關於小學生垃圾分類處理倡議書(通用12篇)

關於小學生垃圾分類處理倡議書(通用12篇)

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編精心整理的關於小學生垃圾分類處理倡議書(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學生垃圾分類處理倡議書1

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  垃圾分類已經在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無法生存,讓風景不美觀,讓大自然生態不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質,它們會汙染環境,給許多人們和生物造成危害。垃圾中有許多病菌、微生物等,還是害蟲的孳生地,如果這些垃圾成天放置在那,會使人生病。

  垃圾滲出的髒水,要是流入河水中,一些魚類生物喝了它會導致死亡,也使水中的環境越髒。髒水還會改變土壤的成分和結構,有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風飛揚,使大氣汙染,讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區,老鼠等許多動物成災,大量致癌物質向大氣釋放毒氣。

  我們要合理地把垃圾分類,溼垃圾放入綠色桶,幹垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍色桶,有害垃圾放入紅色桶。

  許多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短影片,讓大家從現在做起。

  我們要做到以下這幾點:

  1、每次扔垃圾時把垃圾分好,放入各自的袋子裡。

  2、見到別人亂扔垃圾,上去阻止並教他如何正確扔垃圾。

  3、不能把有害垃圾扔在水池裡。

  4、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

  5、每週在小區開展垃圾分類主題活動,一起打掃小區衛生。

  6、在每個小區放上四個不同種類的垃圾桶。

  我們想要保護環境,讓人體健康,讓環境更好,讓大自然生機勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書2

親愛的家長:

  您好!

  一個綠色地球是我們人類生存的先決條件,隨著科學技術的日益發達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利於減少垃圾的產生,有益於環境保護,同時也有利於資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護好生態環境衛生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執行垃圾分類處理。

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑膠、玻璃等。

  2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、廢紐扣電池、農藥瓶等。

  3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅持下去。

  我們在此向所有的家長髮出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學會垃圾分類。外出買菜時,少用塑膠袋,儘量用竹籃子,外出吃飯時儘量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了汙染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區、鄉村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環境更加舒適!

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書3

尊敬的家長、老師、小朋友們:

  你們知道麼?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然後再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地產生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的.,這就是垃圾分類。

  我們應當從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“建立和諧家園”不僅是口號,更是行動!

  生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑膠:各種塑膠袋、塑膠泡沫、塑膠包裝、一次性塑膠餐盒餐具、硬塑膠、塑膠杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

  金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:菸頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建築垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  回收垃圾不但美化了環境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到堆放場,然後再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

  也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可製造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少汙染74%……如此既可節約資源,又能維護環境整潔。

  我們每個學校每天也會產生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬於可回收垃圾,卻沒有進行正確的分類回收,非常的浪費和不環保。特此,向各個學校提出以下倡議:

  一、每個學校的每個班級設定兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用於裝可回收垃圾,以便回收利用。

  二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收,班級作好記錄,結果作為學校文明班級評比的依據之一。

  三、儘量少用一次性用品,少用塑膠袋,少產生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書5

親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  近日,在一名xx年級學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,並散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這麼辛苦嗎?”

  因此,我們xx年級學生分會針對這一現象,提出了一個合理且可行的方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環境,減少垃圾混雜散發出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?

  具體措施建議:

  1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。

  2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。

  希望同學們能夠採納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。

  注:同學們如果還有什麼其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給xx年級的老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書6

親愛的少先隊員們:

  美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環境需要你我攜手創造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進一步建立文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實踐,為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標作出自己的努力,以實際行動關心環境、珍惜環境、保護環境。在此,我們倡議同學們透過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”海鹽縣中小學生垃圾分類宣傳教育活動中來:

  一、拼創意,手繪作品我最行

  積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品徵集,要求有創意,能傳達垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的重視和支援,讓更多人關心並參與到垃圾分類的行動中。作品於2月底上交,學校擇優參加縣級評比。

  二、編歌謠,宣傳環保我能行

  縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創編大賽,將面向全縣初中、小學師生徵集作品,請同學們積極參與,利用寒假創編歌謠。2月底學校開展評比活動,擇優參加縣級評比。

  三、細分揀,有害垃圾收起來

  積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社群設定的有害垃圾固定收集點,開學後帶著活動照片,與同學們齊分享。

  四、獻愛心,變廢為寶捐出來

  積極參加“垃圾分一分,環保獻愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源收集起來變賣,把所得費用積攢起來,參與獻愛心行動,如:資助貧困學生、病困學生,城鄉手拉手活動等。

  同學們,讓我們爭當垃圾分類小先鋒,傳播生態文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

  xx

  20xx年x月x日

  小學生垃圾分類處理倡議書7

尊敬的家長、親愛的小朋友:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。而如今我們生活的地球環境汙染越來越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。隨著垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城並不是毫無根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和汙染問題,可以透過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。為此我園倡議:

  一、全園師幼要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、園內增設一套標準的垃圾分類桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑膠袋;少製造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能迴圈再用的用品必須做到迴圈再用。

  四、讓垃圾分類走進社群,走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  在幼兒的家庭中開展垃圾分類,讓幼兒養成分類的好習慣,在生活中真正行動起來。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生垃圾分類處理倡議書8

各位村民朋友:

  在我們的生活中,隨時都會產生垃圾,生活垃圾大量佔用土地,汙染環境,危害人們的健康。環境隨意地堆放,不僅會造成環境的汙染,滋生大量的蚊蠅和細菌,直接危害我們的身體健康,還會造成更大的資源浪費。生活垃圾正是當今世界十大環境問題之一。

  讓我們大家都行動起來,將我們日常的生活生活垃圾分類分為兩大類進行處置。

  請將剩菜剩飯、菜葉果皮、腐爛瓜果、魚類內臟、零食碎末、爛葉、各類穀殼、筍殼、殘次水果及飼養動物的糞便放入綠色的可堆肥垃圾桶,村裡將集中運至垃圾資源化處理站處理。

  請將其他不可腐爛的生活垃圾放入紅色的不可堆肥垃圾桶,村裡將運至垃圾中轉站進全市統一處理。

  垃圾分類要從我做起,從每個家庭做起,倡議大家不亂扔垃圾,學會垃圾分類。這樣做即減少汙染,又節約了資源。讓我們一起努力吧,我們的村莊會變得更加美麗、空氣會更加清新、水源會更加清澈、居住環境會更加舒適!

  讓我們從家庭垃圾分類做起,行動起來!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生垃圾分類處理倡議書9

同學們:

  地球是我們美麗的家園,垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展,人們生活條件的'提高,我們的生活環境卻變得差了,甚至於出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園,逐步改善我們的生活環境,垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。

  大家都知道垃圾分類,但這不僅僅是一句口號,更需要大家真正的親身參與,因此我向大家提出倡議:

  1、請大家不要亂丟垃圾,按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱裡。

  2、在家中將生活垃圾分類:可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其它垃圾四類,分別放置。

  3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。

  4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。

  5、養成垃圾分類的習慣,增強“垃圾分類、綠色環保”意識。

  6、在家儘量少用或不用一次性用品。

  一份倡議、一個承諾,為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境,希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始,讓我們美麗的.家園變得更加美好,讓我們行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生垃圾分類處理倡議書10

親愛的家長朋友們:

  按照《關於開展全市教育系統“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實踐活動的通知》檔案精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實踐活動中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項活動。特此向您發出以下倡議:

  一、以愛護家園環境為己任,自覺維護家園的清潔衛生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。

  二、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾箱裡。

  三、自覺與不文明行為說再見,人人都是衛生監督員,人人都是保護環境者。

  四、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,注意個人衛生。

  五、培養幼兒不亂扔垃圾的習慣,能主動保護環境衛生。

  六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。

  讓我們攜起手來,共同為我們的家增添一份環保精神,呵護我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環境會更加美麗,西安的天空會更加湛藍,我們的孩子會更加健康快樂的成長!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  小學生垃圾分類處理倡議書11

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便於垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識,減少資源的浪費,減少垃圾的產生,我們應當從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護我們居住的綠色家園而努力!

  一、全園師生樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  二、園內增設垃圾分類收集點,班級中增設可回收物收集箱,帶領全園人員認識各種顏色垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。

  三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑膠瓶、易拉罐等進行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,並在日常生活中鼓勵幼兒運用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑膠袋。

  五、讓垃圾分類走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

  小學生垃圾分類處理倡議書12

各位小區居民:

  大家好!地球是生命的搖籃,海島是我們賴以生存的家園。近年來,隨著經濟社會的發展和人民生活水平的提高,垃圾產生量逐年增加,對環境的影響日益突出。對垃圾進行科學分類和無害化處理,對於解決環境汙染問題、提高海島文明程度、實現經濟社會可持續發展具有重大意義。

  為推進垃圾減量化、資源化、無害化,20xx年伊始,縣委、縣政府在全縣啟動了垃圾分類減量工作。這項工作功在當代、利在千秋,需要我們每個單位、每個家庭、每個人的積極參與。為此,我們倡議:

  1、提高垃圾分類意識、自覺做到分類收集、分類投放。

  2、積極開展無紙化辦公,減少一次性用品使用。

  3、踐行“光碟”行動,適當點餐,減少剩餘。

  4、拒絕購買過度包裝商品,自帶環保購物袋,優先選擇耐用型、節能型、環保型商品。

  愛護地球,保護環境,是我們每一個公民的責任和義務。讓我們攜起手來,從自身做起,從每個家庭做起,積極參與到生活垃圾分類減量行動中來,努力為我們的子孫後代留下青山綠水,為打造國際旅遊避暑勝地、建設美麗長海貢獻我們的一份力量!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

最近訪問