2022萬聖節小學生活動方案（通用5篇）

　　為確保活動高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的2022萬聖節小學生活動方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　2022萬聖節小學生活動方案1

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，瞭解西方文化。

　　2、鍛鍊學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　20xx年10月31日大課間

　　活動地點：

　　操場

　　參加人員：

　　全體教師和學生

　　活動準備：

　　1、10月24日週五班主任和各英語老師給學生宣講萬聖節活動要求，要求家長協助孩子利用週末時間設計好造型（自願原則）。

　　2、學會萬聖節兒歌：，Knock，knock ，Trick or treat

　　3、會場佈置和買糖果由後勤組負責。

　　活動流程：

　　準備階段：

　　1、下課鈴響，全校師生在後操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604

　　2、音樂準備：trick or treat 走秀音樂

　　音樂負責：陳小鳳

　　活動階段：

　　1、主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

　　主持人：田羽佳

　　2、 Joanna出場和大家打招呼後，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3、形象展示：

　　每個班的學生穿好自己準備的萬聖節服裝，拿好道具，兩個一排

　　排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍後面），從101班

　　到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留

　　在操場上），展示自己的萬聖節服裝或者道具，走到大寢室處

　　學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

　　起點出場控制（大餐廳彎道）：

　　終點負責（大寢室）：

　　4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領舞

　　5、各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6、活動結束。

　　2022萬聖節小學生活動方案2

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的瞭解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平臺，充實生活內涵，特開展萬聖節文化體驗系列活動。在此呼籲全體教師、學生、家長共同參與。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月31日

　　三、活動物件：

　　全體師生

　　四、萬聖節知識學習

　　即日起，各班英語老師須向學生普及萬聖節的背景知識，其他科任老師也需下載萬聖節PPT進行學習(PTP801)，學生學唱與萬聖節有關的英文歌曲，為以下系列活動作好知識鋪墊。

　　五、系列活動

　　1.班級設計裝飾比賽

　　各正副班主任即日起要求學生準備萬聖節的班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾，截止10月30日完成，下週一進行班級評比，每年級將選出一二三等獎各一名，學校頒發獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評，備課組長負責組織和上報評比結果)

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　2.手工製作比賽

　　學生可設計製作面具，南瓜燈，蝙蝠等等和萬聖節相關的手工作品，每班各評選五個優秀作品在校展出並頒獎。(各班老師評獎，學校頒發獎狀)

　　3.學生個人裝扮評比

　　全校師生共同參與本次活動，即日起可著手準備萬聖節個人服裝，服裝可以是個人設計或自行購買搭配，要求必須與萬聖節主題相關。10月31日午休後全校學生穿著萬聖節服裝，在班級進行萬聖活動。每年級將評選一名最佳裝扮，任課老師先拍個人照，當天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照，覃愛丁，麥冠彤老師負責，照片會在校平臺展出。(不頒發獎狀)

　　4.班級萬聖節活動

　　10月31日午休後全校學生可以進行萬聖節個人化妝，下午第六、七節課進行班級萬聖節活動，正副班組織進行。班主任需提前讓學生準備萬聖節服裝和零食，提前組織學生排練節目及教室的桌椅佈置等。萬聖節相關遊戲第六項有相關參考。

　　5.Trick or treat?討糖活動

　　屆時由外教老師Peggy到班級進行互動，班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果，給外教老師在互動中使用。

　　六、互動遊戲活動建議：

　　Trick or treat?討糖活動。

　　學生約二到四人一組，用英語向萬聖幽靈討糖。例如： Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!(備註：此活動由外教老師到班級進行互動)

　　2.I can see…我看見…學生必須從事先準備好的萬聖節海報或者圖片材料中，指出三項他們看到的東西，具體內容需英語老師先行進行教授。例如：I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English.我會說英語。學生可2人為以小組，上臺進行口語會話表演，

　　4.Sing a song.歡樂歌唱。學生約四到五人一組，配合動作，演唱出所學過的英文歌曲。

　　5.Ducking for the apple.咬蘋果遊戲。準備好若干個蘋果和若干桶水，選取若干名學生進行遊戲，在主持人發令後誰先咬到桶裡的蘋果或糖果即為勝。

　　2022萬聖節小學生活動方案3

　　一、活動時間

　　20xx年11月31日（週一）下午3：45–5：00

　　二、活動場地

　　一、二年級升旗操場

　　三、四、五、六年級校內運動場

　　三、各年級活動專案

　　（每位學生至少玩一種遊戲，全員參與，注意安全）

　　一、二年級的學生參加兩個遊戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行遊戲，一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

　　瘋狂小南瓜：學生從起點出發，到達終點後需要回答老師的問題，然後跑回起點。按時間排行。

　　小鬼闖難關：學生進行接力跑，途中要鑽圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

　　面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外，活動時戴那種面具不方便看路。自己製作面具也能夠，不要製作帽頂過高的，活動時需要鑽圈，帽子太高不方便。

　　服裝：斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

　　“萬聖節”的由來，在西方國家萬聖節是個好玩的節日，是孩子們最喜歡的節日之一，是孩子們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上“傑克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，並把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋裡。

　　萬聖節”有很多刺激的遊戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的遊戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬聖節的狂歡的機會嗎你，還在猶豫什麼趕快加入“巨人瘋狂萬聖節”的活動中來吧。

　　在那裡，你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬聖節”，在那裡，你能夠玩到節日中的遊戲活動和搞笑的“化妝舞會”，在那裡，你能夠拿到很多禮品和糖果，在那裡，你能夠交到很多好朋友，在那裡，你能夠得到意想不到的收穫，趕快來參加“巨人瘋狂萬聖節”活動吧。

　　活動資料

　　1、化妝舞會。

　　2、“萬聖節”遊戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

　　3、節目表演。

　　4、食物分享。

　　5、結識新朋友。

　　6、即興表演。

　　7、抽獎活動。

　　（相信我，你會得到意想不到的大獎）

　　2022萬聖節小學生活動方案4

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加物件

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。

　　b）透過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的資訊。

　　2、晚上活動安排：

　　1）17：45x18：15學生參觀南瓜燈。

　　2）18：15x18：35討糖活動，分樓層活動。1x2年級在三樓，其他班級不變。

　　3）18：35x19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。

　　備註：

　　1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　2022萬聖節小學生活動方案5

　　萬聖夜為每年的10月31日，是西方的傳統節日，節日主要流行於西方國家的英語世界裡，為了讓孩子們能在英語世界裡度過一個快樂的夜晚，結合xx機構的`教學特色，特設此活動方案：

　　活動目的：

　　1、讓孩子們進一步瞭解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節日

　　2、讓孩子們在快樂的環境中學英語，講英語

　　活動時間：

　　XX年xx月xx日 18：00—20：00

　　活動地點：

　　xx機構學校xx機構校區

　　活動準備：

　　1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個小學及社群做宣傳活動，並帶領家長和孩子前來參加活動

　　2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬聖節的由來及風俗節日等。併發邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。

　　3、行政做好此次萬聖節活動的支出預算並負責採購；

　　現場環境佈置：

　　1、活動教室準備一些與萬聖節有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，並貼在牆上。

　　2、每位老師都準備一些糖果，已備發給孩子

　　3、音樂放著trick or treat英文歌曲

　　活動內容及環節：

　　1、活動前一天進行彩排，熟悉活動現場

　　2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最後的準備工作

　　3、活動當天上午佈置好下午活動現場，行政準備好新到訪表格及老學員簽到表

　　4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳

　　遊戲一：真人連連看，負責人：xx（cece）

　　遊戲說明：由一組學員並排站好，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊“begin”2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鐘後老師喊“stop”2排學員立刻背對著a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師準備。

　　遊戲二：拼圖遊戲，負責人：xx（anna）

　　遊戲說明：此遊戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。

　　遊戲三：吹麵粉遊戲，負責人：xx（rita）

　　遊戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗裡放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在於最後每個孩子臉上都有白色麵粉，更有萬聖節氣氛。）道具需要：一包麵粉，一個乒乓球，糖果

　　遊戲四：化妝遊戲，負責人：xx（melody）

　　老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬聖節活動的妝，道具需要：一盒化妝筆

　　最終活動：

　　1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬聖節的trick or treat，孩子用自己在遊戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。

　　2、t臺秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環節，最後會在走廊有一場t臺秀。（可邀家長參與）

　　活動流程：

　　1、前臺登記到訪的新學員和老學員的登記工作，並將學員們分成四組；

　　2、活動開始時主持人歡迎大家到來，並講解當天的流程宣佈開始；