國際作文600字合集9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國際作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國際作文600字篇1

　　今天是週末，我竟然給妹妹當了一回“國際導遊”。

　　“恩，恩。”我清了清嗓子，“我目的地是在杭州動物園，路上時間有點長，請耐心等待哦。”“呦，還真有導遊的樣子呢。”媽媽說。我不好意思地摸了摸頭。

　　過了一段時間，有一個聲音在響：“呀！到了沒有啊？”是誰呀？我看了看四周，什麼也沒有。“恩？”我感到有人在扯我衣服。一看，原來是妹妹，我想了起來：“大家準備好了啊，動物園已經到了。”

　　可剛下車，我們就管不住妹妹了，她一會兒看看這個；一會兒瞧瞧那個。我是個導遊，一定得管。“我們去看老虎好不好呀?”我試著問。她聽了這句話，拉著我的手就走

　　走了一會兒，我低頭對妹妹解釋：“這是紅肚錦雞，那是紅領綠鸚鵡，這個是------”沒等我說完，媽媽就問：“這個是什麼猴？”我回答道：“這是松鼠猴。”爸爸又問我：“什麼鳥呀？”“是火烈鳥。”“清瀾，那是什麼？”“哎？那又是什麼？”問得我頭都大了。

　　不過，再往前走就沒人來問了，因為有指示牌。只是妹妹——————小清還得我來解釋。哎~~~她經常說些“外國話”弄得我一點也不名白。

　　“恩，羊，羊！”小清又發話了，我回頭問：“小祖宗，又怎麼了？”還沒等她說，媽媽就出來解釋了：“她想餵羊。”餵羊？也得有吃的呀？我看了看四周，嘿，還真有一賣羊食的。我只好買了兩份。我把食物遞給了她，她小心翼翼地把青菜放到羊的嘴邊，那羊一下子就吃完了，嚇了她一跳，連忙跑過來，躲在我身後。真膽小！我一邊給她解釋，一邊餵羊：“小清啊，沒事，它們就是肚子餓了，別怕，不吃你。”她諾有思索地說：“肚子餓啊！”“哎，對了。”我說著捏了一把汗：她終於明白了。

　　轉眼間，到了下午。我心裡慶幸終於可以休息了。為什麼呢？大家肯定認為導遊多好乾嗎說累呢？只有你們親身體會了，就只道我說的是對的。

國際作文600字篇2

　　六一兒童節到了！我已經等待這一天很久了！

　　今天我起得特別早，心情也特別高興。因為是六一兒童節，所以媽媽帶我和堂弟去天河公園玩。

　　到了天河公園，一進門就看見了“迪士奇樂園”，這裡是機動遊戲的玩耍區域。我們進去一看，呈現在我們眼前的就是一個熱鬧非凡的場面。有人在玩海盜船，有人在玩太空漫步，還有的人在玩果蟲滑車——————各種好玩的機動遊戲真是數不勝數！

　　我們只去玩了海盜船。我們看見別人玩的時候多數人都嚇得哇哇直叫，很多女孩子更是嚇得閉上了眼睛，張大嘴巴大聲叫喊；有些小孩甚至嚇哭了；當然也有一些膽大的人們正在快樂地享受著遊戲帶來的刺激。看著他們，我們的心裡也都怦怦直跳，真想打退堂鼓把票給退了！但媽媽在一旁鼓勵我們挑戰下自己。輪到我們上船了，我們只好慢慢地走上去，可是心裡還是有一種說不出的滋味。隨著“鈴鈴鈴———”的預備鈴響起，海盜船啟動了，開始還是慢慢地擺動，可是漸漸地，漸漸地，船就像被施了魔法似的，瞬間加快了，我還沉浸在剛才的慢節奏中，來不及反應，船就劇烈地來回擺動，時而向上衝，時而下墜，船上的人們也毫不例外地再次發出“哇哇哇———，啊啊啊———”的叫喊聲，聲音此起彼伏，我也嚇得不由自主地大聲叫了起來。隨著叫喊聲的漸漸平息，船慢慢地減速直至停了下來，大家都舒了口氣，都說這遊戲太刺激了，太好玩了！當我走下海盜船的時候，還彷彿處在船的劇烈搖晃狀態中，好一會才回過神來，雖然嚇得不輕，但我還是覺得非常開心，因為兒童節大家能一起出去玩，而且我們還鍛鍊了自己的膽量，感受了成長的快樂！所以我覺得這個六一非常有意義！

　　多麼有趣，多麼快樂的兒童節啊！

國際作文600字篇3

　　12月4日，我和我的家人一起去大石那裡吃國際美食節的佳餚。

　　我們首先去排隊。一過去，我感到驚訝，下巴都快掉了下來一樣，你知道為什麼嗎？因為這裡人山人海，恐怕等半個小時才能進去呢。

　　過了好一會兒，我們總算進去了。

　　一進去，我就看到了我最愛的大薯片串。這些“大塊頭”有著一連串的薯片，好像龍一樣，中間有根下粗上細的棍子插上去，薯片是橢圓形的，一端的後面露出一條小尾巴和下塊薯片連線在一起，一塊薯片上就有著許許多多的、突起來的、大大的小圓點，紅色的番茄醬從兩邊流下來，看著就讓人直流口水。我迫不及待地衝過去，買了一串。剛拿過來時，我的鼻子就已經聞到了那濃濃的薯片味和淡淡的番茄味，就好像要讓人一口吃下去一樣。

　　聞到這時，我的心情真是非常的激動，接著我迫不及待地用牙齒咬了一口，用牙咬時，我感覺薯片是外脆內嫩，因為剛咬時，我聽到了“咔嚓”的聲音。當我嚥下去後，嘴裡還散出了輕輕餘香，餘香是薯片和番茄的味道，既香又酸酸甜甜，讓人不開心的心情頓時沒了。

　　接著我又看見了羊肉串，我買了兩串，左咬一口，右咬一口，一下子就被我吃完了。

　　然後，我再往裡面走，又看到了板燒魷魚，就去買了串。魷魚剛吃進去時，是覺得有點甜，但後來，我嚼著嚼著，裡面的味就流了出來，我就感覺好辣。

　　當快要辣成香腸嘴時，我就趕緊地去買了一碗蓮藕湯，再把湯喝完蓮藕吃完後，我就覺得不辣了。

　　最後，我們就高高興興地回家了。

　　12月4日的那個時候，我非常開心、激動，此時此刻，我的笑臉就像花朵一樣綻開了。

　　激動地好像要飛到天上去了一樣，既激動又開心，好像要我把“大塊頭”一口吃下去一樣。

國際作文600字篇4

　　今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了。

　　早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裡講了一大堆話，然後我們聽著不耐煩了，終於講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了。

　　三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

　　來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裡可真是熱鬧呀！有很多的學生、大人和孩子，我看到了好像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉好像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

國際作文600字篇5

　　每當到“三八”婦女節時，都會使我想起七歲那年婦女節的趣事。

　　那年“三八”婦女節的`早晨，我慌慌忙忙地跑到爸爸面前興奮地大喊：“爸爸，節日快樂!!!”說完，我看著爸爸哈哈大笑起來，臉上還露出驚奇的表情。我看到爸爸這表情，我得意地想：哈哈，爸爸想不到吧，我會主動的祝你節日快樂，嘿嘿。看到爸爸這麼開心，我心裡也樂滋滋的。

　　這時，媽媽聞聲走了過來，像看怪物一樣的眼神看著我，“你剛才對你老爸說什麼?”“節日快樂啊!”我胸有成竹地說，心裡想：媽媽真奇怪，幹嘛用這種眼神看我啊，我祝爸爸節日快樂有什麼不對嗎?真是的!我又看看爸爸和媽媽，他們倆的表情變得奇怪極了，突然，他們倆都開始哈哈大叫起來。我看到他們這麼高興，心想他們肯定是認為我很懂事，而開心的合不攏嘴吧!於是，我也得意洋洋地跟著他們傻乎乎地笑起來。

　　結果，我正笑得開心時，爸爸媽媽的笑聲又消失了。我看看他們，他們反而又用怪異的眼神看著我。媽媽說：“菲兒，你在笑什麼啊?”“我看到你們因為我祝爸爸節日快樂而開心，我也高興，所以笑嘛。”媽媽怎麼問這麼笨的問題呢?我真是二丈摸不著頭腦。“今天是我的節日，你怎麼祝你爸爸節日快樂啊?”“什麼，今天是你的節日?老媽，拜託你不要開玩笑好不好?‘父女節’不是父親和女兒的節日嗎?關你什麼事啊?”“啊!!怪說不得你祝爸爸節日快樂，因為你根本沒有把‘婦女節’的含義弄懂。‘婦女節’是全世界女人的節日，是為全世界的女人們設下的節日，而不是父親和女兒的節日。菲兒，你到底懂不懂啊?”“啊?不會吧!”我轉過頭問爸爸：“媽媽說的是真的?”“當然是真的啦!”爸爸點點頭。“什麼?‘婦女節’原來是媽媽的節日，不是我和爸爸的節日，原來是白高興一場。”真是哭笑不得!

　　你們可不要像我一樣把“婦女節”理解成“父女節”哦。

國際作文600字篇6

　　該歌手摒棄傳統文化只能用老一代的方法演繹的固有模式，將傳統文化進行了重新演繹，改編成法語演唱，為傳統文化的傳播提供了新的可能。由此可見，傳統亦能“國際範”。

　　傳統文化凝結著一代人智慧的結晶。是一代人精神品質的體現。但我們似乎陷入了一個怪圈，傳統文化難道只能以傳統的方式傳播嗎？不，新的時代亦需要新的方式，傳統亦能“國際範”。

　　隨著經濟全球化程序的到來，文化亦步入了多元化的時代，不同的國家開始進行文化交流，為了讓傳統文化更容易被他國的人接受，若以古老的方法原版呈現，勢必不會產生很好的效果。但倘若換一個現代人更喜愛，更傾向的一種新鮮方式會不會更好呢？如《紅樓夢》等名著從書籍走向熒屏，被拍攝成電視劇，使很多原本不熟知的人更加了解了名著的精會之處；戲曲，歌曲等以比賽的形式呈現，更讓觀眾感受到了戲劇的魅力。越來越多的外國友人開始青睞中國的傳統文化，傳統文化步入了“國際化”道路。

　　自改革開放以來，國家領導人便倡導“改革”與“創新”，這推動了社會化的程序。傳統文化亦需創新。老一輩的藝術家也緊跟時代潮流，濟公的扮演者遊老從熒幕前走到熒幕後，學習多種語言，拍攝當代電影與電視劇，為傳統文化助力；青年歌手們更是開動腦筋，不斷地改編傳統文化，為傳統文化的傳播注入了新鮮血液。傳統文化正因有了創新的方式，才得以一代代傳播，在國際舞臺上留有一頁輝章。

　　新的時代，新的篇章，亦有最新的傳播方式，不固於舊有的模式，敢於突破布新，傳統文化亦能為現代人所接受，亦能擁有“國際範”。

國際作文600字篇7

　　國際象棋，創新思維，趣味無窮，開啟智慧之門。作為一名國際象棋愛好者，剛開始學棋時，一度面臨著諸多的煩惱，特別是開局，它千變萬化，無從下手。其中有一個開局令我十分不爽——義大利開局。

　　面對義大利開局我束手無策，每次在被“坑”了之後，都只能硬守，可不一會就“躺”下了，因為f7這個最弱的兵被掏掉後導致對方形成強烈攻勢，攻破我的王陣。有一次我發現，如果採取預防性動作，用兵守住g5格，那就不會有兩個輕子來攻擊它。於是在訓練時，對手走義大利開局，我馬上放出了我的“大招”，可結果中心兵被吃掉了，棋子很不協調，最後被遠方通路兵給害死了。我知道：學無止境，“書中自有黃金屋”，於是我翻遍了棋書，可是還找不到“破敵”的好辦法。

　　俗話說：“讀書好問，一問不得，不妨再問。”“好問的人，只做了五分鐘的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。”於是我立刻跑去請教老師，老師幫我拆棋，給我講解，還和我一起找解決的方案。在我一次次地提問和老師不厭其煩地講解中，我的思路慢慢地變清晰了。“啊!我知道了，是be7!”突然，我眼前一亮，那雙敏銳的眼睛看到了這步好棋。“對，就是be7，這個體系叫匈牙利防禦。”老師語重心長地點了點頭。

　　可人生的道路上有許許多多的問題正等著你去發現、解決呢!後來，我覺得在匈牙利防禦中，白方的白格象在中心開啟之後十分強大，有好幾次，這個象都折騰得我叫苦不迭。於是，我又開始了釘子的“鑽”精神，廢寢忘食地鑽研起解決白格象的問題了。在一次次試驗中，我發現：我的中心兵有d6兵保護的，我只要把他的象逼得無路可退，我的馬再兌掉這個象，問題就解決了。我把計劃告訴了老師，老師也十分贊同這個創新思路，還把我的兌象計劃“搬”到課堂上講解呢!那時，我的心比喝了蜜還甜。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什麼事情都要好學多問，堅持不懈，敢於創新，只有這樣才能取得成功。

國際作文600字篇8

　　“唉！好無聊呀，很快一個上午就過去了，可沒有一個小朋友來找我，我好寂寞呀！”當我在自言自語時，突然，耳邊響起了：“尹昊天、尹昊天……”的呼喚聲，我一聽便知道肯定是我的朋友來找我玩了，他們說：“尹昊天，我們去星河國際玩吧？”“好呀，可是我要去稟奏‘皇上’”， ”說著我便去問了，接到了“皇上”的聖旨，我終於可以盡情的去玩耍了!

　　我戴上鴨舌帽，身穿防曬衣出發了，一路上我們邊走邊歡聲笑語，很快我們就到達了目的地，看到了星河國際我們像飢餓的人看到麵包一樣飛奔而去，我們領了票，就朝遊樂設施走去，可事與願違，這些遊樂設施還沒有開始，我們口渴難忍，恨不得去喝自來水，最後，我聽別人說，有免費白開水，便費盡千辛萬苦，終於讓我們找到了，我們問阿姨要了一杯白開水，大口大口貪婪地喝著。

　　補充過了水分，我們便在那等待著，終於遊戲開始了，我小心翼翼地遙控著坦克，生怕一不小心坦克就撞牆出局了。漸漸的我適應了，開始加快了坦克的速度，可一不小心直行鍵按的時間太長了，差一點落入了坑洞中，幸好我及時按了倒車鍵，這可真是有驚無險呀，當時我心裡是十五個吊桶打水——七上八下一般，生怕比賽輸了，最後我終於奪冠得到了兩個蘋果，隨後我的小夥伴們都得到了蘋果，我們餓的不行了，將其中一個蘋果洗洗吃了，吃過了我們便去聽阿姨娓娓動聽地講她小時候的故事，聽了故事，我深深感悟到：我們的生活多麼美好，讓我們珍惜現在的每一分每一秒吧！

　　這個下午我過得又充實又有趣，而且自己懂得了一個道理，這可真是一舉多得呀！