醫院管理主要任務分析論文

醫院管理主要任務分析論文

　　一、專業技術人員培訓指導原則

　　魏院專業技術人員在職培訓的指導原則是，全員培訓，突出重點，統籌安排，揚長避短，童力而行，形式多樣，講求實效。對新分配的醫學本科及專科畢業生，先到各科輪轉工作，每到一科，必須由經臉豐富的上級醫師指導他(她)們進行“三基”訓練，使他們養成嚴肅認真的工作作風，

　　1、基本理論訓練.結合本科的日常醫療工作，在鞏固基礎理論的同時，使他們掌握本科的各種常規治療及危重病人的搶救等方面的基本理論。

　　2、基本知識訓練.熟悉本科各種操作常規，掌握體格檢查的基本步驟和方法，瞭解本科有關陽性體徵的意義，熟悉本科有關的各種物理診斷、檢驗和功能檢查專案的臨床意義，瞭解藥物的成份，藥理作用，使用方法及配伍禁忌，使他們能提高診斷及鑑別診斷能力和處理本科常見病、多發病的診療水平。

　　3、基本技能訓練.正確掌握急救技術，能完整，清晰地書寫病歷，正確書寫醫囑、處方及各種申請單.能正確熟練掌握常用的診斷技術和手術及診療的基本技術。

　　二、專業技術人員培訓方法

　　1、重視初級衛技人員的在職培訓。將在職初級專業技術人員的培訓工作，作為我院的首要任務，做出了長遠規劃，制定出培訓計劃及有關規章制度.培訓原則是做什麼學什麼，缺什麼補什麼，形式多種多徉。時間長短不一，培訓班一期為三個月，專科進修為6個月至1年，大專院校進修為三年.1992年-1994年參加3一6個月的急救學習班41人次，一年以上的進修班8人次，三年以上的大專院校16人.初級專業技術人員培訓66人.

　　2、大力提倡鼓勵在職衛技人員不脫產學習。這樣做一不影響醫療工作，二可減少經費開支，三能提高他們的醫療基礎理論知識，同時也提高了專業技術水平。到目前為止，已有12人參加自學考試.此外，為儘快提高醫院各類衛技人員的素質，我院先後請有關專家教授來我院辦學習提高班。先後辦了心血管疾病學習班兩期，參加人數達26人.醫院管理學習班兩期(本院自己舉辦一期)，參加學習的`達32人.還辦了護士長及護士管理提高學習班以及病案統計管理學習班。各類專業技術人員踴躍參加，從而提高了管理水平及業務能力。

　　3、重視大中專院校新分配的各類專業技術人員的培訓。首先進行上崗教育，主要是醫德醫風，服務態度，醫院規章制度，各類人員職責等教育，真正樹立為病人服務的思想.這些新生力量，雖是醫療專科學校畢業生，但實踐知識不足，特別是臨床醫學存著很強的實踐性，所以必須經過系統的醫院臨床實踐教育，只有經過一年的各科輪轉，並有經驗豐富的專業技術人員傳、幫、帶，才能使他們初步掌握專業基本操作，熟悉有關工作的各項常規以及與其專業密切相關的基礎知識。同時採用定期考核，促使他們在工作中不斷學習提高.透過這些培訓，醫院初步解決了技術隊伍的素質問題，提高了醫療水平，使各項醫療工作逐漸步入正常化、規範化程序，同時給醫院的發展注入了生機和活力.