歸有光容春堂記原文及譯文賞析

歸有光容春堂記原文及譯文賞析

  容春堂記

  明·歸有光

  兵溪先生為令清漳之上,與監郡者不合,例得移官,即拂衣以歸。佔園田於縣之西小虞浦,去縣治二里所。蓋自太湖東,吳淞江蜿蜒入海,江之南北,散為諸浦如百足,而小虞浦最近縣。乘舟往來,一日可數十回。園有堂,啟北牖,則馬鞍山如在簷際。間植四時之花木。而戶外清水綠疇如畫。故先生名其堂曰容春。其謂春於天地之間,雖陰山雪嶺,幽崖寒谷,無所不之,而獨若此堂可以容之者。誠以四時之景物,山水之名勝,必於寬閒寂寞之地;而金馬玉堂,紫扉黃閣,不能兼而有也。

  昔孔子與其門人,講道於沂水之濱。當春之時,相與鼓瑟而歌,悠然自適。天下之樂,無以易於此。夫子使二三子言志,乃皆舍目前之近,而馳心於冠冕佩玉之間。曾點獨能當此時而道此景,故夫子喟然嘆之。蓋以春者眾人之所同,而能知之者惟點也。

  陶淵明《歸去來辭》雲:“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。”淵明可以語此矣。先生屬餘為堂記,因遂書之。

  餘之曾大父,與兵溪之考思南公,成化甲午,同舉於鄉。是歲王文恪公為舉首。而曾大父終城武令,思南公至郡太守。餘與兵溪同年生,而兵溪先舉於鄉者九年。庚戌歲,同試南宮。兵溪就官廣平,甫三載,已倦遊,而餘至今猶系六館之籍。故為此記,非獨以兩家世契,與兵溪相知之厚,而於人生出處之際,蓋有感雲。

  (選自《震川先生集·卷十五》)

  4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)

  A.與監郡者不合,例得移官 例:照例

  B.啟北牖,則馬鞍山如在簷際牖:窗戶

  C.天下之樂,無以易於此易:改變

  D.甫三載,已倦遊甫:剛剛

  5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

  A.與監郡者不合 蘇子曰:客亦知夫水與月乎

  B.去縣治二里所 若屬皆且為所虜

  C.乃皆舍目前之近今其智乃反不能及

  D.非獨以兩家世契夫夷以遠,則遊者眾

  6.下列對原文有關內容的分析與概括,不正確的一項是()(3分)

  A.容春堂坐落於吳淞江畔的小虞浦。堂外有園,園外清水綠疇,風景如畫;園中間植有司機花木,春意自來,故名此堂為“容春堂”。

  B.在第二段中,作者引了孔夫子與門徒賞春言志的故事,別人都在春光美景中說想當官的志向,惟獨曾點說志在享受這一派春光。

  C.第三段引了陶淵明《歸去來兮辭》中的語句,作者說“淵明可以語此矣”,因為他認為陶淵明是一個離開官場、享受春光的人。

  D.第四段簡述“我”和兵溪先生兩家為世交,上一代就情意相投,而且“我”和兵溪先生相知很深,因此寫下《容春堂記》。

  7.把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

  (1)其謂春於天地之間,雖陰山雪嶺,幽崖寒谷,無所不之,而獨若此堂可以容之者。(4分)

  (2)當春之時,相與鼓瑟而歌,悠然自適。(3分)

  (3)先生屬餘為堂記,因遂書之。(3分)

  參考答案

  4.(3分)C 易:替換

  5.(3分)C 解析:C項,均為副詞,錶轉折。A項,介詞,和;連詞,和。B項,數詞,表示不確定數目,可譯為“左右”;助詞,表被動。D項,介詞,因為;連詞,表並列。

  6.(3分)D解析:“我”寫《容春堂記》,不僅因為“我”和兵溪先生相知很深,更是因為“我”對

  人生進退的感慨。

  7.(1)他認為,春存在於天地之間,雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷,無處不到,唯獨像這樣的堂才可以容納它。(“謂”、“雖”、“之”及句意各1分,共4分)

  (2)在春天的時候,(他們)一起鼓著瑟唱著歌,是那麼悠然閒適。(“當”、“相與”及句意各1分,共3分)

  (3)兵溪先生囑咐我寫堂記,於是我就寫了這篇文章。(“屬”、“書”及句意各1分,共3分)

  二:

  9.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )

  A.園有堂,啟北牖 啟:開啟

  B.無以易於此矣 易:改變

  C.先生屬餘為堂記 屬:囑託

  D.甫三載,已倦遊 遊:宦遊

  10.下列各組句子中,全都表現作者對春光讚美之情的一組是( )

  ①蓋自太湖東,吳淞江蜿蜒入海

  ②間植四時之花木,而戶外清水綠疇如畫

  ③誠以四時之景物,山水之名勝,必於寬閒寂寞之地

  ④而金馬玉堂,紫扉黃閣,不能兼而有也

  ⑤當春之時,相與鼓瑟而歌,悠然自適

  ⑥陶淵明《歸去來辭》雲:“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。”

  A.②⑤⑥ B.①②③ C.③④⑥ D.①④⑤

  11.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )

  A.容春堂坐落於吳淞江畔的小虞浦,離縣城大約只有兩裡地,從容春堂向北開的窗戶可以看到如在簷際的`馬鞍山,風景十分優美。

  B.作者引用孔夫子與門徒賞春言志的故事,旨在說明別人都在春光美景中說想當官的志向,惟獨曾點說志在享受這一派春光。

  C.作者在文中引用了陶淵明《歸去來辭》中的語句,並明確指出只有“淵明可以語此矣”,因為他認為陶淵明是一個遠離官場盡情享受春光的人。

  D.作者在文中簡述“我”和兵溪先生兩家為世交,上一代就情意相投,而且“我”和兵溪先生相知很深,因此寫下《容春堂記》。

  12.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(9分)

  (1)兵溪先生為令清漳之上,與監郡者不合,例得移官,即拂衣以歸。(3分)

  (2)其謂春於天地之間,雖陰山雪嶺,幽崖寒谷,無所不之,而獨若此堂可以容之者。(3分)

  (3)蓋以春者眾人之所同,而能知之者惟點也。(3分)

  參考答案

  9.B 替換

  10.A

  11.D 不僅是相知很深,而且還因為作者對人生進退有感慨。

  12.(1)兵溪先生在山西漳河上游任縣令,因為和監督州郡的御史合不來,按照規章制度必須挪動職務,便憤怒地回到故鄉。(令)(例)各1分,句意通順、合乎邏輯1分。

  (2)他認為,春光存在於天地之間,雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷這樣的美景到處都有,唯獨像這樣的屋堂才可以容納它。(無所不之)(若)各1分,句意通順、合乎邏輯1分。

  (3)大概是由於春光是大家所共同享有的,而知道其中樂趣的只有曾點一人。(蓋)(以)各1分,句意通順、合乎邏輯1分。

  附【參考譯文】

  兵溪先生在山西漳河上游任縣令,因為和監督州郡的御史合不來,按照規章制度必須挪動職務,便憤怒地回到故鄉。他在崑山縣西境的小虞浦購置了一塊園田,離縣城才兩裡左右。吳淞江從太湖往東流,蜿蜒入海,江的南北,散佈著許多連通江的河渠如同百足,其中的小虞浦離縣城最近,坐船往來,一天可以走幾十回。園中有個大屋子,向北開了窗戶,由此往外看,那馬鞍山就如同在屋簷邊一樣。園中間植有四季花木,園外河流、田野如畫,所以先生給這座堂取名容春。他認為,春光存在於天地之間,雖然陰山雪嶺、幽巖寒谷這樣的美景到處都有,唯獨像這樣的屋堂才可以容納它。實際上四時的景物,山水的名勝,必定存在於廣大而少人煙的地方,那金馬玉堂、紫門黃閣的地方是不能兼而有之的。

  從前孔子和他的門徒在沂水河岸論道。在春天的時候,他們一起鼓瑟唱歌,那麼悠然閒適。天下之樂,沒有可以替代此時之樂了。孔夫子讓幾位弟子談志向,卻都捨棄近在眼前的事,而神往於做官當貴族,唯獨曾點在這時候能說此風景,所以引起孔夫子喟然長嘆。大概是由於春光是大家所共同享有的,而知道其中樂趣的只有曾點一人。

  陶淵明寫的《歸去來辭》說:“木欣欣以向榮;泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。”只有陶淵明先生才可以說這樣的話。兵溪先生囑咐我寫堂記,於是我就寫了這篇文章。

  我曾祖父和兵溪先生的已故的父親思南公,於成化十年同時被舉薦參加鄉試。那年王文恪公是鄉試登第的第一名。後來我曾祖父官至城武縣令,思南公官至郡太守。我和兵溪先生是同年生的,可是兵溪先生鄉試中舉比我早九年。嘉靖二十九年,我們又一同在南京的考場應試。兵溪先生在廣平做官,剛三年就已經厭倦宦遊生活了,而我到現在還在設館授徒,靠教書吃飯。所以,我寫這篇堂記,並不僅僅因為兩家上一代就情意相投,也不僅因為我和兵溪先生相知很深,而是因為對人生進退的際遇有所感觸的緣故。

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