校園法制安全教育教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的校園法制安全教育教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動目的

　　1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

　　2、透過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動準備

　　1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、選好及訓練班會主持。

　　4、瞭解一些基本的.交通規則。

　　5、瞭解一些常見的標誌。

　　三、活動過程

　　（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持翟玉琦：讀新聞。

　　2、主持劉新元：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

　　3、同學們議論，各抒己見。

　　4、主持小結：

　　翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　劉新元：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　（二）交通知識競賽（搶答形式）

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什麼作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什麼燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

　　（三）看小品，議一議：

　　1、小品內容：一名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。（由學生自己編排自己演練）

　　2、議一議：

　　（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

　　（2）我們應如何遵守交通規則？

　　3、把小朋友的錯誤糾正過來。

　　4、由小品、談心得體會。

　　（四）小結：

　　1、同學們小結：透過這次活動，你懂得了什麼？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。