小學科學《岩石的組成》教學反思範文

小學科學《岩石的組成》教學反思範文

　　《岩石的組成》是教科版科學四年級下冊《岩石和礦物》單元中第三課，這節課要讓學生形成的科學概念主要有兩個，

　　一是要讓學生認識幾種常見的礦物，知道岩石是由一種或幾種礦物組成的；

　　二是利用工具，讓學生利用多種途徑發現岩石的成分，培養其觀察身邊礦物的濃厚興趣。瞭解學生關於岩石組成的初始概念，並運用多種教學方法向科學概念轉變，是本課的重點和難點。

　　本課以“石英、長石和韻母都是自然界的.礦物，所有的岩石都有一種或幾種礦物組成的”為主線展開系列觀察活動，在觀察中確定岩石鑑定的有關標準。

　　本課教學設計分成四個部分：

　　第一部分，談話匯入，讓學生說說不通岩石顏色的差別為什麼會那麼大；

　　第二部分，觀察花崗岩，在提供雲母、長石、石英標本，以次辨認花崗岩的組成成分；

　　第三部分，引導學生對身邊的常見的礦物進行探究。

　　第四部分，拓展延伸，激發學生的興趣。