治駝文言文道理

治駝文言文道理

  治駝出自江盈科《雪濤小說·催科》《雪濤小說》為江盈科著。江盈科為明代文學家,小品文造詣極深。為大家分享了治駝文言文的道理,歡迎借鑑!

  治駝

  昔有醫人。自媒能治背駝,曰:“如弓者,如蝦者,如環者,若延吾治,可朝治而夕如矢矣。”一人信焉,使治駝。乃索板二片,以一置於地下,臥駝者其上,又以一壓焉,而即矖(xi)焉。駝者隨直,亦隨死。其子欲訴諸官。醫人曰:“我業治駝,但管人直,那管人死!”嗚呼,今之為官,但管錢糧收,不管百姓死,何異於此醫哉!

  譯文

  從前有個醫生,自我吹噓能治駝背,說:"背彎得像弓一樣的人,像蝦一樣的人,像鐵環一樣的人,如果請我去醫治,保管早上治晚上就像箭一樣筆直了。"有個人相信了他的話,就讓醫生給他治駝背。醫生要來兩塊門板,把一塊放在地上,叫駝揹人趴在上面,又用另一塊壓在上面,然後跳上去踐踏它。背很快就弄直了,但人馬上就死了。那人的兒子想要到官府去申冤,這個醫生卻說:"我的職業是治駝背,我只管治人駝,不管人的死活!"現在官府當官的,只管錢糧上繳完成,不管百姓死活,與這個醫生有什麼不同呢?

  寓意

  一、辦事如果只講主觀動機,不管客觀效果,那就只能把事情辦糟。

  二、光有良好的願望是不夠的,必須要輔之以科學有效的措施。

  三、一定要分清輕重,不能本末倒置 。

  四、諷刺了在社會上有像治駝人草菅人命的現象,具有警示的現實意義。

  吸取的教訓

  一、光有良好的願望是不夠的,必須要輔之以科學有效的措施。寓言中的庸醫揚言他專治駝背,經他著手的病人,都能治好。但是他的治療方法卻是用兩塊木板夾住病人,用人在木板上面踩踏。這顯然不是科學的治療方法。我們每個單位在年初時都會提一些年度目標,向職工展示美好的前景。比如許多單位都會說要改善職工生活,提高職工福利待遇。這本是個很好的願望,也是受職工歡迎的願望。但如果在實現這一目標時,不是透過正規渠道,那就成“庸醫”了。這種例子不是少數。如有的單位透過亂收費來增收,有的透過非法手段來增收。今天報上刊登的湖南省郴州市原市委副書記、紀委書記(已判刑),就是要求每一個私營業主向紀委繳40萬元買一塊紀委頒發的保護牌,不買的話就透過種種手段刁難,甚至把業主“”。這樣的人不是“庸醫”是什麼?這樣不但沒有為職工謀好利益,反而損害了職工的利益。

  二、一定要分清輕重,不能本末倒置。寓言中的庸醫把病人治死了,駝背的兒子找醫生評理,他卻說:“我只管把他的駝背弄直,哪管他的死活!”他的錯誤就在於顧此失彼,輕重不分,本末倒置。在回答治駝背與救性命這兩者之間誰更重要的問題時,他選擇了前者,即輕者。而對更重要的“性命”,他卻忽視了,因而釀成了把活人治死的惡果。我們平時的工作中,也經常要治理一些不良現象,如職工上班不遵守紀律、工作積極性不高、違犯操作規程等等。在出臺一項管理措施或有關政策時,必須要充分考慮到其實施的`後果,避免因為治理了這些問題,又衍生出了其它更加嚴重的問題。在實施過程中,如果發現操作走樣,或是因為政策、措施本身不完善,必須及時糾正,以免釀成惡果。假如寓言中的醫生聽到病人呼救時,能及時停下來,病人就不至於喪命了。

  本文主要說明 光有良好的願望是不夠的,必須要輔之以科學有效的措施。一定要分清輕重,不能本末倒置。

  作者簡介

  江盈科(1553—1605),字進之,號淥蘿。桃源人。其祖父伯玉、父親風翎均“課於農”。江盈科從小聰慧,明萬曆五年(1577)入縣學為生員。十三年(1585)鄉試中舉,“自為諸生,名已隆隆起”。但是,此後於萬曆十四年、十七年兩次赴京參加進士考試,皆不第而歸。

  閱讀練習

  1.解釋句中劃線的詞語。(4分)

  ①延吾治,可朝治而夕如矢(      )

  ②一人信焉(       )

  ③乃索板二片(      )

  ④其子欲鳴諸官(      )

  2.翻譯下列句子(6分)

  ①如弓者、如蝦者、如曲環者,延吾治,可朝治而夕如矢。

  ②我業治駝,但管人直,那管人死。

  3.讀完這個故事,你悟出了什麼道理?(2分)

  參考答案:

  1.解析

  ①延:請,邀請

  ②信:相信

  ③索:取,拿來

  ④其:他的

  2.翻譯(6分每句3分)

  ①無論駝得像弓那樣的,像蝦那樣的,還是彎曲像鐵環那樣的,請我去醫治,管保早晨治了,晚上就如同箭桿一般直了。

  ②我的職業是治駝背,只管把駝背弄直,哪管人是死是活呢!

  3.(2分)從庸醫角度:只知治駝,不知治病。不管方法有沒有害處,只管達到效果,也不管這個效果所造成的危害,是不可取的。從病人角度:不能盲目相信別人,要想想事情結果的利弊。(言之成理,任選一個角度即可)

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