生活教育國旗下講話稿(通用7篇)

生活教育國旗下講話稿(通用7篇)

  在當今社會生活中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎麼寫好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的生活教育國旗下講話稿(通用7篇),希望對大家有所幫助。

  生活教育國旗下講話稿1

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《感恩,讓生活之樹開滿陽光之花》 。

  盧梭說過,沒有感恩就沒有真正的美德。洛克也說過,感恩是精神上的一種寶藏。確實,感恩,不僅是一種美德,更是我們獲得幸福,提升自信的法寶。沒有雨露,就沒有五穀豐登的收穫;沒有陽光,就沒有草長鶯飛的生機;而沒有感恩,就沒有絢麗多姿的生活。只有感恩,才能讓生活之樹開滿陽光之花。

  把演講主題定為感恩,是因為最近我看的這本書。對,書的名字是《最神奇的75堂哈佛心理課》。美國人說“先有哈佛,後有美國”,足見哈佛在美國的地位。而作為這樣一所世界聞名的學府,哈佛大學教育學院心理學在全美綜合排名一直在前五。正是在這樣一所學府,哈佛學子們的心靈得到了有益而健康的滋養。我正是想要透過這本書的學習獲得哈佛學子那般陽光而健康的靈魂。

  當今時代,隨著社會進步越來越快,競爭越來越激烈,人們的心理健康問題越來越凸顯,越來越多的人生活在壓抑和憂鬱之中,越來越多的人被心理問題困擾,而我相信,多讀一讀這樣一本心理學方面的好書,會幫助我們逐步具有陽光而健康的靈魂,幫助我們用積極的心態面對社會生活,幫助我們擁抱健康的人生。

  書中說,感恩,讓我們變得富有,知道了快樂,享受了溫暖;感恩,讓我們成熟,讓我們完美,讓我們富有魅力。

  那麼,我想問大家,在你們的心中,感恩是一個什麼樣的概念,感恩要求我們如何去做。我想絕大多數人都會以為,只有我們遇到困難,別人及時地幫助了我們,使我們度過困境,我們才應該對他人心懷感恩。

  之前的我和大家一樣也這樣認為,其實我們都錯了,因為我們對生活給與我們的幸福已經習以為然。我們習慣了別人對我們的好,習慣了大自然提供給我們的舒適環境,我們變得麻木,不懂得感恩生活,也很少感覺到生活中的幸福。

  懂得感恩的人,會在不幸的遭遇中看到積極的一面,在黑暗中看到光明的希望。曾經有心理學家對部分艾滋病患者進行研究,他發現在這些人中有這樣一部分積極者。這部分積極者接受自己患病的事實,同時他們這樣想,因為得了艾滋病,我更懂得感激一些事,因為得了艾滋病,我更關心那些真正重要的事情。因為得了艾滋病,我和親人更加親近。幾年以後研究者發現,這部分積極的人,懂得去感恩的人,有更多的機會存活下來。許多類似的研究都表明,懂得感恩的人,會擁有更加積極地心態,當困難和挫折到來時,會更加從容地去面對。

  我有一位朋友,在下學期這半年家裡發生了不少煩心的的事。最先是父親負責的工地的一名工人出了事故,為此家裡花了很多錢,之後她的外公得了腫瘤,後來做了手術;前幾天姐姐的婆婆又因為被查出癌症,要花掉25萬元做手術。她覺得撐不住了,家裡發生了好多不幸的事,心情十分低落。換一個角度去想,其實我覺得她更應該感恩生活。她應該感恩,父親的工地雖然發生了事故,但是自己的家人並沒有受傷;她應該感恩,雖然外公得了腫瘤,但腫瘤是良性的,動過手術之後人恢復的很好;她應該感恩,儘管姐姐因為婆婆的病情難過,但是病情被發現時是癌症早期,給了她戰勝病魔的機會。我也有類似的經歷。我的媽媽兩次做過腫瘤手術,甚至上次寒假期間還動過手術,媽媽做手術時,我深切地感受到等待手術結果的巨大痛苦,但是我應該感恩,媽媽的.腫瘤是良性,手術之後,她仍然可以擁有健康的體魄,仍然可以讓做兒子的我好好孝順她。

  懂得感恩的人,會珍惜並把握生活中一切的美好。他們不會把別人對自己的好,生活賦予自己的幸福體驗看成理所當然。海倫凱勒曾說過“don,t take everything for granted”。不要把一切看做理所當然。只有我們擁有一顆感恩的心,才能感受到生活中點點滴滴的幸福。才能讓生活之樹開滿陽光之花。請大家想一想,從小到大,父母為我們做過多少次可口的飯菜,在我們遇到困難時多少次鼓勵我們重新振作,在我們生病時,多少次關切地陪在我們的床前。只要我們懂得感恩,我們就會發現,不管發生什麼,家永遠是我們可以安心停靠的港灣。

  不管發生什麼,我們都可以在這裡找到奮起的力量。同樣,請大家想一想,我們身邊,是否一直站著那樣一個朋友,無論什麼時候,他總是在身邊默默地關注著你,在你需要鼓勵的時候,給你一個溫暖的擁抱,是否我們幸運地擁有這樣一位戀人,她似一灣湖水,能夠包容你身上所有的缺點,她在別人都埋怨你,責備你的時候對你說一聲,親愛的,沒關係,有我一直在。是否我們幸運地有這樣一位老師,他不僅教給你知識,同時還教會你做人的道理,就像我們辛勤的輔導員老師。

  生活教育國旗下講話稿2

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的主題是:踐行節能低碳,建設美好家園。

  相信大家都知道,長期以來,為了謀求經濟利益,人們不擇手段的破壞已經讓我們居住的地球傷痕累累,環境問題日益突出。廢氣、汙水和白色垃圾籠罩著我們生活的地球。如果我們繼續讓它發展下去,我們幾代人賴以生存的地球將在宇宙中消失。因此,為了推進節能低碳,我國在全社會樹立和普及生態文明理念,努力建設美好的池

  那麼如何才能節能低碳,為建設美好家園做出貢獻呢?

  1、節約每一滴水:洗手時,把水關小,方便關水龍頭,排除長時間的流水,提高水的利用率。

  2、節約每升油:實行“135”出行計劃(即一公里內步行,三公里內騎腳踏車,五公里內乘坐交通工具)。公務出行儘量採用拼車,實現綠色低碳出行。

  3、節約每千瓦時:辦公區停空調一天;如果電梯超過兩部,少開一部;停止大廳、走廊、樓梯等公共場所的照明。人走路的時候關燈,關掉電源開關,提倡“一燈可用,燈不多”,提倡有足夠的光線不開燈。

  4、節約每一張紙:在滿足要求的前提下,儘量少注意列印格式,提倡雙面使用列印紙;做普通影印時,調整影印機節約墨水,提倡雙面影印;練習本、筆記本、教案、粉筆等。必須用完;提倡無紙化辦公。

  “踐行節能低碳,建設美好家園”是承諾,是責任,是理想。老師們,同學們,實踐節能低碳有很多好方法。讓我們攜起手來,從現在開始,從小事做起,宣傳,共同努力,為建設一個更加美好、更加富裕的家園做出自己的貢獻。

  謝謝大家!

  生活教育國旗下講話稿3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “時光如水,生命如歌”,在白駒過隙間,我們又送走了一個緊張的學期,迎來了又一個暑假。走出教室,大夥猶如一隻只剛剛出籠的小鳥,擺脫了書本的束縛;走出校園,我們猶如一隻只氫氣球,上學的時候,老師緊緊地牽住了我們,放假了,老師放鬆了手中的線,讓我們飛向了輕鬆快樂的暑假。放假的感覺真好!

  早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼,不急不慢地穿上衣服,不用再擔心媽媽的催促。細細地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅乾,空調吹來的涼風令我不由得想起了同學,他們一定和我一樣在家裡享受著空調所帶來的清涼。

  放假的感覺真好!抱著心愛的《老人與海》,做在陽光籠罩的陽臺下,細細品味著聖地亞哥的精神,沐浴著明媚的陽光,原來被成為閒書的《老人與海》,此時看來已經不閒了。隨著好日子的延續,慢慢的,我們迎來了期盼已經的北京奧運會。這也是這個暑假最令我難忘的事情了。

  每天早晨,眼睛還未完全睜開,就能夠聽到電視機裡發出了陣陣觀眾的掌聲,運動員們的歡呼聲,甚至是國歌奏起的音樂聲。久而久之,不知到底是在睡夢中還是在現實生活中,國歌奏起的聲音已經令人感到非常熟悉了,國歌奏起的次數也已經數不勝數。奧運賽事雖然只有16天,但是這16天中,無數的比賽已經讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運會比賽中,我們中國代表團取得了非常優異的成績。然而,作為“小體育迷”的我也已經對本次比賽的結果感到非常滿意了。

  2個月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了,此時此刻,突然覺得時間宛如流水一般,眨眼間一個暑假就這樣結束了。此時,我居然懷念起了上學的日子:平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。

  每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。這個意識,在今年這個暑假特別強烈。

  謝謝大家!

  生活教育國旗下講話稿4

老師們、同學們:

  大家好!

  二十一世紀是一個經濟飛速發展的時代,經濟的飛速發展在給我們帶來巨大便利的同時,也給我們賴以生存的家園——帶來了一些負面影響及危害。我們大家都知道,由於空氣汙染、白色汙染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因地球已遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍, 河流也缺少了昔日的碧綠,環境汙染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。

  環境保護是造福全人類的偉大事業,與每個人息息相關,需要我們每個人的共同努力。我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印。為了響應縣教育局的號召,提高廣大師生的環保意識,讓我們的校園變得更加衛生,更加清潔。今天下午我們齊聚在這裡隆重舉行“珍惜資源 保護環境”主題教育啟動儀式。為此我向同學們提以下幾點要求:

  一、弘揚傳統美德,增強節約和環保意識。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

  二、培養節約自律行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤 儉節約的良好習慣和家庭美德。

  三、積極參與環保活動,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂塗亂畫,不 亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、淨化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監督和舉報破壞環境的違法行為。

  四、節約水資源。許多廢水都可以迴圈使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去汙劑,可以留下來洗碗筷。 五、節約用紙。紙張的迴圈再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據統計,回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約用紙就是保護森林資源,保護環境。六、開展“垃圾回收”行動,同學們可以利用週六或週日的時間到大街小巷、河道、鄉村、景區等部位,開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,向市民進行宣傳。既保護了環境,搞好了勤工撿學,真是一舉兩得。

  同學們,我們是21世紀的主人,我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  現在,已經是21世紀了,地球的科技越來越發達,從過去的猿人到現在的文明人,經過了漫長的演變,現在,人們已經可以運用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由於這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環境也越來越差……

  據科學家們的推測,照地球現在的暖氣排放速度,不出20xx年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時,地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。

  現在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費,卻不知,地球能源也會消耗光的,按現在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節約能源,減少排放,過上低碳生活!

  首先,我們得從空調下手,空調是比較費電的,還會排放暖氣,所以,我們可以將電風扇放在下面,提高製冷效果,好少開一會空調,當空調開啟幾小時後關閉,馬上開電風扇。晚上用這個方法,可以不用整夜開空調,省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱裡的東西最好佔容積的80%,或多或少都會費電,還有,看電視時,最好少開電視,以節約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會導致氣候變暖,還會汙染空氣,所以,我們可以儘量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

  我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環保的生活。

  生活教育國旗下講話稿5

各位同學們:

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

  然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意,很輕鬆就能完成,很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

  親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任我的演講完畢,相信大家!

  生活教育國旗下講話稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  還沒放暑假前,爸爸和媽媽就已經在計劃要去哪裡玩,讓我好期待喔!所以還沒放暑假,我也開始規劃我的暑假生活,在我的暑假生活裡,計劃學其它東西,還有回奶奶家玩,最後我還想要坐火車去各地探險。

  七月份一開始,我就開始上培訓班,有畫畫、游泳、烹飪等。在畫畫班裡,我體會到雕刻家的辛苦,有時還會不小心刻到手,像我就深受其害,手上一個大傷口,讓我痛了好多天。以前我都不會游泳,直到這個暑假,我參加了游泳訓練班的課程,教練好像幫我施了魔法一樣,把原本很怕水的我,變成一隻滑水的小烏龜,雖然我遊得像烏龜一樣慢,但是我遊得很開心。暑假我還有上烹飪課,我做出來的點心不是給自己吃,而是帶回奶奶家和家人一起分享,當天帶回去以後,家人都說很好吃,稱讚我是一位大廚師,下次我還要做更多的點心給家人品嚐。

  暑假回去奶奶家的時候,奶奶會講很多的故事給我聽,比如說有小偷偷挖牆壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等,甚至還有一次,奶奶用腳踏車載人,不小心載到翻車,我聽完不自覺的哈哈大笑呢!在奶奶家有一塊小小的土地,在別人的眼中,或許很小塊,但它是我的小小遊樂場,在那裡我挖了一座小小的水庫,蓋了一座橋,還有一條排水道,因為水庫的周圍,有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實,所以我把它命名為“喜果水庫”。

  這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風景,美麗的景色讓我目瞪口呆,因為外面的風景有像黃金般閃爍的稻田,也有像藍天一樣藍的大海,大自然真是令人歎為觀止呀!在火車上,爸爸買了一份便當給我吃,在火車上吃便當也是令人很難忘的經驗,因為一邊吃便當,一邊欣賞有山有水的風景,真是令人享受呀!所以這次的火車之旅,讓我永難忘懷。

  這個暑假我學會了游泳、做點心和做版畫,雖然我學會這麼多東西很高興,但是我的心情還是有點難過,因為我要離開我最愛的xxx老師,升上四年級後,老師就要調到別的學校教書了,以後在學校就看不到老師了,我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!

  謝謝大家!

  生活教育國旗下講話稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  一談到暑假,同學們肯定會歡呼雀舞地說道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學習,天天在家中玩遊戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學生好好放鬆一下,來到課外多多參加一些活動,來擴充套件我們的視野。本來,我打算報名參加一個英語夏令營,但是因為一些原因,也只得作罷。於是,我留在了家中,每日複習、預習,學習,忙得不亦樂乎。

  每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之後,就來到電腦桌前查閱資料,從網上下載有關小升初的試卷列印並及時完成,此時,這時已是早上的十點,稍稍休息一下之後,便又開始新的學習之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之後,登上數學之島,與強盜(練習題)進行一場激烈搏鬥,然後再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經指向了十一點,天哪,開往語文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業本),繼續海航。當寫完作業之後,已是中午了,匆匆吃過午飯之後,下午就便是圖書館大冒險時間,在家看書。一天過下來,雖然可以學習到很多的知識,但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什麼。

  缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實的,但我的內心是空虛的,沒有交談,沒有笑容,只有埋頭苦幹,一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想參加夏令營,與同學們一起學習、成長,但事非人願!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾於暑假,快樂的暑假才是的!

  謝謝大家!

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