哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字1

  今天,陽光燦爛,太陽暖烘烘的。老師笑容滿面地走進教室。跟大家說:“今天我們來玩遊戲!”大家一聽,都高興得跳起來,不約而同地說:“ye!”

  遊戲開始了,老師先在大大的黑板上畫了一個小男孩的臉,小男孩的眼睛大大的,眉毛高高的,唯獨沒有嘴巴,大大眼的眼睛好像在說:“我的嘴巴呢?我的嘴巴呢?”老師接著宣佈遊戲規則:誰能蒙上眼睛在原地轉兩個圈,然後在正確的地方畫上嘴巴,誰就會贏得獎勵。老師說完後,同學們爭先恐後的舉起手。小明的手舉得最高,老師讓他第一個上去。他拿著手絹矇住眼睛,再轉兩圈,他就小心翼翼地走向前。“呯!”一聲,小明不小心撞在了黑板上,教室響起了一片笑聲。有的同學笑得前俯後仰,有的笑出了眼淚,還有的笑著滾到了地上。

  在一片笑聲中,小明終於找到了黑板,毫不猶豫地畫了一張嘴巴,結果畫在了耳朵上,教室裡又傳來一陣笑聲。接下來畫嘴巴的是小紅,小紅走啊走,一不小心在大門後畫了一個嘴巴,教室裡的笑聲又一次傳來了,而且比以前更大了,有的同學笑著鑽到了桌子底下。接下來小奇被老師選中了,他轉得頭暈暈乎乎,一不小心,摸到小強的光頭,小奇和小強笑的前仰後翻,最後,他終於摸到了黑板上,卻把嘴巴畫到了眼睛旁邊,同學們看了都笑得直不起腰來。遊戲一輪接一輪,同學們的笑聲陣一接一陣,響徹校園。

  這次遊戲真讓我和同學們難忘,它給我們帶來了無限的歡樂,真讓人開心啊!我愛這堂課,更愛這個遊戲。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字2

  “哈哈哈……這個遊戲實在太有趣了!”從我們的教室裡傳出了一陣陣歡快的笑聲。原來是我們正在玩“你來比劃我來猜”的遊戲呢。

  我們被老師分成了兩個組,女生組和男生組。老師告訴我們遊戲規則是:一個人上臺去比劃一個詞,剩下的人猜,哪一組猜得多,哪一組就獲勝。

  首先上場的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊員在表演“舞足蹈”的那一段了。只見那個同學看到這個詞時,先是呆了一會兒,就像個木頭人一樣。我想這一定是一個很難的詞,要不然剛才還表演得好好的,怎麼就呆住了?沒過多久,他開始放飛自我地跳起了踢踏步。我們全班都鬨堂大笑,有的笑得直拍桌子;有的笑得捂住了肚子;還有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說出了答案:手舞足蹈。恭喜他們答對了。

  接下來是我們女生組了。我上場了,但沒想到我第一個詞就是:豬。一看到這個字,我就想:“這讓我怎麼比劃呀?乾脆跳過吧?但我又想,這麼好猜的詞,不比劃也太可惜了。算了,還是拼了吧。”於是,我先叫了一聲豬叫,然後用食指放在鼻子上,把鼻頭往上一頂,做了一個朝天鼻。剛做完,我臉立刻就紅了,大家也捧腹大笑了起來。不過幸好隊友還是快速地說出了答案。

  最後,遊戲結束了,我們女生組獲勝。

  這一堂課在大家的笑聲中結束了,雖然下課了,但我們還流連忘返,想再玩一次。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字3

  星期天,我和幾個好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的遊戲。

  我們先說了遊戲規則,然後遊戲就開始了。我和其他幾個小夥伴迅速地找要藏的地方。這裡……不行,容易被發現,那裡……不行,太窄了,擠不進去,到底藏哪裡呢?我的內心非常糾結。一會兒,我靈機一動,找了一個角落,站在那裡,拿個紙箱子擋住,完美。

  大概過了一分鐘,數數的人來找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時不時的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來,看來他來到了我的附近。我的身體下意識的往裡蹭,屏住呼吸,心裡默唸:看不見我,看不見我。只見他東找找、西找找,一會兒爬到高處,一會兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。

  時間一分一秒的過去,隨著小夥伴接二連三的被找到,我也越來越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過了多久,腳步聲漸漸消失了,我鬆了一口氣,把頭探出去一看,發現小夥伴都在遠處,其中一個突然扭頭,看見了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。

  我沮喪的走到小夥伴身邊,他們連連讚歎:“不錯呀,你是最後一個被找到的。”我聽了之後,抑制不住內心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過。

  這次捉迷藏遊戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分鬆懈,否則就會失敗,只有時刻都在努力,才會成功。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字4

  我玩過許多遊戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個遊戲既簡單又好玩,下面就一起來,看看遊戲規則吧!

  這個遊戲最少需要三個人才能玩,大家圍成一個圓圈,一個人把腿蹺在兩個人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最後,把第一個人的腿搬到最後一個人的腿上,然後邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃裡面有小孩,小孩快蹲下。”

  記得有一次課間,都有八九個女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班裡兩位女生就玩去了,我們在班門前耍呀鬧呀,後來,越來越多的女生加入,我們在那裡圍成了一個大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時,大家都會提醒我蹺錯腿了,好不容易,我們都蹺對了,大家開始轉,在轉的過程中,我怕自己落下,於是,我在心裡不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒有掉下來,在這個大集體遊戲中,如果有一個人沒跟上,或腿掉了下來,整個圈都會散,所以,我們大家都盡力地堅持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉圈圈,遊戲就一直這麼進行著。這時,男生也來湊熱鬧了,他們在我們中間鑽來鑽去,像一隻只小老鼠似的,有時,我們還會用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......

  我們一直在那裡開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不捨地分開了。這個遊戲讓我體會到團結的精神是多麼重要,我們大家約好下節課間還要一起玩呢?

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字5

  “哈哈哈,猜對了,猜對了。”咦?這聲音是從哪裡傳來的呢?哦,原來是三(C)班在玩兒找硬幣的遊戲呢!

  首先,老師準備了四個帶有序號的杯子和一枚一元的硬幣。其次,老師需要一名小助手,每個同學都可以當老師的小助手。最後,助手可以隨意地把硬幣放進一個杯子,老師一眼就可以看穿,找到那枚硬幣。在老師說遊戲規則的時候,同學們已經迫不及待得想玩兒這個遊戲了。

  遊戲開始了。老師先請出一位同學,然後把他拉到自己的身邊,給他說了一段悄悄話,說悄悄話的時候,只見那個同學點了點頭,還笑了笑。同學們怕老師看見,所以又讓老師找了一位同學看著她。然後,那個同學就把一元的硬幣放在了二號杯子裡,然後把二號杯子轉了轉,說了一聲:“好了。”然後老師進來後,先用手敲了敲杯子,又左看看右看看,也不知道在看什麼,又雙手合一,好像在祈禱,最後老師真的把硬幣找到了。同學們又說,可能是老師看杯子動了動。又有同學說,可能是老師敲了敲杯子,聽見了聲音。反正是五花八門的,說什麼的都有。然後我們又玩了一場,這一場我們讓老師站在門外,還是讓一個同學看著老師,看有沒有偷看。然後選了一個同學,讓他說,他用手比了一個“1。”然後那個放硬幣的同學就把硬幣放到了1號杯子裡。同學們一起說“好了。”老師進來還是選了二號,結果,二號沒有硬幣。

  最後,老師終於說出了其中的秘密:“如果放到一號杯子裡是說‘好’,放到二號杯子是‘好了’,放到三號杯子是‘我好了’,放到四號杯子裡是‘我已經好了’。”哦,原來是這樣啊!

  玩了這幾場遊戲,我懂得了一個道理,如果玩遊戲的時候不配合,就玩不好。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字6

  “今天我們來玩一個好玩的小遊戲一一木頭人!”張老師笑眯眯地說。話音剛落,同學們就歡呼雀躍:有的同學握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的同學用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴裡還說著:“耶!太好了!”還有的同學開心地跳起來,就像考試考了一百分一樣!

  遊戲開始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個木頭人,不許說話、不許動,還有一個不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個“木頭人”!同學們的動作千姿百態,一個比一個奇怪,一個比一個有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個“金雞獨立”,用手做了一個奇怪的動作,你還別說,這和孫悟空是真的像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個哲學家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了,大家一個接一個笑了,只有我和溫正爍沒笑,同學們也來逗我們了,我們還是沒笑,這次我和溫正爍贏了。

  又一輪比賽開始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完後,我們馬上一動不動,我立馬蹲下來,抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然幹嘛我都不用怕了!他一會拍我背,一會兒拍我頭,我還是沒笑,我贏了。比賽的第二輪結束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無動於衷。比賽結束了,我們都贏了!

  木頭人遊戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字7

  今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣佈:"長大了我要當一名足球運動員。"爸爸媽媽聽了以後相互看了看,會心的笑了。

  晚飯後,爸爸說:"兒子,我倆做一個遊戲。''我一聽要做遊戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。

  爸爸說:"我們先熱身,''我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。

  接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由於我技術不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:"要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有紮實的基本功。''

  我終於明白了爸爸讓我做遊戲的目的,從今以後,我不再挑食,努力學習,練好基本功,做一名足球運動員。

  今天老師教我們玩傳話遊戲,我很開心。

  老師把我們分成兩大組,叫每組的第一個同學上來傳話。我很幸運成為第一名同學。老師把我叫上講臺,把嘴貼在我耳邊,雖然聲音模模糊糊,但是我還是聽見了她說的是“今天我過生日”。我急忙告訴了下一個同學。我把嘴對著他耳朵小聲的重複了老師的話。他又把話傳給了下一位同學,就這樣你一句我一句的把話傳出去了。不知道李向星是怎麼搞的從方亞明嘴裡說出的話竟然是“今天你過生日”,氣得我滿頭大汗,我以為我們輸了呢?

  可是對方他們的字全錯了,樂得我哈哈大笑。

  最後老師宣佈我們組贏了,我們大家齊聲喊到“ye”。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字8

  今天的作文課上,我們做了一個有趣的遊戲,叫“貼尾巴”。同學們爭先恐後地舉手,好像都想要挑戰一下自己。

  做遊戲前,老師向我們介紹了遊戲規則:矇住眼睛在原地轉兩圈,再往前走,將魚尾巴貼到黑板上,使魚身子與魚尾巴順利重合。

  聽完規則後,同學們把規則記下來,然後就舉起了手,說:“點我!點我!”老師叫了張小明,張小明三步並作兩步走上講臺,老師用眼罩把他的眼睛矇住了,轉了兩圈,才給他拿著魚尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學們頓時發出了笑聲,有的一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯後仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯了,錯了”。這時,張小明拉開眼罩,也哈哈哈大笑,原來,自己把尾巴貼在魚的身子上了。

  輪到第二個上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉了兩圈,立馬聽到同學們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團,不知聽誰說才好。最後,我下定決心一貼,同學們又哈哈大笑起來,我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺得臉一熱,原來,我把尾巴貼在魚的眼睛上了。

  老師又叫了幾位同學上去貼,可他們都是差一點點就成功了,他們有的貼在魚身體上的,有的貼在魚頭上的,有的貼在嘴巴上了。

  最後,老師叫了班長上去貼。只見班長走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長鼓掌了,老師宣佈:“這次班長成功了!”教室裡又響起一陣熱烈的掌聲。

  “貼尾巴”的遊戲真好玩,透過這次遊戲,我明白了做任何事情都要動腦筋,用對方法才能把事情做好的道理。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字9

  今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽臺上曬太陽。

  我想和媽媽一起玩遊戲,突然,我想到了一個遊戲。我對媽媽說:“媽媽,我們來玩抱木頭遊戲吧!”媽媽問:“怎麼玩?”我回答道:“你來當木頭,我掛在你身上,然後你可以動來動去,要把我甩下來,假如下面是奔流不息的江河,在指定時間內,你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,儘量不被你甩下來。如果超過15秒,你還沒甩下我,那麼我就贏了。”媽媽說:“好吧!”

  於是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的大腿,像只樹袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說:“你好重啊!”“這個遊戲你可是答應的哦!”我頑皮地說道。媽媽也沒辦法,就只好儘量甩開身上的我,我死死地貼著媽媽,不讓她把我甩下來,5,4,3,2,1“時間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏了!”我讓媽媽再和我來一局,媽媽也不服氣,同意了這個要求。我繼續掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓,這次搖擺得更厲害了,一會兒左右搖擺,一會兒上下彈動,我一點一點地往下滑,但我也死不鬆手,就是緊緊地扒著媽媽,媽媽搖晃地更厲害了,一抖一抖的,我差點被它抖下來。5,4,3“咚”,我實在堅持不住了,只好撒開雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時,媽媽對我說:“瞳瞳,我們曬曬太陽,不玩了吧?過一會兒,你要準備去做作業了。”我看了一下媽媽,她也累極了,不過想想也是,她要揹著我,還要甩,當然會很累。於是我和媽媽曬了曬太陽,我就去做作業了。

  抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發明好多好多其他有趣好玩的小遊戲,和爸爸媽媽一起玩!

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字10

  “嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的遊戲。

  身為班長的高琳燁,宣佈了遊戲規則:平臺是“老鼠洞”,大樹是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規定時間內,如果“老鼠”還有生存只數,那就“老鼠”勝利,相反,如果沒有一隻“老鼠”生存,那就“貓”勝利。

  “石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的遊戲來決定由誰來當貓,約定輸的人當貓。

  “哈哈,就你當貓了!肖羽滕!”楊達鑫大笑著指著肖羽滕說。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的身份很相稱。

  遊戲開始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來,”哎呦,你踩到我的腳了!“文睿嘟著小嘴對我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下。“不好意思,抱歉!”我趕忙向他道了歉,可愛的文睿撅著嘴巴擠出一句話來:“嗯,下次小心點!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,醜態百出了。

  肖羽滕這傢伙也真狡猾,竟然用了“調虎離山”之計。就在他快追不上時,突然調轉方向,去別處轉悠了。我們這些“小老鼠”以為機會來了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時,畫風調轉了,面前出現了一張熟悉的面孔——啊!“貓”!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個小夥伴可就沒那麼幸運了,都被無情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。

  “當”一聲哨子的叫喊衝出天界,遊戲結束了。班長看著我,楊達鑫,肖羽滕期待的眼神,公佈了遊戲的勝負,一個完美的“勝”字將我和楊達鑫的手高高舉起。“老鼠們”都興高采烈地跳了起來,此時,我的頭上已滿是勝利的汗珠。

  就這樣,遊戲在一片歡聲笑語中結束了。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字11

  星期六,我邁著歡快的步伐來到點滴作文課堂。

  每個人都期待著今天的遊戲。終於到了“點滴遊戲——嗨嗨嗨”時刻,楊桃說:“今天的遊戲有點與眾不同,因為我們今天寫的作文就是玩遊戲的過程。”

  話不多說,進入今天的遊戲,那就是你做我猜遊戲,規則:每組挑選兩人上來,用各種方法來形容看到的詞或電影名稱,讓下面的人猜。兩組pk,猜對一題得一分,最後分數多的組獲勝。

  首先由A組開始,上場的是王子豪和孫源同學。他倆很不默契,孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著,最賣力的還是要數王子豪同學。中間有一個環節,他把衣服都脫了,拿在手上,一直往牆上又撞又拋,有人說:“撞牆。”惹得大家鬨堂大笑。還有人說:“鐵頭功。”可是王子豪著急死了,簡直哭笑不得。王子豪說:“沒看我拿著衣服嗎?你們媽媽平常都幹什麼?”經王子豪一點撥,終於有人自信地說:“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個人,滿臉露出喜悅的表情說:“接近了,是洗衣服用的工具。”這已經幾乎告訴你答案了,B組搶先一步說出了“洗衣機”。

  接下來輪到B組,選出的是徐暢遠和張宇軒。他倆的表演更加精彩,最突出的是“小鳥依人”這個成語,徐暢遠說了一聲:“我豁出去了。”便見他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上,令班級同學鬨堂大笑。

  今天的遊戲真的很有趣!它既讓我們學到了知識,又使我們快樂,更鍛鍊了我們的表演能力。

哇!好嚇人_有趣的'遊戲作文500字12

  “加油,加油,加油!”一陣陣加油聲從白居易教室傳了出來。

  上課,林老師對我們說道:“今天我們來玩一個遊戲吧。規則是:A、B組各派出一個人參賽打瓶蓋,誰瓶蓋彈得遠且不落地就誰贏。”規則一說完,全班都沸騰起來了。有的同學在討論哪組會贏,有的同學一臉懵逼,還有的同學拍著自己的胸膛說:“小菜一碟。”

  比賽開始,B組的同學紛紛舉起手,而剛剛熱熱鬧鬧的A組卻變得冷冷清清,沒有一個人舉手。B組派出小宣,而A組沒有一個人舉手,林老師無奈之下,直接選了“菜包”選手,兩位選手紛紛走到了桌子前。林老師說:“兩位選手有沒有什麼感受?”“沒有——”菜包說道。“稍……稍等……點兒緊張。”小宣選手慢吞吞地說道。比賽要開始,只見“菜包”選手把全身的力氣都聚集到食指上,食指放在大拇指上。只聽“預備——三!二!一!”兩位選手把兩個瓶蓋全都彈出場外。“平局!”全班同學大叫。

  第二輪,B組派出一位來補課的同學,而A組卻派出了我。當我聽到“吳昊蔚”這三個字的時候,我的內心慌了。我慢吞吞地走上講臺,那位選手也走了上來,我伸出右手,把食指放到大拇指後面,把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“預備——三!二!一!”林老師大聲喊道“發射”。突然,我心裡一震,沒有彈好只彈到第一張桌子邊緣,我正想說沒彈好的時候,另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。只聽見“耶!耶!”的一陣陣歡呼聲後,我為我們爭取到了5分。接下來幾輪,我們被B組反超,最後輸掉了比賽。

  無論什麼時候,沉著、冷靜。不能急匆匆的,否則只會失敗。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字13

  “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什麼嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

  今天,我和同學們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個小遊戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發了一些道具。等我們準備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經選了好多代表,但是還是沒有人主動上去。看到這種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經決定好了每組上臺的先後順序了。我們組是第一個上臺的。因為我們做好了充分的準備,所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當滿足了。因為我們組是第一個上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。

  最後一組表演完後,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態各異,更是讓我們哭笑不得。最後,老師總結說:“其實,你們每一個人都很努力。”我沒想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那麼勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的遊戲,希望大家都能積極大膽參與。

  這個遊戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團隊的重要性。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字14

  冰心奶奶曾說:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”確實,在童年裡有許許多多的遊戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF遊戲、二人三足……來吧!讓我帶你們一起去我童年的遊戲吧!

  記得在小學三年級的時候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學們依次排隊夾豆子,誰先把桌上的十顆豆子夾到紙杯裡,誰就獲得最終的勝利。

  瞧!隨著同學們的吶喊聲,我們的比賽開始了。第一個上場的是周杰,只見他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕鬆鬆的把豆子夾進了紙杯裡,場下響起了熱烈的掌聲。第二個上場的同學是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來的時候,手勁稍稍大了一點兒,豆子竟然蹦了出來,這樣的感覺真是很氣人。但是我沒有放棄,我仔細觀察豆子,並四處看了其他同學夾豆子的技巧。於是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時手一定要穩住,然後慢慢地移動筷子,最後將夾住的豆子放進紙杯裡。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進了杯子裡。我高興極了!

  從這個遊戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急於求成,要細心觀察,堅持到底,才能取得最終的勝利。

哇!好嚇人_有趣的遊戲作文500字15

  世界上兩個素不相識的人都能相識,那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。

  在《快樂大作文》的課上,老師和同學們一起玩了一個有趣的遊戲,詞語版的非誠勿擾。過了一會兒,老師把同學們分組,分成四組,第一組叫青龍,第二組叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我們這小組叫白虎,真是一個威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣,加油!每個小組都有八個人。過了五十秒左右的時間,遊戲開始了,只見同學們有的顯得滿心期待,想趕快抽到自己的號碼,上臺玩遊戲,有的人則是十五個桶打水——七上八下,生怕被抽到,上臺寫不出來。緊跟著,老師開始抽號碼了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老師喊了出來。然後,每個小組的七號都上去寫兩個字的詞語,一會兒他們都寫完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的詞語完全搭配不起來呀,我心想:可千萬別抽到我呀,不然的話,我就要變成木頭人啦!老師開始抽了,她又在心中默數,老師忽然說:“我抽到的是——八號。等我回過神來的時候,他們每組的八號選手都組好了,我們全場一看,瞬間,全場鬨堂大笑,因為他們組的各個句子都很好玩。

  到了最後,老師抽了一個號碼,說是快,那是慢,老師抽到的居然是“二”這個號碼——我的號碼。我的心‘撲通撲通’地跳著,感覺是要跳了出來似的,非常緊張,怕上臺時,寫不出三個字的詞,過了十秒鐘,每組的二號都上臺寫了,黑板上分別是:“大家好——青龍隊:早上好——白虎隊;你好嗎——春隊;下雪了——秋隊。該是組句子的選手上場了,過了一分鐘後,魅族的五號選手組號了,我們打再次睜大眼睛看了一下,全場歡聲笑語我們這一節課玩得很開心,同時也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。

最近訪問