金克木《大小貓洞》議論文閱讀題及答案

　　名人免不了有故事流傳，真假難辨。

　　大科學家牛頓有個傳說是：他養了兩隻貓，一隻大，一隻小。他為便利貓的出入，在門上開了兩個洞，一小，一大。他認為大貓不能進小洞，可不知道小貓能進大洞，開一個洞就夠了。這故事是笑學者脫離生活實際，還是笑科學思想方法認死理，不靈活?

　　牛頓爵士的家世並非貧寒。三百年前，他養貓總有僕人照看吧，何勞他親身看管?這故事靠不住。

　　不論真假，這故事裡有點道理。開一個貓洞是從人的一方面想，一洞可以兩用。若從貓的一方面想呢?一有緊急情況，兩貓不能同時進出，勢必大的要擠了小的。而且――

　　大貓：這是我的洞，允許你用，要以我為主。

　　小貓口頭稱是，心中不服。

　　若是各有一洞呢?那就不一樣了。

　　大貓：你看我的洞多麼輝煌。我可以讓你也利用。

　　小貓：謝謝。我的玲瓏小洞也可以供你用。可是你進得去嗎?

　　雙方平等了。各有所得，各霸一方。

　　故事裡的牛頓不可笑。他是從貓一方面考慮的。洞是供貓用的，不是供人用的。對人說，一個洞的效率高。對貓說，兩個洞更方便。牛頓講科學，尊重客觀，不由人的主觀，考慮事情全面。

　　無獨有偶，中國也有個關於門洞的名人故事。

　　話說當年齊國宰相晏嬰名滿天下。據說他曾經當使者到楚國去辦外交。楚國人要給他一個“下寫威”。因為晏子身材矮小，便在國門之旁開了一個小門，請晏大使從小門進。晏子不肯，說，到什麼國進什麼門。到狗國才鑽狗洞。我來到楚國該進什麼門?進大國的大門，還是進小國的小門?楚國人不肯自認小國，只好請他進大門。沒開談判先吃了敗仗。

　　當時只有三個大國：西是秦，東是齊，南是楚。既是外交訪問，晏大使必非一個人。代表齊國出訪自然有一些隨從組成外交使團，騎馬乘車，前呼後擁，晏子決不能一個人徒步走來。大使個人的高矮顯不出來。而且城牆不是紙糊的，另開一門也不容易。這故事靠不住。

　　不論真假，這故事裡有沒有什麼道理可談?

　　楚人：門是供人走的。大人走大門，小人走小門。門以人為準。

　　晏子：門是國家的城門。大國的城大，城門也大。小國的城小。門也小。門以國為準。

　　這又是從兩個不同座標出發看人和門的關係。

　　事實上，中國曆來實行的是楚國式，不是齊國式。貴賓來到，大開中門迎接。來“告幫”的，“求情”的，普通人，都得從側門出入，先到門房掛號等候。僕役丫環就只能走後門了。

　　最古的大學叫做“泮宮”。祭孔夫子的'“文廟”有三個大門並列。進門便是泮水池，上有三座橋，中間的橋直對“大成殿”。只在本地有人中了狀元時才能開正中的大門，由狀元走過中間的橋去祭孔。不出狀元，就不能開正門，無人走這“狀元橋”。門的大小一直是和進出的人的名位身份相連的。不出狀元。地方等級就低。

　　現在的北京大學的大紅門是原先的燕京大學修的，仿照“文廟”的格式。不過“狀元橋”上走的人不限於狀元，中門大開，人人可進了。

　　人人走橋，未必想到是什麼橋。人人知道故事，未必想到裡面有什麼道理。

　　1.指出本文的論點。(3分)

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