二年級上冊品德與生活第一課時你喜歡哪兒教案

二年級上冊品德與生活第一課時你喜歡哪兒教案

  教學目標:

  1、透過活動,引導學生觀察、認識身邊的環境。

  2、感受身邊的環境對自己、對大家生活的影響。

  教學重難點:

  1、引導學生觀察、認識身邊的環境。

  2、感受身邊的環境對自己、對大家生活的影響。

  教學過程:

  一、匯入

  師說:我們每天都要經過很多地方,比如說家裡、馬路、學校等,那麼,你注意觀察過這些地方都是什麼樣子的嗎?你想知道它是什麼樣子的嗎?今天我們就來學習《我身邊的`環境——你喜歡哪兒》這一課。

  二、過程

  1、師播放多媒體課件,讓學生在輕柔的音樂聲中欣賞風景圖片。生說一說喜不喜歡這些地方,為什麼?

  2、師說,其實呀,不光這些地方有美麗的風景,在我們生活的周圍也有這麼多美麗的風景。誰能說一說你發現的美景?看看哪位同學有一雙善於發現美的眼睛。

  3、師說:聽了同學們的發言,我覺得咱們的家鄉更美了!有幾位小朋友也想介紹一下自己家鄉美麗的風景,大家想不想看?播放多媒體課件,出示不同地域的風景圖片。

  4、師說:我們欣賞了這麼多美麗的風景,那麼,你最喜歡哪裡的環境呢?你希望自己生活在什麼樣的環境中呢?現在分小組討論,說給你的小夥伴聽吧。

  生討論。彙報,師隨機板書,寫出大家喜歡的理由。

  5、師說:可是,並不是所有地方的風景都像我們剛剛欣賞過的那麼美好,有些地方的環境受到了很嚴重的汙染,現在我們一起來看看吧。師播放多媒體課件,出示環境汙染的圖片。師說:你喜歡生活在這樣的環境裡嗎?(生回答:不喜歡)

  6、討論師說:老師也不喜歡生活在這樣的環境裡。大家分小組討論一下,生活在不好的,受汙染的環境裡你有什麼感受?生討論。彙報。

  7、師說:我們剛才看了兩種不同的生活環境,你喜歡哪一種呢?現在每個小組都有一張空白的校園設計圖,現在就和你的夥伴一起商量,動手給它塗上你們喜歡的顏色吧!學生討論,完成校園設計圖。師生共賞,點評。

  三、總結

  師說:我們每一個人都喜歡生活在空氣清新,風景優美的環境中。我們每一個人都不希望自己生活在空氣汙濁,垃圾遍地的受汙染的環境中。這需要大家共同的努力,讓我們為了使自己生活的環境更加美好而一起加油吧!

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