林蔭小道作文7篇
林蔭小道作文7篇
林蔭小道作文1
今天，黃老師帶我們下去陽光活動。
我暗暗心驚：“這裡熱的天，還要出來踢足球，會不會熱死啊？”不過我想錯了，老師帶我們去了另一個地方——林蔭小道！
我急忙跑過去，剛跑到，全身上下立刻涼爽至極！再往深處走去，身上鑽入一股涼涼的風。
這一路上的景色更是美，有楊梅樹、柚子樹、楓樹、鵝掌楸...,樹木多得數不勝數，其中，在我心目中排第二的是柳樹，它像一個小姑娘一樣，那長長的柳枝，隨風飄動著，那婀娜的舞姿，是那麼美，讓人不禁看得入了迷！
而排第一則是桂花樹。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態，不像柳樹那樣自然，但桂花的香氣卻是香飄十里，聞著使人放下心來，在桂花樹上還有小鳥，坐在椅子上，聞著花香，聽著鳥語，讓人感覺到了無比的舒暢!
這次的陽光活動，真開心。
林蔭小道作文2
總覺得自己是牆角里努力發芽，獨自成長，無人關心的小草。
總覺得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花。
總覺得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。
直到那一天，這一切的一切都改變了……
那是一個雨後的清晨，我獨自漫步於林蔭小道上，抬頭仰望藍天，天，澄明聖潔的天，像一方淺藍色的方帕；雲，潔白無暇的雲，像舒捲的輕紗。我呼吸著雨後林間所特有的泥土的氣息，頓感心曠神怡。
微風拂過，一陣小草夾著泥土所散發出的清香撲面而來，沁人心脾。不由主地走到小草旁，俯下身，定睛細看，一根根小草在大樹的映襯下是顯得那麼渺小，它們如新生兒一般，細得像針，彷彿一陣風就能把它們吹倒似的。但是它們飽和著碧綠的汁液，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地連成一片，好似惺忪的泥土上鋪了一層綠毯子。
我頓覺生命的清香撲面而來，因為小草給我留下的是堅定的信念和團結一致抵抗風雨的精神。
我的腳步輕快起來，突然一些不知名的野花闖入了我的視線。清風拂過，這些不知名的小花隨風搖曳了起來，旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她們，小心翼翼地將一枝野花撥近，用鼻尖緩緩親近那被雨潤溼過的花瓣，它那淡淡的香味纏繞在我臉龐，久久不能散去。起身，佇立在野花旁，發現它們的花朵藏在了綠葉下，宛如一位位害羞的鄉下姑娘，不願露出那美麗的笑臉。但是在我看來，她們美得如此的樸實，如此的自然，她們沒有茉莉花那迷人的芳香，也沒有茶花那奔放的色彩，更沒有牡丹那華貴的姿態，但她們卻默默地成長著，生機勃勃地生長著，她們那樸素，毫不張揚的色彩在陽光的照耀下是顯得那麼踏實，那麼深沉。
我頓覺生命的清香撲面而來，因為野花給我留下的是樸實無華，踏實的作風。
我邁著踏實的腳步轉過一個彎，眼前的一幕幕深深地震撼了我：那些被大雨襲擊過的小樹到處是傷痕累累，甚至有些小樹的枝條都被無情的折斷了，在傷心的同時，我卻欣喜地發現了那些小樹並沒有表現出絲毫的畏懼，它們仍挺直了堅硬的腰桿，直刺著高遠的藍天和白雲，它們都爭先恐後地吸收著陽光和雨露，奮力向上生長，我感受到了拼搏頑強，爭高直指的信念。
我頓覺生命的清香撲面而來，因為小樹給我留下的.是頑強拼搏，朝氣蓬勃的精神。
漫步雨後的林蔭小道上，那些可愛的生命告訴我：踏實堅定，頑強拼搏，終會贏得精彩。
林蔭小道作文3
我的校園是一個美麗的地方，而學校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。
早晨，太陽公公還沒有起床的時候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。而我，每當走進這裡，都會輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動了林蔭小道中正沉睡著的小鳥、樹木、花朵和螞蟻，而這一切的動作都是情不自禁的。仔細地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來飄去，好像小道兩旁的梧桐樹已經包住了大大的天，白霧就是被困住的雲……
中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺就進入了林蔭小道。“哇！好涼快！”我脫口而出。是呀，我一進入這兒，就有一股涼風迎面而來，涼爽的風頓時使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺極大的空調，沒錯，它就是大自然的天然空調——樹木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發亮的星星呢，不會現在已經是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實，這是陽光透過嚴嚴實實的樹葉映在小道上星星點點的光斑。你聽，這首清脆悅耳的“曲子”是從哪裡傳來的呢？這時，一隻小鳥飛過了我的頭頂……
寧靜的夜晚來臨了，我獨自漫步在林蔭小道，悠閒自在地散步。一陣陣的涼風吹來，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地撫摸著我的臉頰。看看小道兩旁，高大的梧桐樹們手牽著手，肩並著肩。徜徉在它們中間，我一點也不害怕，還有著說不出的幸福和喜悅。
我愛早晨的林蔭小道，我愛中午的林蔭小道，我愛夜裡的林蔭小道。林蔭小道，我愛你的每時每刻！
林蔭小道作文4
樹陰小道我每天上學下學，都要經過一條樹陰小道。樹陰小道上有二十幾棵樹。細碎的陽光透過，密密麻麻的枝丫斑斑點點地散落在用黃磚、藍磚和紅磚鋪成的磚地。樹上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進入校園，和同學們一起上課，和同學們一起嬉戲遊玩。
走在鄉間的小道上“叮鈴鈴……”電話響了，原來是外婆打來的。她說鄉下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個訊息，我簡直高興得無法用語言形容。終於盼到了星期六，坐了一個小時的車。
走在鄉間的小道上叮鈴鈴電話響了，原來是外婆打來的。她說鄉下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個訊息，我簡直高興得無法用語言形容。終於盼到了星期六，坐了一個小時的車，我們來到了一個農家小院。這就是舅伯伯的家，一棟3層樓的小樓的前面
漫步於雨後的林蔭小道上總覺得自己是牆角里努力發芽，獨自成長，無人關心的小草。總覺得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花。總覺得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個雨後的清晨。
小公民道德童謠新世紀的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長愛同學，主動幫助其他人。攙扶老人過馬路，逢人問路回答清。坐車坐船要讓座，老幼病殘要關心。公共場所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進垃圾筒，人人都要講衛生
漫步於雨後的林蔭小道上總覺得自己是牆角里努力發芽，獨自成長，無人關心的小草。總覺得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花。總覺得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。
林蔭小道作文5
秋天到了。一到秋天，我就想去我家門口的林蔭小道上玩。這不，我又去林蔭小道散步了。
林蔭道上，樹葉已經變黃了，只有幾棵楓樹的葉子是紅色的，但不仔細看還看不到。乍一看，林蔭小道上還有一點“滿城盡是黃金甲”的味道。
當你走進去仔細一看，你會看到秋天僅存的一絲綠意，讓人感到一絲春天的溫暖和希望之果。
在漫步林蔭小道時，撿起幾片樹葉去做植物標本和葉脈書籤也是不錯的選擇，這樣，你就可以留下一點春天的印記了。
在林蔭小道中，你可以聽到小鳥在歌唱，聞到樹木發出的陣陣清香。
秋風溫柔地拂過你的臉旁，小鳥為你奏響舒心的樂曲，腳下踩著柔軟的樹葉，用心去感受大自然給我們的禮物。
我已經被這人間天堂陶醉了。但，我們還沒有到休閒區呢。走，我們快去休閒區看看！
在休閒區內，老人們在打太極拳，小姑娘們在跳優美的舞蹈。一些小夥子還在下軍棋。還有熱愛學習的少先隊員在複習功課。那邊怎麼響起了琅琅的讀書聲？原來有一群中學生在讀書呢。
大家都在享受著秋天和祖國和共產黨給我們帶來的美好生活呢！
馬臺街小學 戴沭寧
林蔭小道作文6
三月的校園裡，我最喜歡林蔭小道。上個月時，林蔭小道在冬風伯伯的“照顧”下變得光禿禿，而現在春風姑娘為他們“刷上”金漆“畫上”嫩芽讓他們變得十分茂盛，旁邊的小河潺潺地流著，藍天白雲倒映在河水裡，放眼望去，令人賞心悅目，所以我很喜歡在林蔭小道的船形長椅上看書，累了就看看翠綠的柳條，鮮豔的山茶花，有時還會飛來幾隻水鳥和我作伴，同學們也很喜歡這裡，有進來這裡捉捉蟲子，挖挖“寶藏”，有時來這裡練練唱歌、跳跳舞，也會來這兒“拍電影”。
這裡還有粘手的菩提果，梅紅的蠟梅，充滿清甜的柚子?
黃老師也常常帶我們來這裡收集寫作素材，因為這裡最能給我們靈感，說明文，寫得流暢易解；記敘文 寫得生動有趣?
我愛這個給我快樂、靈感的小路，更愛這個美麗充滿生機的校園。
林蔭小道作文7
早上的一個電話使菲整整感動了一個上午。電話是菲的同學打來的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學書。這本書是菲急需用的，可書店卻沒有賣的，菲也沒有借到。在通電話時，菲卻表現得很不耐煩，甚至連個“謝”字也沒提。這之後，菲才發現他的影子總在自己眼前晃。
菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學生，無人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時起，光明大路旁出現了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認為就風景而言兩者判若雲泥，“雲”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩側的風景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步於小道，而是走在了路與道的中間，天真地認為這樣做既可欣賞風景又可不誤前程。
其實魚和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她捨不得那種朦朧的感覺，更捨不得他們之間那一層互相促動的密碼:在菲生病時他幫菲抄筆記，討論問題很晚時一同回家，在菲遇事不順時開導她……
終有一天，當菲的同伴提醒她要以學習為重時，菲才發現雙腳已走進了林陰小道.且離大路愈來愈遠，菲開始疏遠並不再搭理他，原來是頻繁地通電話，現在電話也越來越少了……
記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對楊宇林這樣說過:如果你覺得沿途風景很美，那麼你不妨下車去看看，但等你到達終點時，你坐的就不會再是先前坐的那輛車了。菲~直記著這句話，但是她一直搞不懂，老師的話對嗎?