全神貫注讀後感範文（通用6篇）

　　當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的全神貫注讀後感範文（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　全神貫注讀後感1

　　今天我們學了一篇課文，課題是《全神貫注》。法國大雕塑家羅丹給我留下了深刻的印象。

　　《全神貫注》這篇課文的主人公羅丹，他為什麼能把自己的雕塑雕刻得神態生動，內涵豐富，栩栩如生呢？正是因為他在工作的時候能達到忘我的境界。那尊看似死氣沉沉的雕像，在他的眼裡卻充滿了生命和靈性。他與她親密地交談，與她激烈地爭吵，與她委婉地商量。在他修改女像的一個小時裡，他忘記了朋友，忽視了世界，定格了時間。也正是因為這樣的“全神貫注”成就了這樣一個偉大的雕塑家。

　　不僅是羅丹有這樣的工作態度，我在課外書上還“認識”了音樂家貝多芬。

　　德國音樂家貝多芬，他的鋼琴曲家喻戶曉，他的音樂彷彿可以敲擊人的靈魂。他的琴聲時而低沉，時而高亢。低沉的時候像珠子在盤中滾動，高亢的時候像雷鳴般震撼大地。他彈起琴來也是全神貫注，常常手指都練得發燙。實在太燙了，貝多芬也只是把手指往冷水裡放一會，然後再繼續練。

　　我們這個單元都是講透過努力獲得成功的故事。《父親的菜園》中的父親雖不是什麼名人，但他透過自己勤勞的雙手在猙獰的可怖的`岩石上開闢並耕耘出了一片四季都翠綠的菜地。從中，我知道了無論是名人還是普通人，要想獲得成功都得經過不懈的努力和辛苦的付出，否則就一事無成。

　　想到這裡，我不由地為自己曾經的一件事感到慚愧。

　　上個雙休日的晚飯後，我們一家三口閒來無事。我和媽媽下起了象棋，爸爸則在一旁的沙發上看電視。說是下象棋，可我就像“小貓釣魚”裡的“小貓”一樣，一會看看電視，一會回過神來下下象棋。結果，沒幾個回合，就被媽媽將軍了。

　　對照他們，我明白了，無論是學習還是工作，無論是勞動還是生活，都需要集中精力，集中精神，集中思想。只有這樣，才能把一件事做好。

　　全神貫注讀後感2

　　法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家裡做客，自己卻如痴如醉地投入工作之中，完全忘記了客人，表現了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。

　　從那時起，我知道人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就要全神貫注。

　　有一次，媽媽吃完飯，就開始學習了，我媽媽都已經33歲了，為了考職稱又開始學習英語，上一次媽媽考試差三分就及格，真的非常可惜，這一次媽媽說無論如何都要過關。我和弟弟寫完作業，媽媽還要給我們檢查，檢查完了之後，我們都睡覺了，媽媽還要繼續學習，這種學習的精神，深深地印在了我的心裡。媽媽工作了還要繼續學習文化知識，我作為一名學生，有什麼理由不好好學習呢？

　　我決心以後上課的時候就要學習羅丹全神貫注、一絲不苟的工作作風，上課決不開小差，思想集中，全神貫注地聽老師講課，把老師講的內容全部印在腦海裡，努力提高聽課效果，相信我經過一段時間的學習，我會有更大的進步。

　　我為我自己加油吧！

　　全神貫注讀後感3

　　今天，我學了一篇叫《全神貫注》的課文。

　　這篇課文主要寫了奧地利作家茨威格去拜訪雕塑家羅丹時，親眼見到了羅丹工作的樣子，全神貫注，好像整個世界都不存在了。

　　學完了這篇課文，我的感觸很深。人們總是羨慕別人的成功，抱怨自己運氣不好。可是，人們從不看看別人成功的原因。羅丹是個很好的例子，他告訴了人們一個道理：做事要認真，一絲不苟，全神貫注。除了全神貫注，持之以恆也是一個成功的重要因素。北宋畫家文同極其擅長畫竹，他觀察竹子時全神貫注。一次，文同為了觀察雨中的竹子，站在雨裡足有兩三個小時，雨點打溼了衣服也沒有察覺到。文同也具有持之以恆的品質，他觀察竹子多年，終於做到了畫竹逼真傳神。

　　羅丹刻雕像時十分投入，時而向前，時而後退，他完全把茨威格忘了，整個身心都沉入到了雕刻的世界裡。如果一個人能夠全神貫注、持之以恆地做一件事，他一定會成功。全神貫注是我們缺少的一種品質，做一件事總會東張西望，這樣的人將來怎麼可能會有大的作為呢？

　　全神貫注，是一種可貴的品質。如果我們做一件事能達到忘我的境界，就一定會成功。

　　全神貫注讀後感4

　　今天我看了《孩子，我們來談談生命》中的一片小文章《全神貫注》。

　　這篇小文章開頭講了《莊子》中的一個小故事。說是一個駝背的老人拿著竹竿粘樹上的知了，一點就是一隻，就好像在地上撿東西一樣。當有人問老人為什麼這樣靈巧時候，老人回答說他經常聯絡手腕，臂力等等。關鍵是他的心裡和眼裡只有知了的翅膀，我全神貫注，不以天下任何的東西去換知了的翅膀。

　　這個寓言說明了一個道理：要想做成任何一件事情，或者獲得任何一種技藝，都需要全神貫注。我覺得如果我累了或者我不願做一件事情的時候，我就什麼也不做。但是如果必須做一件事情的時候，或者已經開始做這件事情的時候，就一定全神貫注、全力以赴的做好這件事。

　　全神貫注讀後感5

　　最近，我學了《全神貫注》這篇課文。我深受啟發。

　　《全神貫注》這篇課文記敘了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬？茨威格到家裡做客。自己卻如痴如醉地投入到工作中去，完全忘記了客人。表現了羅丹全神貫注的工作態度和對藝術執著追求的精神。羅丹做事全神貫注，達到了忘我的境界。還有很多人也像羅丹一樣，居里夫人就是這樣一個做事專心致志的人，她小時候學習非常認真。

　　一次，她正在做作業，她的姐姐和同學們在她身旁唱歌、跳舞、做遊戲，玩得不亦樂乎，傳來一陣陣歡歌笑語。居里夫人在周圍喧鬧的環境下，依然默默無言，獨自在一邊一絲不苟地看書，對身邊的熱鬧景象視而不見，聞而不驚。姐姐和同學看到此情此景，感到百思不得其解：為什麼她不一起玩呢？於是，他們想出一個法子，試探一下居里夫人。他們躡手躡腳地在居里夫人身邊搭上幾把椅子，只要她稍微一動，椅子就會全部倒下來。可是，居里夫人仍然一心一意地看書。時間一分一秒流逝，令人不可思議的是，她的周圍的椅子紋絲不動。她的姐姐和同學看到這一幕，決定不再逗她了，要向她學習。正是這種聚精會神的品質讓居里夫人成為偉大的科學家。羅丹和居里夫人做事都全神貫注。

　　想到這，我不禁捫心自問。還記得有一次英語考試，我快速地將試卷做完，心裡美滋滋地想：這還不是小菜一碟嘛。我不但沒有檢查，還東張西望，一會兒這摸摸，一會兒那看看。只是對卷子掃了幾眼，就交卷了。第二天，發試卷了。老師突然報到我的分，我心裡“咯噔”一跳，神氣十足，準備迎接同學們熱烈的掌聲和讚許的目光。可是，“謝宇薇九十分”這句話像刀割針扎一樣刺進了我心中，似乎我被冰涼的水衝了一樣。我連忙走上前，拿到試卷，臉“唰”一下紅了，像熟透了的柿子。我仔細一看，這些錯誤我明明已經瞭如指掌了，怎麼還會錯，不然就是一百分了，我整節課都無精打采。

　　自從學了《全神貫注》這篇課文，我受益匪淺，懂得了一個道理：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。