2018年湖建二中整治有償家教及收受禮品禮金實施方案

2018年湖建二中整治有償家教及收受禮品禮金實施方案

　　一、指導思想

　　為進一步深化師德師風建設，切實整治在職教師有償家教及收受禮品禮金行為，樹立良好的教育形象，根據湖建縣教育局《關於在職教師從事有償家教的處理意見》、《關於在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法（試行）》的要求和市教育局統一部署，特制定本方案。

　　二、活動主題：整治有償家教及收受禮品禮金

　　三、組織機構

　　領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　檢查小組

　　第一檢查組組長：z 成員：z

　　第二檢查組組長：z 成員：z

　　第三檢查組組長：z 成員：z

　　第四檢查組組長：z 成員：z

　　四、活動內容

　　（一）加強學習，提高認識，不斷提高教師的思想政治素質。

　　組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規範》，教育部頒發的《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、市教育局下發的《關於深入開展有償家教專項整治活動的通知》以及縣監察局、人社局和教育局聯合下發的《關於在職教師從事有償家教的處理意見》、《關於在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法（試行）》等一系列檔案精神，不斷增強教師的師德意識和愛崗敬業精神。

　　（二）統一思想，明確任務。

　　紮實開展“整治有償家教及收受禮品禮金”活動，使全體教師的執教行為自覺接受廣大學生、家長和社會各界的監督，營造在職教師有償家教人人喊打的氛圍，認真開展“三拒絕”活動，即：拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班，進一步規範全體教師的執教行為，使每位教師從思想上真正認識到有償補課（指在職教師在本人家裡或其它場所，由本人介紹或輔導，面向在校學生進行文化知識方面的有償補課、作業輔導等）、有償帶生（指在職教師有償帶學生吃住在本人家裡或其它場所，由本人輔導或其他變相有償帶生行為）、有償辦班（指在職教師直接舉辦或受聘任教，面向在校學生進行文化知識方面的各種收費補習班、輔導班等）等行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患，而且損害教育和教師良好形象。

　　（三）突出重點，紮實措施，狠抓活動落實。

　　1、學校成立整治有償家教及收受禮品禮金領導小組和檢查小組，分年級包乾，中層幹部落實到人，開展定期不定期檢查，每週不少於一次。若遇有舉報，立即查辦，同時做好檢查記載，及時上報有關情況。

　　2、每位教師要如實填寫《在職教師“有償家教及收受禮品禮金”情況自查表》，簽訂《承諾書》，在學校門口公佈湖建教育局和湖建縣第二中學“整治有償家教及收受禮品禮金”監督舉報電話（局監察室：zz 局組織人事科：zz 湖建縣第二中學：zz）。

　　3、進一步明確職責，狠抓落實。嚴格執行學校制定的內部管理及師德師風建設的.硬性規定，進一步明確師德考核內容、方法及結果的運用，設定行為“紅線”，增強執行剛性，堅決做到令行禁止，把是否參與有償家教、收受學生及家長禮品禮金行為作為教師年度考核、職稱評定、評先評優、崗位晉升和績效考核的重要依據，實行師德“一票否決”。

　　4、發現教師從事有償家教及收受禮品禮金的行為，嚴格按照檔案精神，從嚴、從快、從重處理。

　　五、活動安排

　　1、9月8日，組織召開中層以上幹部例會，傳達縣局會議精神，統一思想，提高認識，並就會議精神的落實，進一步細化工作舉措，明確工作要求。

　　2、9月8日，將上級主管部門下發的檔案裝訂，印發到每一位教師手中。

　　3、9月9日晚，召開全體教職工大會，由單位負責人組織全體教師學習上級檔案精神，部署整治工作；校長與副校長、副校長與中層幹部、中層幹部與包乾物件，層層簽訂責任狀；組織所有教師在承諾書上簽名；政教處組織發放《告全縣學生家長書》，並在10日上午全部收齊，裝訂成冊，彙總上報；印發《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》，明確工作要求。

　　4、9月10日，學校各檢查組深入社群，開展分地段檢查，查到所有人，盯到關鍵人，並及時填交《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》。

　　5、9月10日，教師簽名承諾書張貼到校園櫥窗對外公佈，收齊、彙總《教師自查表》。

　　6、9月11日，就整治活動的情況，彙總上報縣教育局。