我的伯父魯迅先生讀後感300字（精選15篇）
我的伯父魯迅先生讀後感300字（精選15篇）
當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的我的伯父魯迅先生讀後感300字（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇1
不久，我們學了一篇文章，叫做《我的伯父魯迅先生》，這篇課文透過記敘魯迅先生生前的幾件事，讚揚了魯迅先生為別人想得多，為自己想得少的崇高精神和敢於鬥爭的精神；表現了魯迅先生對待學習嚴肅認真，痛恨當時黑暗的舊社會，熱愛、關心勞動人民的感情，抒發了作者對魯迅先生的敬愛和懷念之情。
我覺得，魯迅先生還是一個幽默樂觀的一個人，從課文中，處處都體現了他幽默樂觀的性格。他教育別人的方式很特別，經常用幽默樂觀的語氣來教育自己的孫女，讓孫女更深刻的記住他所說的每一句話，而且對孫女講自己被迫害時，也幽默的回答了孫女的話。他還是一個愛幫助別人的人，我也要學習他的這種精神，以後看到哪個小朋友需要幫助，我一定要去幫他。他又是一個學習非常認真，看書非常仔細的人，他的這種學習態度，我也要學習，以後學習不在馬馬虎虎了。
魯迅先生是我們學習的榜樣，讓我們努力向他學習吧！
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇2
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。透過讀中國作家周鏵寫的《我的伯父魯迅先生》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《我的伯父魯迅先生》這篇文章把作者對舊社會的憎恨，對勞動人民的同情淋漓盡致地展現在我們的面前，是我深受感動，從中受益匪淺──
文中有一句話，使我心潮澎湃，激動不已，那就是：“天黑了，路燈發出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的含義，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，腳和手也有些麻木了。我想，這麼冷的天，哪個拉車的怎麼能光這拉著車在路上跑呢？
比如，有一次，我拿著那晶瑩的錢去買東西吃，路過的時候，看見了兩個可憐的乞丐，我很同情他們，就把我唯一的錢給了他們！
讓我們微笑中迎來新的一年，剷除舊社會的罪惡，翻開嶄新的一頁。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇3
我讀了課文《我的伯父魯迅先生》，感受很深。雖然我對魯迅先生不是很瞭解，但是卻被他那種高尚品質所感動。
魯迅先生是一個關心人民的人。課文裡講了一個拉黃包車的師傅光著腳在寒冷的冬天拉車，不小心被玻璃扎破了腳。魯迅先生和作者的爸爸給車伕包紮傷口，並把紮帶和一些錢送給了車伕。
他關心下一代的成長，關心自己的女傭、熱愛人民、熱愛祖國。他恨國民黨反動派、恨那些被判自己祖國的人、恨那個黑暗世界、恨過去的舊社會。
他告訴我們：讀書不能囫圇吞棗、馬馬虎虎。就說我吧，讀書只讀那些很有趣的幾段。爸爸問我這篇短文主要講了什麼。而我什麼都不知道。
最使我感到有趣的要說是魯迅先生說話非常幽默。他幾句簡單的話中藏有深厚的道理。說明了他對國民黨反動派的無比憎恨。真不愧是個文學家、思想家、革命家。我真佩服他。
大家應該學習魯迅先生那種愛國、愛民的精神。讓我們一起保衛自己的祖國，讓自己的祖國更加發達。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇4
在生活中，我就經歷過一次與書中一樣的事情：一次，一個男孩獨自玩著，突然踩到一塊香蕉皮，滑到了。他大哭起來。在旁邊的人，只是冷眼旁觀，沒有一個人幫助他，扶著他起來。有的人不幫助他，還幸災樂禍，指著他哈哈大笑，還說他的狼狽樣。後來，我看見了，就過去扶他起來，帶著他玩，我們玩得非常開心。
後一天，我遇到了困難，有一題不會做。他就來告訴我這題的答案。他上四年級了，和我一樣。後來，我們是好朋友，遇到困難互相幫助。
以後，別人摔倒了，我不會嘲笑別人，而是幫助他，你幫助別人，別人就會幫助你，互幫互助。只要他遇到困難，我就會幫助他，讓他成為我的好朋友。
在此，我希望每一個人都能熱心地幫助比人。這樣，世界將會變得更加美好，也會使自己更加快樂。我明白一個道理：你只有幫助別人，別人才會幫助你。我會幫助比人，讓世界變得更加美好。讓我們自己變得更加快樂。我們做任何事都要有自信。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇5
書，是一座糖果屋，只要學會品嚐，就能嚐出甜甜的味道；書，是一把鑰匙，等待你去開起寶庫的大門；書，像一個甜蜜的夢，夢裡五彩繽紛，誰也不想起來。莎士比亞曾經說過：“書是全人類的營養品。”就讓我們揭開書本神秘的面紗，一起品讀吧！
魯迅是我國偉大的革命家、文學家和思想家。他用筆戰鬥了一生，寫出不少的作品，拼擊黑暗的舊社會。同時，關心過數不勝數的青少年。前些天我讀了《我的伯父魯迅先生》一文，使我收穫很大。
故事主要講了：“我”失去伯父之後十分難過，回憶起了當年的往事。作者以談論“水滸”，笑談碰壁，救治車伕，關心女傭這四件事描繪出了魯迅先生的偉大形象。讚頌了魯迅先生當時痛恨社會，熱愛人民。還寫出了當時社會統治者對老百姓的欺壓，致使老百姓無法過上好日子，真是痛不欲生。
讀了《我的伯父魯迅先生》一文，使我想到了很多：當時舊社會的黑暗，統治者對百姓的欺壓。也讓我明白了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多，在我心中魯迅先生真是一位偉大而高尚的人。我以後一定要好好學習，刻苦攻讀，長大之後成為祖國的棟樑，為民造福！
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇6
同學們，幾年來，大家一定看過許多的課外讀物。當然我也一樣，我看過的書裡印象最深的是《我的伯父魯迅先生》。
這篇課文給我印象最深的是，我爸爸和伯父一起救助一位車伕。一天，我和爸爸、媽媽一起去伯父家，外面北風呼呼地怒號著，天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙地趕著回家。走在離伯父家不遠的地方，看見一個黃包車伕正坐在地上呻吟，車子扔在一邊。爸爸跑過去問說：“您怎麼了？”拉車的從那灰白的抽動著的嘴唇裡發出微弱的聲音：“我的腳被玻璃扎進了腳心。”聽完爸爸連忙跑到伯父家。不一會兒，就和伯父拿著藥和紗布出來。他們把黃包車伕扶到車上，一個蹲著，一個半跪著，小心地把車伕腳心的玻璃拔出來。拔出來後伯父馬上拿硼酸水幫他洗乾淨，又幫他敷上藥。紮好繃帶後，拉車的說完謝謝後剛要走，就被伯父叫住了。伯父走過去從口袋裡拿出一些錢給他，把剩下的藥和繃帶也給他了。拉車的拉住伯父的手不停地說謝謝。
讀完後我慚愧地低下了頭，我和魯迅先生相比簡直一個是天，一個是地。記得有一次我和幾個朋友一起騎車去公園。我們停下來休息的時候，聽見一個微弱的聲音。走近一看，一位老奶奶摔倒在那裡。我看了一眼就趕緊走了。那時候的我怕惹麻煩，居然沒有伸出援手。現在回想起來真的覺得很羞愧，也很後悔。
要是我們每個人都能像魯迅先生那樣善良正義，相信這個社會會更加美好的。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇7
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，對文章中伯父幫助黃包車伕這件事感觸很深。這件事的大意是：有一天，作者和爸爸媽媽去她的伯父魯迅先生家。在伯父的家門口發現了一個受了傷的黃包車伕。作者的爸爸經過詢問，知道了這個黃包車伕受傷的原因。於是作者的爸爸跑到伯父家，接著跟伯父一起幫這個黃包車伕包紮好傷口。最後伯父又把一些錢給了他，要他在家裡好好養傷。這一件事，使我對魯迅的敬佩之情油然而生。
讀完文章，再回頭想想，魯迅的品德實在是太高尚了。在我們的'生活中，又有多少人能像魯迅那樣助人為樂，做了好事而又不要報酬的呢？我就親身經歷過一次與文章中的這件事恰恰相反的事情。事情是這樣的：一次，一個小朋友獨自玩著玩著，突然踩到一塊香蕉皮，四腳朝天滑倒了，他大哭起來。可是，在旁邊的路人，都只是冷眼相觀，卻沒有一個願意前來幫助這位小朋友，把他扶起來的，有的人甚至幸災樂禍，指著這位小弟弟哈哈大笑，還就這個小弟弟的狼狽樣而議論紛紛。我也是這行人中的一個。現在想起來，我真是很慚愧。
在此，我希望每一個人都能熱心地幫助別人，這樣不僅會使世界更美好，還會使自己更快樂！
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇8
今天讀了周曄在自己的伯父魯迅逝世七週年時寫的一篇文章——《我的伯父魯迅先生》。 本文透過回憶，敘述了伯父魯迅先生給‘我’留下深刻印象的幾見事。表現了魯迅先生對待學習的認真態度和痛恨舊社會、熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷念之情。
當我讀到“老實說，我讀《水滸傳》，不過囫圇吞棗的個性，那些複雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事安到哪個人身上，”這裡的時候。讓我聯想到，以前我也是學習的時候，老師讓我把課文好好的讀課文，我只不過囫圇吞棗地看了一篇，當老師向我提問，我張冠李戴地瞎說了一氣。結果，老師把我狠狠的批評了一頓。以後，我就認真改正了這些缺點。
想起來，我覺得不管幹什麼事都要認真、仔細，精益求精才對。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇9
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是魯迅先生一生的寫照。這本書主要講述了魯迅先生對年輕人的關愛的故事，還穿插了魯迅先生幽默有趣，助人為樂的趣事。《我的伯父魯迅先生》非常值得我們青少年學習，學習魯迅高尚的品德，那就是毫不利己專門利人的精神。
文中講述的幾個事例非常有教育意義。魯迅先生和作者談論《水滸傳》的時候，因為作者沒有用心讀書，受到了他伯父溫柔的責備，場面非常溫馨。可以看出魯迅先生對下一代的教育是非常友愛的，並沒有大聲斥責，而是幽默地說，“看來你的記性不如我”。這讓我想到了自己平時的學習，沒有打破砂鍋問到底的精神，有時候一知半解就那樣算了。我現在懂得了學知識要不怕苦不怕難，要有鑽研精神。魯迅先生的鬥爭精神一直貫穿了他一生，他曾幽默的說自己的鼻子碰壁碰“扁”了，形象的說明了魯迅先生對敵人毫不畏懼，敢做鬥爭的精神。魯迅先生對勞苦大眾一向是同情和關愛的，他關心愛護底層人民的事蹟讓他的關輝形象更加偉大。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇10
最近我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，知道了魯迅先生是個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人。
這篇文章透過回憶，記敘了伯父魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，表現了魯迅先生對待學習的認真態度、痛恨舊社會和熱愛勞動人民的思想感情。表達了作者對伯父的敬愛和懷戀之情。
文中很多地方都表現了魯迅先生是個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，例如：“爸爸跑到伯父家裡，不一會兒，就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨。他們又給他敷上藥，紮好繃帶。”
從魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的高尚品質中，我想到了我自己：自私、小氣，永遠以自己為中心；總認為自己的事該別人管，別人的事與自己沒關係；自己需要幫助時，別人必須來幫忙，別人需要幫忙時，自己卻冷眼旁觀……想起來真是太不應該了。
今後，我一定要改掉自己自私、小氣的毛病。要學習魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的高尚品質，做一個樂於助人的文明人！
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇11
有這麼一個人，為勞動人民鞠躬盡瘁，死而後已。有那麼一個人，他名垂千古，卻英年早逝。他就是魯迅，一個嫉惡如仇，被毛澤東評價為偉大革命家的人。我被魯迅那種崇高的品質所感動。
文章記敘了四件事，談論《水滸傳》，笑談碰壁、救助黃包車伕和關心女傭。讓我最難忘的是救助黃包車伕這件事。
一個週末，魯迅的侄女和家人去魯迅家團聚。在魯迅家門口發現了受傷的黃包車伕。經過詢問知道受傷原因後，魯迅的弟弟跑到魯迅家拿了藥和魯迅一起幫黃包車伕包紮傷口。最後魯迅掏出一些錢給車伕，並囑咐他好好休息。當侄女問魯迅為什麼車伕光著腳在路上拉扯時，魯迅過了半晌，深深嘆了口氣。可見得魯迅對當時黑暗社會多麼無奈。我對魯迅的敬仰之情也油然而生。
讀完文章，想起一個月前發生的“小悅悅事件”。十八個路人在小悅悅身旁悄然走過，十八個路人的冷漠與魯迅對車伕無微不至的關懷，這是什麼差距？這個世界是需要關愛的，關愛不僅讓世界更美好，也讓處處開遍生命之花。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇12
今天，我讀了《我的伯父魯迅先生》這篇課文後，心情久久不能平靜。
《我的伯父魯迅先生》這篇課文主要講魯迅先生生前愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少。所以才會受到這麼多人的尊敬與愛戴。我讀完這篇課文後，不禁想起一件發生在我和表姐之間的事。這次國慶節期間，有一天，天氣有點冷。我和表姐正要去外婆家。我們走著走著，發現一位衣衫襤褸的小男孩在向路人乞討。那個小男孩不過七、八歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩隻腳穿著破布鞋。表姐走到他跟前，正想拿錢給他。我把表姐攔住了，對她說：“表姐，別管他了，快走吧。”
表姐聽了，嚴肅地對我說：“你難道沒有讀過《我的伯父魯迅先生》這篇課文嗎?魯迅先生他愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少，這是一種多麼高尚的精神呀!我們應該學習魯迅先生那種高尚情操，應該幫助這位小男孩，而不是去嘲笑他，不理睬他!”說完，表姐把五塊錢遞給了小男孩。我頓時臉上感到火辣辣的，恨不得地上有個洞讓我鑽進去。我也掏出口袋裡僅有的兩塊錢給了那個小男孩。從這件事中，我受到了教育，並立志做一名像魯迅先生那樣愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少!
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇13
魯迅先生，一位優秀的作家，不久前，我讀了周曄寫的文章——《我的伯父魯迅先生》，其中，魯迅先生教育作者讀書要的嚴謹認真，這一片段給我留下了深刻的印象。
有一次，作者與魯迅先生談《水滸傳》，由於作者沒有認真讀書中的內容，被伯父用這句話批評了。他說：“哈哈，還是我的認性好！”經過這件事以後，作者讀書變得認真多了。
看到這，我不禁想起了我親身經歷過的一件事。在一、二年級的時候，我在讀書的時候總是把字讀顛倒過來。比如，我會把“夕陽無限好，只是近黃昏”讀成“夕陽無限好，是隻近黃昏”，等等。那天，媽媽讓我給她講一講《呼蘭河傳》，我胸有成竹地拿出書，大聲地讀了起來，“《呼蘭傳河》是中國近代著名女作家蕭紅的代表作……”還沒我等讀完，媽媽笑著說：“樂樂，你可真是一位大‘做詞家呀’！連喜歡的蕭紅也不放過，她如果知道你把她嘔心歷血寫成的書改了名，一定會被你氣得活過來了。”聽了這話，我的臉一下子就紅了，恨不得找條地縫鑽進去，因為這話實在是太難以入耳了。
從那以後，我暗下決心，讀字時一定仔細，再也沒丟字、落字，將字讀顛倒了。這樣堅持了一段時間，我終於做到了。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇14
今天我們學習了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要講了四件事，第一件事是我和伯父談《水滸傳》，第二件事是談“碰壁”，第三件事是幫助車伕，第四件事是關心女僕。這幾件事給我的印象很深。
第一件事主要講了作者讀書不認真，看《水滸傳》只注意緊張動人的情節，伯父問“我”，“我”就張冠李戴亂說一氣，伯父說：“哈哈！還是我的記性好。”這句話魯迅先生表面是在誇自己的記性好，實際是在幽默的批評作者讀書太馬虎。我以前買書只看封面好不好看，再看插圖好不好就買下了，回到家一看，結果一點也不好看，讀了這個故事，我心裡感到愧疚。
第二件事是主要講了“我”和伯父談起了鼻子，“我”對伯父說“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一點不像。”伯父問：“哪一點不像呢？”“我”說“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父說小的時候碰了幾次壁，把鼻子碰扁了。這句話表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，實際上是伯父與反動勢力做鬥爭時受到的殘酷迫害。
因為魯迅先生為自己想的少，為別人想的多，所以得到很多人的愛戴。我要學習魯迅先生這種為自己想的少，為別人想的多的高尚的品質。
我的伯父魯迅先生讀後感300字 篇15
《我的伯父魯迅先生》主要講了：魯迅先生救一個光著腳拉車的人，這人沒有留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進腳底了。疼的很厲害，回不了家了！魯迅先生回家拿了藥和紗布出來，把那個拉車的扶上車子，伯父和爸爸一個蹲著，一個半跪著。爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗乾淨，又給他敷上藥，紮好繃帶。然後給了他一些錢，把盛下的藥和繃帶也給了他。拉車的非常感激。還有伯父也常常半夜寫文章，總是接連不斷的咳嗽。常勸阿三多休息，不要乾重活兒。
魯迅先生以筆為武器，戰鬥了一生。被譽為“民族魂”。他為自己想的少，而為別人想的多，他深切痛恨舊社會和同情勞動人民的生活。他的文章簡練，樸實無華，記述真實而生動，使人彷彿置身在那個時代的生活當中了，看完這篇文章之後，我被魯迅深深的感動了，魯迅先生自己病得那麼厲害，還三更半夜的寫文章，為窮苦大眾服務，這種精神多麼值得我們學習。他對自己的病跟本不在乎，倒常常勸他們家的阿三多休息，不叫她乾重活兒，這真是令人感動。
我收回思緒的翅膀，不禁從心底裡呼喊：讓我們一起學習魯迅先生的那種先人後己、幫助別人的高尚的品質和精神。