話，我拿起了筆把所有的擔心憂慮自卑都寫進了日記裡，看見每張紙上有我行雲流水般寫過的痕跡都有一種難以名狀的自豪感。偶然一次機會，媽媽幫我打掃房間十看到了我寫的那些東西，它很是驚喜的叫來我說：“寶貝，你寫的太好了，文筆細膩，情真意切，媽媽給你投稿拿去發表好不好？”
我大驚失色：“不行的媽媽，不要拿去丟人了！”媽媽語重心長地看著我說：“你要努力嘗試，不要總想著不行，萬一成功了呢？”
我開始慢慢學著相信自己，鼓足勇氣選出幾篇文章反覆修改後，發給了媽媽報社裡的一個編輯朋友，日子一天天的過去了，再也沒人提起這件事，表面上我也裝的毫不在意，可是內心簡直心急如焚，到底情況怎麼樣呢，為什麼不給回信呢？等待著的日子裡每天都是煎熬，終於有一天媽媽下班回來，她很高興的對我說：“寶貝，阿姨說你的文筆很好，裡面的內容充實感人，但還是有待提高的，她希望你繼續努力，寫出更優秀的稿件投給她，你不要喪氣，繼續努力好不好？”
我望著媽媽誠摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。
這之後，我開始認真努力的看書，更加勤奮的寫日記練筆，每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業，還要看媽媽給我買的中學生優秀作文集，每天都到很晚才睡，這期間瞞著媽媽也將自己的文章投給報社，但從來都是石沉大海。我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過，就像是打不死的小強反覆寫反覆寄，終於有一天，報社給我來信，說我的一篇文章將在下個月被刊登，我沉住氣，耐心等著自己的樣刊寄來，終於有一天，樣刊到了我的手上，看著自己的文字變成鉛字印刷在紙上，我的內心立馬澎湃了起來。我驕傲的拿給媽媽看，媽媽竟然激動的流下了眼淚。
那天她對我說：“乖，你的文章被登上了媽媽高興，但媽媽更高興的是你終於邁出了這一步，你已經學會努力嘗試了，這才是最值得高興的。”
我明白，不止一次，我努力嘗試，不放棄不拋棄，才換來今天。它的成績於別人來說也許是九牛一毛，但對於我來說，它教會了我的道理更重要：“夢想這個東西啊還是要有，萬一實現了呢？”
不止一次，我努力嘗試作文2
我喜歡彈琴，覺得人生也是一隻曲子，精彩與否，不在於長短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個音符。
和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學琴的。從小聽著莫扎特長大的我，對古典音樂有著特殊的情懷。然而學琴之路並不那麼一帆風順，當我漸漸彈到高難度的級別時，一個可怕的問題開始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符彷彿是那樣的苦澀。初夏的晚風從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級時，我終於放棄了彈琴。其實我並不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長大的我手指也跟著長長。歲月就這樣在不知多少個沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準備去考七級。在一個無風的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，彷彿第一次有了生機，有了動人的旋律。然而考級曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時的陰影，想方設法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個夜晚沒有風，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個稚氣未脫的孩童了，在沒有什麼委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
我仍記得我是那樣平平靜地走進考場，又走出來。我的大拇指還微微得有些疼，然而我的心裡已經開滿了花朵，彷彿剛剛彈得一遍是我有史以來最好的。過去半年的努力彷彿只是彈指一揮間，在沒有雜音的八度聲中過去了。那些音符不再是苦澀的了，它們染上了成功的甜蜜。我從未如此燦爛地笑著，儘管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對於我而言，在此刻已經綻放了，這綻放背後的如何痛苦的蓄勢待發，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。
我終究還是跨越了那條似乎不可能逾越的深谷。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。如果連嘗試都放棄了，那這首曲子連精彩的可能性也沒有了;如果不止一次地努力嘗試，盡力而為，就算最終無法鑄就完美，也必定收穫精彩!
不止一次，我努力嘗試作文3
我常常會有種挫敗感——成績不是特別優秀，長相也不是很漂亮，性格不是非常開朗， 我對自己很沒信心，我覺得我什麼都做不好。
在所有即將開始的某項計劃裡，我心裡都有個聲音告訴我說，不行的，我不行的。
因為生性這樣怯懦，媽媽便總有意無意的鼓勵我嘗試一樣新事物時，拿出勇氣，可我不願意這樣做，我，寧願躲在自己的世界裡對著那一方小天地默默地勾勒我心裡的童話。
說來奇怪！我似乎與那些文字有著某種心靈上的感應，每當（新增：閱讀）優美的文字，我會如痴如醉，身臨其境般的忘卻所有的一切，每當我的筆下流淌出如行雲流水般的文字時，我心中便會升騰起一種難以言狀的自豪感。
但這一切都只是在我自己的小空間裡自得其樂而已！
直到那一天，當老師鼓勵我去參加作文比賽時，我幾乎是下意識的脫口而出：“不，我不行的，我真的不行的，老師！我肯定會......”後面的話我已說不出口，因為我不敢想象，自己是否將會在那沒有硝煙的戰場上輸的一敗塗地。
老師望著我幾乎要哭出來的神情，無奈地嘆了一口氣。
“你應該去試試。”母親聽完前因後果後並沒有如我所想象的一般大發雷霆，反倒溫柔地鼓勵起我來。“老師跟我說了，你的文筆很好，寫的作文內容充實也感人，參賽完全可以，為什麼不去努力嘗試一次呢？”
我望著母親誠摯的眼神，第一次毫不猶豫的堅定的點了點頭。
之後，我開始了“嘗試之旅”，每天更加認真努力的閱讀，更加勤奮的寫讀書筆記，每天晚上除了要完成學校老師佈置的作業，還必看媽媽給我買的《中學生優秀作文集》，
一天天，一日日，一遍遍。每天都到很晚才睡，只為了在比賽中取得一個好名次。
我從來沒有那麼認真堅定的相信自己過，我是真的想努力去嘗試一次，哪怕我會因此變得遍體鱗傷，只是為了不讓愛我的人失望。
賽場上，我看著作文題《我的母親》，心中頓時思緒萬千，無數即將脫口而出的話語均化作筆下躍動的精靈，在字裡行間舞動，飽蘸著深沉的情.......
比賽結果出來了，我獲得了二等獎。這是我前所未有的榮耀！
我慶幸，我沒有選擇放棄，而是努力嘗試。
它讓我懂得了堅持，懂得了勇敢，讓我無悔拼搏。 這真的是我成長路上極為重要的一課！
第二年，我又參加了豎笛比賽，榮獲一等獎；升入初中之後，我參加了運動會，為班級掙下比分......
我慶幸，在那時，我沒有（選擇）放棄，而是努力嘗試。這真的是我成長路上極為重要的一課，它讓我懂得了堅持，懂得了勇敢，讓我無悔拼搏。
後記：我們路還很長很長，既然已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經將目標定在遠方，那麼便不要輕言放棄。
讓我們在努力嘗試中進步，在努力嘗試中茁壯成長！
不止一次，我努力嘗試作文4
我喜歡唱歌，為了唱好，我不止一次地努力嘗試。
音樂就是我生命的一部分。我可以從音樂中感受到快樂、悲傷。當我疲憊或低落時，我會聽節奏歡快的歌曲，慢慢地，心裡的不快就煙消雲散了，我認為音樂是有靈魂的……
一次合唱演出前，老師說：“我們這次演出的歌曲是《媽媽》和《吃素的殭屍》，這兩首歌都有領唱，希望大家努力爭取這個位置！”我想：“我一定要當領唱，能帶著大家唱歌，多麼美好和幸運啊！”於是，我每天放學回家都要練習，我請同樣愛好音樂的媽媽做我的家庭教師，指出我不足的地方。“這裡音不準……這裡咬字不清……這裡應該這樣唱……這裡……”
終於，到了老師挑選領唱的時候了，被老師點中的三個人開始唱：“兩臂抻出向前去路慢慢悠悠，每當他過來的時候，人都會逃跑……”老師點點頭，說：“不錯，就你們吧！”這時，我想：“今天老師雖然沒有點到我，可我應該主動去爭取這個領唱機會。”下課後，我跟老師說：“老師，您是否能給我們每個人一個機會，我也很想領唱呢！”老師想一想，說：“如果大家想當領唱的，也可以拍影片發給我！”大家歡呼。當天我就拍了影片發給了合唱微信群，可再次上課時，老師說：“小柳和小張的影片我沒有看到，你倆現場pk下吧！”我有點緊張，一旁的小王鼓勵我，說：“加油，相信自己，你一定可以。”我平靜下來，不再那麼緊張。老師的琴聲響起，我們也隨著伴奏唱了起來，鋼琴聲音停了，老師說：“小柳音準很棒，但聲音小，還是原來三位同學領唱吧。”頓時，我有些沮喪，也有些不服氣，可轉念一想：要當上領唱，我還得繼續努力，爭取機會。課間休息時，我再一次來到老師面前，“老師，我剛剛有些緊張，能否再一次我機會，我非常想當領唱，回家我再發一個影片給您，可以嗎？”老師看著我渴望的眼睛，她答應了。
老師看完影片後，告訴我聲音還不夠響亮。這時，我心裡真的好著急，鼓起勇氣，再一次說：“老師，您最後給我一次機會吧！這次我唱不好，我就不再打擾您了。”老師被我的決心感動，再一次答應下來。最後一次我做足了準備，不斷鼓勵自己：“我一定可以的，不要緊張，要自信，放出聲音，開啟音域。大聲一點，把大家當成大白菜，自己唱自己的。”當我唱完最後一個音符後，老師為我鼓掌了，同學們也為我鼓掌，老師說：“非常棒，唱出了畫面感。有肢體語言；高音部分唱的也很好，面帶微笑，聲音也洪亮，這次非常好，你一次次的嘗試，現在成功了，領唱再加你一個。”我深深地向老師鞠了躬，“謝謝老師給我這次機會，我一定會努力！”
我就這樣，不止一次的努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試作文5
秋風吹落了金黃的樹葉，吹走了夏日的炎熱，伴隨秋天的來臨，我進入了學校的啦啦操隊。
啦啦操是一項極其艱難的舞蹈，它對與力度、韌帶、氣質等各方面要求十分嚴格。進入啦啦操隊，也意味著痛苦的日子正悄悄逼近……
“同學們，綁好沙袋，穿上練功鞋，拿好沙瓶，過來跑步五圈！”教練在發話了，我們不敢“抵抗”，一個個綁著沙袋、穿著練功鞋、手裡拿著裝滿了沙的瓶子在跑道上奔跑，這種重量給我帶來了很大的負擔，就像背了一個人，赤腳走進泥潭一樣。時間一點點過去，我的體力被無情地消耗。
“跑完步的過來壓腿！”剛跑完步的我們，還沒來得及喘口氣便開始壓腿，“啊！痛死了！”這種慘叫我已經習以為常。放下沙瓶，每個人坐在地上下叉。韌帶這種東西，真讓我煩透了心，我的韌帶糟透了！雖然在壓完腿後，我可以勉強劈叉，但隔天韌帶立馬反彈，而且會比之前痛2倍，這種肉體上的痛，普通人是很難體會得到的。
“下叉！”一聲號令，所有人齊刷刷地下叉，那些下不去的學姐，叉高得都可以過火車了，都可以同海滄大橋相比了！教練一步步向我逼近，突然一屁股坐在我的胯上，“咔嚓”一聲，這種“骨頭撕碎”的聲音令我不安，“啊！”我發出了一聲撕心裂肺的喊聲，眼淚已經奪眶而出，我一直在死命抵抗，但越用力反抗，便會越疼，我乾脆直接趴在前腿上，但沒過多久，又是一種痛感撒滿了全身，我已無力起身，只是抽泣，學姐們都為我加油，也和老師說情。大概是我已經麻木了，連老師離開我的胯部也沒發覺，我只在那兒啜泣，但不僅僅因為痛而哭，也為我能劈叉而高興。
誰知，第二天，我的韌帶便反彈得和原來一樣高，教練還是如往常一樣給我們壓韌帶，我嚇得四處逃竄，真的，“逃竄”這個詞並不誇張。我在前面逃，教練在後面追，情景有些搞笑，但我馬上便笑不出來，我又是一陣啜泣。“馬上就馬拉松比賽了，你再不壓，就別去參賽！”教練放下狠話。
誰會那麼傻？每天的魔鬼訓練；綁著沙袋跑八百米；綁著沙袋跳那種耗體力的啦啦操；每天壓韌帶；休息才休息兩分鐘，不停地練套路，還得時刻保持誇張的笑容……
我想說，我就是那個傻子。
我體力很差，但我會堅持；我韌帶不好，但我願意每天聽“骨頭撕碎”的聲音；我笑得不夠燦爛，但我願意每天咬筷子來練習我的笑容。不止一次，我在努力嘗試。
我在嘗試這魔鬼訓練；我在嘗試憑自己下叉；我在嘗試讓自己在舞臺綻放笑容……
真的，不止一次，我努力嘗試……
不止一次，我努力嘗試作文6
人的一生是在學習中度過的，從幼兒中嘗試學習走路，或者是科學家們嘗試著無數驚天的實驗，這些成功都是靠著不懈的努力和不止一次的嘗試來實現的。每次嘗試的背後都有無數的困難和艱辛，這些困難對於那些意志不堅定的人來說是難以逾越的，但對於那些執著於信念，勇於從頭再來的人來說是簡單的。
記得在我八歲的那年，我看著全村的小夥伴都騎著腳踏車，我也想騎，便央求爸爸教我騎，爸爸答應了。爸爸帶我到了一塊柔軟的草地，他告訴我騎車的技巧後，便獨自一人坐在旁邊看報紙，留下一臉茫然的我。我鼓足勇氣，開始自己學騎腳踏車。起先每次騎不到幾米，我就狠狠地摔到了地上，雖然說是草地，但多次摔起來還是非常痛。我的耐心便在一次次的嘗試又失敗中逐漸消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他卻看都不看我一眼，像身邊完全沒有我這個人似的。我的耐心在這一瞬間終於煙消雲散，我把車子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看著腿上的傷口，我心裡的憤怒也不斷加強。似乎時間過了很久，我和爸爸誰也不說話，就一直僵著。不知什麼時候，老爸走到了我身邊，他看著我說：“你是不是不想學了，不想學就回家吧。”在那一瞬間，我想了很多，我問自己為什麼學不會騎腳踏車，為什麼這麼輕易就選擇放棄……我抬起頭看著爸爸，對他說我想再試試。我鼓起勇氣，重拾耐心，又開始了認真而艱難的學習。我感覺自己好像漸漸學會怎麼控制方向，用什麼力度去握車把。越來越有感覺之後，我可以往前騎上一段路了。老爸這時笑著問我：“要不要去大路上試試？”我欣然同意，但是心裡還是有一些擔心。老爸似乎明白我的猶豫，對我說：“放心，我在後面扶著。”我當時天真的以為老爸會一直在後面扶著我，所以便放心大膽地往前騎去，騎過了兩條馬路，我的身後忽然傳來爸爸那渾厚的聲音：“兒子，你終於學會騎腳踏車了。”我急忙停住車，這才發現，老爸離我已有好長一段距離，他不知什麼時候放了手，讓我一個人騎過這段路。
回過頭再去看學騎腳踏車的過程，我感謝老爸的適時放手，但更感謝當初不放棄嘗試的自己。在成長的道路上，我們還要走上很長一段，既然我們已經起步，那麼便不要止步，既然我們已經把目標定在遠方，那麼便不要輕易放棄。讓我們無所畏懼，勇於挑戰，不斷嘗試，在嘗試中進步，在嘗試中成長！
不止一次，我努力嘗試作文7
光陰荏苒，似白駒過隙，過去的時光中，曾出現過許多挑戰與機遇，我不願為沒嘗試過的事留下遺憾，於是不止一次，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。當我邁進奧數比賽的考場，面對一道道複雜的幾何證明，我努力嘗試。經歷了一次次絞盡腦汁的的猜想、證明、否定，從頭再來······兩張草稿紙密密麻麻滿布著數字。儘管如此，我卻失敗了，沒有取得名次，空手而歸。
不止一次，我努力嘗試。當我站在800米長跑比賽的起跑線上，面對強大的對手，我努力嘗試。一圈、兩圈、三圈······我一次次咬緊牙關，試圖趕超，可對手卻總是可望而不可即。最後一百米，我奮力邁動沉重得彷彿灌了鉛一般的步子，使出吃奶的勁兒向前衝刺！耳畔只有呼嘯的風聲，眼中只有前方的終點線；汗水沁滿了我的額頭，在風中飄灑。儘管如此，我還是失敗了，以0。2秒之差敗給對手，與金牌失之交臂。
不止一次，我努力嘗試。當我面對小提琴的五級考試時，當我面對滿滿四頁要背的譜子時，我努力嘗試。無數個深夜，我獨自面對密密麻麻的譜子練琴。一個個黑色的音符彷彿鋼絲一般，勒的我喘不過氣，手中的小提琴也變得格外沉重。終於，考級的那一天來臨了，我懷揣著忐忑的心踏上舞臺，顫抖地架上琴弓，開始了演奏。我終究還是出了錯，曲子的第二樂章被我遺漏了。評委們的臉色變得嚴肅，蹙起了眉頭。我硬著頭皮演奏完了曲子，垂頭喪氣地走下臺，我明白，我失敗了。
不止一次，我努力嘗試！一次，市裡舉行朗誦比賽，我代表學校參賽。為了學校的榮譽，我在老師的指導下進行了日復一日的練習，常常等到暮色四合，繁星閃爍才回家。嗓子早已練得沙啞，腿也站得痠麻，巨大的疲倦排山倒海般席捲而來，這樣的疲倦，纏繞了我一個多月。
5月7日，一個讓我永記於心的日子，那一天，朗誦比賽到來了。我努力壓抑著緊張而又激動地心情，站上了舞臺。璀璨的燈光籠罩著我，我感到從未有過的輕鬆與自如。隨著比賽的帷幕落下，評委老師宣佈，我得到了金獎！那一刻，激動地淚水在我眼眶中打轉。不止一次，我努力嘗試！這一次，我成功了！
不止一次，我努力嘗試，這一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，直至最後的那一次成功，終使我明白：成功的種子是嘗試，經過其中一次又一次失敗的淬鍊，才能開出最芬芳的鮮花。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只要堅持、勇氣、追求、毅力，終會有所收穫。
不止一次，我努力嘗試作文8
連綿不斷的蟬鳴，夏夜溫熱的晚風，夕陽在樹葉上留下搖曳的暮色。那年夏天，不止一次，我努力嘗試。
看著手中的聲樂書，老師的話不斷在我耳畔閃過：“你現在的水平還不能考七級，繼續努力。”輕嘆一聲，我翻開書開始練習，既然不夠水平，那就盡最大的努力去證明自己能夠成功。
音唱不準是我最大的問題，為此，我把速度放慢，一個一個音去唱，跟著磁帶中的聲音，一遍一遍去模仿。日復一日，終於我能夠完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力，讓音符化作彩蝶，引領我向更高的遠方攀登。
興高采烈地告訴老師，唱著剛剛練成的歌，本以為老師會連連稱讚，但老師卻搖搖頭：“音是唱準了，但是……我沒有在你的歌聲中感受到什麼。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解，無助地看向老師，她笑了笑，道：“靜下心，用心去唱，用心去體會。我來示範給你看吧”說罷，她走向鋼琴，邊彈邊唱著——
曲目是《乘著這歌聲的翅膀》。
老師每個表情都在抒發情感，或喜，或憂，或是驚慌，或是釋然。我閉上眼，靜靜體會著動人的歌聲：我彷彿看到溫柔而可愛的羚羊跳躍在那恆河岸旁，細細傾聽紫羅蘭微笑地耳語，夜晚，靜謐而美好。高音如細水長流，優雅卻不失活潑俏皮，從p到mf，再從mf到ff，輕響轉換婉轉自然，令人沉醉。
一曲終了，我明白，每一個音符都是鮮活的生命，每一個旋律都凝結著豐富的情感，每一段音樂都藏著背後的故事。
我終於明白了，注入內心的情感，走進作者的思緒，揣摩作者的情感，如此，才可唱出屬於音樂的絢麗。
再一次努力嘗試，去聆聽，去品味，去發現音樂的美，待我再次唱出原本生硬的樂曲之時，歌聲竟像是被施了魔法似的，變得格外動聽，悠揚婉轉。
老師溫柔地看著我，眼裡寫盡了鼓勵與欣賞。“很好啊，考級的曲目可以練起來了呀！加油！”
一次次嘗試，終能化為一顆繁星閃耀。我想我努力的目標不僅僅是為了考級，更是為了我對音樂的渴望與熱愛。
努力終有回報，學聲樂四年，看著自己向上攀登的步步腳印，看著自己在音樂之路上成長的過程，也許，這就是對我不止一次努力嘗試的最好回報。
那年夏天，我不止一次努力。蟬鳴聲聲，晚風吹拂，抓住夏天的尾巴，我還要繼續奔跑，繼續努力……
不止一次，我努力嘗試作文9
嘗試是冬日裡含芳吐蕊的一枝紅梅，嘗試是海面上勇往直前的一葉扁舟，嘗試是直上雲霄高傲飛翔的海燕。嘗試需要努力，不止一次的努力嘗試，將讓我們開闢出一條嶄新的生活之路……
忘了從何時起，我變得有些焦躁與不安。默寫時，對一個字，會反反覆覆地劃去重寫，一遍遍地重複這千篇一律的動作，明明覺得這個字是正確的，卻會不停地懷疑自己的記憶。考試時，總是盯著已經完成的卷子翻來覆去地看，總是遲遲不敢交卷。上課時站起身答題，聲音如蚊蠅叫一般，總覺得自己的答案可能會出錯，老師看著我，無奈地說：“拜託你有點自信好不好。”就在這時，我忽然意識到，我離自信漸行漸遠，於是，我開始反省，我要鼓起勇氣，嘗試在學習生活中找回自信。
首先我從與人交流上進行嘗試：打小，每次跟著父母親出門逛街或是拜訪較為疏遠的親戚時，我總愛躲在爸爸媽媽身後，就算不得已要獨自面對，我的眼睛也總躲閃著對方的目光。我於是鼓勵自己抬頭注視對方的目光。買東西時，遇上售貨員的目光，我嘗試著朝她微微一笑，我愉快地發現發現售貨員的目光並非想象的那麼淡漠。上課時，我嘗試著交匯老師的目光，這才發現老師鏡片後的目光並非想象的那麼嚴厲。初步的嘗試，使我有了與人交往的勇氣，感受到溝通的快樂。
接著我從肯定自己的學習中嘗試著找回自信。忘掉自己對試卷上留下的答案的懷疑，相信自己落筆的每一個字，每個答案都是透過自己精心準備的。考完試同學對我的答案提出異議，我的心中也會泛起了一波漣漪。忐忑不安的等待這老師的'宣判：卷子發下來，看到我的成績，同學送上一個抱歉的鬼臉，笑容也爬上了我的嘴角。嘗試把自信留給自己，我的學習成績取得了可喜的進步。
於是我嘗試著挑戰自己的體能訓練。馬上要體育加試了，想到自己的體育成績，心中不免有一絲擔憂。但我想到不試試，憑什麼擔心？我的倔強勁上來了：只要霧霾不是很明顯，只要雨不是很大，只要風不是颱風，放學後，我會與三五知己繞著操場，一圈圈地跑。這次挑戰自我體能的嘗試：平均每天一千米的高強度訓練，不僅如期通過了體育測試，而且增強了我的體質。
嘗試給了我與人交流的勇氣；嘗試讓我取得了優秀的成績；嘗試讓我增加了體質。我將繼續嘗試著再創一個個輝煌：因為我有自信，我不怕挫折。
不止一次，我努力嘗試作文10
我是一粒種子，生下來就隨波逐流，浪跡天涯，和風兒賽跑，跟鳥兒飛翔，我知道這樣的日子得有個頭，我應該找到自己的一方天地，在那兒生存。
終於，一顆石子成全了我。當我在草坪上活蹦亂跳時，一顆石頭子從天而降，壓在我身上，我知道，這是上天給我的機會。
我開始生根，不停地汲取大地母親給予我的養分，供我生長。當我從皮裡伸出第一片芽時，我開心地笑了，那嫩嫩的、綠綠的芽片是多麼的喜人呀！我嚐到了一點點成功的喜悅，那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長，生長。
漸漸地，我長出了嫩白的身子，也就在這時，我頭頂上的兩片小小的葉子頂到了石頭子的底部，我意識到，那顆成全了我的石頭成了我的障礙。
我開始頂撞他，試著把他推開，雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功，但是我還是硬著頭皮去做了，我一次又一次攢足了勁向它撞去，可它卻像一座山一樣，紋絲不動，我一次次累癱在地。
當我再一次向他撞去，那顆頑劣的石頭終於鬆動了，頓時，我欣喜若狂，更是加了一把勁，狠命地向上頂，那顆石頭已經傾斜了一半。我看見了藍藍的天空上幾朵白雲漂浮，青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧，稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。
好景不長，上天似乎在捉弄我，把我的命運把玩在手中。一場暴雨把石頭衝動了，石頭翻了個身又重重地壓在我身上，並且把我剛剛壯碩一點的枝葉壓斷了，彷彿一隻邪惡的巨手，把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜，並且我身負重傷。
我心灰意冷，認為自己或許就只應該生活在這黑暗之中，不見天日。時間就這樣在我面前一點一滴地過去了。
有一天，我在黑暗中無所事事，突然一縷細微的光亮照到了我身上，頓時我精神一振，開始養精蓄銳，努力生長，只為有一天，能夠重見天日。
我決定從射進那縷陽光的石縫作為突破點，衝出去，再將石頭彈開，這或許是我最後一次機會。
我渴望充滿陽光的天地，為此，我不停地衝，向著那條縫隙。我試著將那可惡的石頭推開，我挺起身子努力向上生長。它的稜角刺入了我的身體時，我堅強地忍著，為了光明，我，拼了！終於那顆像一座大山一樣的石頭屈服了，給我讓開了一條路，當我的身體又一次見到陽光時，那美妙的感覺像電流一樣，透過全身，浸潤著每個器官。我的靈魂彷彿才重歸自己。
暖暖的陽光灑在身上，我陶醉在自己努力後的幸福裡……
不止一次，我努力嘗試作文11
“啪”乾淨利落的一個側踢，木板應聲破開，幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼著教室外的玻璃，吃驚的看著這不可思議的一幕，於是，第二天我就出現在學跆拳道的教室裡。
赤著腳踩在粗糙的泡沫墊上，清涼而奇異的觸感從腳底一直鑽上頭頂。我穿上寬大的道服，望著陌生而新奇的一切，有一種莫名的雀躍。教練來了，濃眉大眼、高大挺拔，像一棵樹，不怒自威，“你知道為什麼要練跆拳道嗎？”“是為了強身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分。”教練臉上浮現嚴肅的神情，“記住，跆拳道的精髓有十二個字：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。”下面的學員齊聲喊出了這十二個字，聲音在教室上空迴盪。
我帶著極大的興趣在老師的帶領下了解了跆拳道的基本禮儀，明白了“禮義廉恥”的基本內涵，但是下半節課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大，體質較差，使我在一群初學跆拳道的小朋友中顯得十分特別，身高特別突出，四肢特別僵硬。看到其他小朋友輕輕鬆鬆完成壓腿，我卻只能一寸一寸咬牙堅持，一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒。“忍耐克己！”老師站在我身邊，眉頭凝在一起，他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切，拼命壓下去。
憑著不斷的練習和拼命的堅持，我終於跟上了學習的進度。但是接下來的學習又給了我一個下馬威。正踢、側踢、格擋、衝拳。平時習慣於懶散在家的我幾乎被這一套動作整暈，彆扭得像只笨重的鴨子，來回掙扎，卻只能又一次無奈的趴下。
我無力的趴在靠窗的欄杆上，艱難的喘息著。鼻尖上不可遏制的湧上一股苦澀的味道，無數的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒。為什麼？為什麼？我不解的望著窗外紛紛的落葉……“宇軒，跆拳道的精髓是什麼？”教練一個字一個字地咬出來，然後居高臨下地瞅著我。我幾乎是聲嘶力竭喊出來的，“百
--折--不--撓--”是呀，百折不屈，我一下子明白了，呆呆的站了幾秒，朝教練深深的鞠了一躬。
“啪”，我拼盡力氣甩出一個側踢，木板應聲裂成兩半。我耳邊傳來陣陣掌聲，從內心湧起一種自豪的快意，在跆拳道的學習中，我終於成功地邁出了第一步。
跆拳道，一招一式，一拳一腿，強身健體，自衛防身。這是一項擁有正義感，剛毅性，果敢性的獨特的武術。但是我從一開始就知道，從中的收穫不止如此。我不止一次努力嘗試，如繭化蝶，蛻變成自己想要的模樣。
不止一次，我努力嘗試作文12
記得那是一次偶然，我遇見了你；記得那天陽光正好，微風不燥；記得為了你，我不止一次，努力嘗試。
曾有一節美術課上，老師為我們介紹了千古流傳的陶藝精品，一張張美輪美奐的陶藝照片像小電影一樣飛快閃過。這時，有一個帶缺口的陶藝品深深刻在了我的腦海，那是一個叫不出名字的瓶子，瓶身光潔無瑕，晶瑩透亮，美中不足的是瓶口有個奇形怪狀的口子。心裡想著如果補好那會是怎樣的驚豔。
抱著這個目的，我央著母親帶我去了一個陶藝作坊。穿過一條窄長的巷子，來到一棟紅色的小洋房前，古樸的牌子上寫著“陶藝坊”三個大字。
推開門，四方的空間並沒有想象中的雜亂，映入眼簾的是兩列整齊的櫃子，上面擺著各式各樣的陶藝品。我盯著那一直轉悠悠的小轉盤，駐下了腳步，情不自禁的開始了第一次嘗試。
“做陶藝要心無旁騖，力道要輕，你先看我示範。”老師溫和的聲音響起，言語間，她的手已開始操作，但嘴邊依舊不停，“你看，先要把它塑成一個大致的形狀……”我學著老師的樣子，先給泥巴定中心，隨著轉盤規律地轉動，一個尖尖的三角形變成形了。接下來便是開孔，我將手比成心形，大拇指輕輕地放進中心的尖角，似在哄小孩子睡覺，小心翼翼地。
眼見著那塊泥巴慢慢成型，我心裡便止不住的得意，心中暗想：原來陶藝是如此簡單！卻不料，一時心急，手一用力，整個作品瞬間塌向一邊。我頓時像洩了氣的氣球，一下子蔫了下去。
“很不錯了，加油！”老師向我投來鼓勵的笑容，我皺巴巴的心似乎舒展了一些。為什麼不再嘗試一次？也許成功了呢？我喃喃道，手卻已經下意識地伸向那團泥巴。
閉上眼，心下澄明，眼中已滿是信心滿滿。我重複著之前的步驟。手，輕柔而緩慢；眼，專注而堅定；心，平靜而自信。“還差一點，慢慢來！”我告訴自己切勿心急，但呼吸卻隨著一步步接近成功而沉重起來，心怦怦地跳著。
成了！就快成了！
伴隨著一個用力，原本已經成型的瓶子瞬時又少了個缺口，那是一道彎彎的弧，就像十五的月亮被雲朵掩去了一半，在圓圓的瓶口顯得極不和諧。
我有些不知所措了，失了神般呆呆地凝視著那道彎彎的弧，想著這一個下午一次次遺憾後又一次次的努力嘗試，腦海中忽地又閃現之前看過的那件有缺口的陶藝品，灰濛濛的內心剎那間照進一束強光。
恍然釋懷，“冰凍三尺，非一日之寒”，要想掌握一門好手藝，做成一個好看精緻的陶藝，不經過週而復始的努力，哪能成功？
月有陰晴圓缺，人生亦是如此，但若能在轉折點勇敢地爬起來，即使殘缺，亦是另一種美吧，美在這一段塑造自己的經歷，美在努力嘗試時優美的姿態。
踏出矮門，望著豔陽高照的藍天，感受著徐徐不疾的微風，捧著剛得來的瑰寶，我抬腳邁向一條更寬闊的路。
不止一次，我努力嘗試作文13
人生，是一條以挫折為主題的正弦曲線，卻不像是試卷的題目，那麼容易解開。巔峰後面，是一落千丈的深谷，那麼深谷後面，又是什麼呢？沒有什麼是永恆的。也許，唯有起伏。
我知道，一個國家，不經歷挫折怎麼換來更多的覺醒，完成偉大的復興，一棵樹，不經風吹雨打，怎能深深的紮根於泥土；一個人也正是如此，不經歷挫折，怎能綻放出一朵豔麗的生命之花！所以，人生路長無捷徑，戰勝挫折和苦惱是通往成功彼岸的一把金鑰匙。
初三，拼搏的世界，一路瘋長的我們都滿腔熱情地為自己的目標而刻苦去搏鬥，為他們心中的理想目標都不怕苦不怕累的精神。這時候，正是我們青春最奔放，最值得充滿鬥志，最值得留戀的時期，因為都有努力的嘗試過。
體育專案是中考必不可少的，跳繩，跑步，而我最不擅長的就是跳繩，這也就成了我的艱難的一個專案。
當繩子落到我手中時，我依舊是那樣的蠢蠢欲動。剛想掂起腳尖來跳，可我身後，有種被同學無情嘲笑的感覺，我感覺跳繩對我來說是不可能完成的，它像一個千噸重的貨物壓在我的背上，我會無力的掙扎，直到奄奄一息，最後"死"在它手心，動彈不得……"算了，我還是自投羅網咖，反正也是不可能完成的，不如別跳了，白費心機！"我放下手裡的繩子，走到一個無人注意的角落，淚水不停在眼眶中不停地跳動，終究還是一滴一滴的掉落下來。我何嘗不想有個滿意的結果，只怪自己敵不過心理戰爭……
這樣一次又一次的跳繩小測試也總是不斷地進行，逃避也不是辦法，該來的還是會來，我拿起繩子跳，到停下來時，數字框裡閃現出一個數字："50！不及格，再來一次。"體育老師嘴裡冒出來的一句話，讓我又重新跳，結果還是不及格。"再接再厲，這次你可以的，努力嘗試吧，鼓起勇氣。"我振奮起來，我努力地嘗試著，繩子從腳下毫無障礙地透過，我付出我最大的努力，與秒錶賽跑…"時間到，160下，h同學，不錯，遠遠超出了及格分數。"我高興地喊了一聲，並拉著小美跳了起來，不盡的歡呼，"我做到了"又一次我掉淚了，恍惚中我彷彿看到高高的枝頭上掛著一個紅透的蘋果，靜待有人來摘……
人生路漫漫長，存在著挫折，但同時散發著芬香。當你戰勝挫折，你會摘到您夢寐以求的那枝玫瑰，因為你有努力嘗試過！
不止一次，我努力嘗試作文14
小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生髮明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反覆試驗。最初聽老師講這個故事，並沒有什麼感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年後，我也開始沾染上這種傻氣，並以此為榮。
我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什麼事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那麼艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。
自從去年暑假在小娟家裡聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支援。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，並去報了個暑期鋼琴班。
我是那麼的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一隻洩了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識後，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示範結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩隻手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這裡卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己關進房裡，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷湧現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來學琴那麼難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“彆著急，耐心點，多練習就好。”
在之後的一年多里，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤
但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。
但最令我感動的是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什麼天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。
孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。