會計綜合實訓報告(精選11篇)

會計綜合實訓報告(精選11篇)

  隨著社會一步步向前發展,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編為大家收集的會計綜合實訓報告(精選11篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  會計綜合實訓報告 篇1

  從這學期開始,我們會計電算化專業學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間,要做完一個會計綜合實訓,感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中,從一點都不瞭解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我們各方面都有一定程度的提高。

  首先,要清楚瞭解會計綜合實訓中企業的重要資訊。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由於沒有了解企業的概況,所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少,問了之後才發現是自己沒有了解企業的重要資訊。因此,要清楚實習企業的概況,包括企業型別與經營範圍,內部組織機構及人員分佈,最重要的是生產工藝的流程,還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法,這些都是我們工作的基礎,我們的工作要圍繞著這些重要資訊展開。

  其次,對會計做賬基本程式要清楚瞭解。開始做什麼,然後做什麼,最後要做什麼。如果對會計做賬的基本程式都不瞭解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。透過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程式。第一,建立賬套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初餘額。第二,填制原始憑證、轉賬現金支票;稽核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目彙總表;根據科目彙總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;最後結賬,編制資產負債表,利潤表,現金流量表以及其他相關的資料。最後,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。

  最後,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每三人一個小組,一個財務會計,一個成本會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓中,我的工作是出納,在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最後的結果不對;

  2、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強練習。

  3、繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。

  以前的同學曾經說過,讀會計的人比較容易老和容易有精神病,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過,才知道其中的滋味,可以說透過上會計實訓課,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。透過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  會計綜合實訓報告 篇2

  一、實習的目的和意義

  課程是會計學專業的主幹課程之一,同時也是一門專業實踐性課程。課程實習,是會計學專業實踐教學的重要環節,是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合複習與鞏固成本會計的有關會計收穫理論知識的課程實習,是透過學生對會計實習成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程,包括瞭解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習收穫賬簿、成本計算單的計算等,來增強建築工程實習報告對所學專業知識的理解和感性認識,使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能,除此之外,透過模擬案例實習,可以使理論課上學到成本會計的知識應用到實習體會的實務中,使學生得到實際鍛鍊的機會,將學生置於會計職業的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之,課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和初三英語學習計劃實際問題的能力以及就業能力。

  二、實習的內容和過程

  課程實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、製造費用等各項生產費用的歸集與分配。

  由於本次課程實習的側重方面為品種法的核算程式,產品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行:

  1、根據產品品種開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單,並登記其期初餘額。

  2、根據各項會計實習發生的原始憑證和其他有關資料,編制各種費用匯總分配表,並分配各種要素費用。

  3、根據編制各種費用分配表,填制有關記賬憑證。

  4、費用歸集。根記據實習收穫憑證逐筆登有關費用賬戶,進行各有關費用的歸集。

  5、費用分配。根據有關費用賬戶歸集的費用,將各項實習體會按照規定的標準和方法進行分配。

  6、成本計算。根據有關費用的賬簿記錄,按照一定的方法進行生產費用的分配,計算各種產品生產黨課培訓心得。

  三、實習的收穫與會計體會

  經過這五天的實訓,讓我真正體會到成本會計工作的收穫體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中,我們只能根據教學軟體提供的背景資料或其他會計資料來發現資料的來源,並得不厭其煩的進行多次的填寫某些資料,才能編製成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由於體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節,我才在此次的課程實習中才收穫了不少的東西。

  (一)09年校本培訓計劃和實際的結合,增強對會計知識的掌握

  雖然我們已經學習了不少的會計專業課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務畢竟是實務,讓你一下子就去接觸實務的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學生提供了一個很好的實踐平臺,所提供的實習軟體也是實務和理論二者的比較完美的結合。在實習過程中也讓我不斷複習以前所學的知識點,比如模擬實習中公司外購動力費佔產品總成本的比重比較小,不需要單設“燃料及動力”成本專案,燃料費計入“直接材料”成本專案;材料費用的分配標準選擇會計收穫消耗量;輔助生產費用在各受益單位之間可按直接分配法、互動分配法、計劃成本分配法進行分配等。

  當然成本會計的知識並不是會計實習收穫與體會存在的,還與基礎會計、財務會計等緊密聯絡,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟體提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經濟業務,填制的記賬憑證時我採用借記“物資採購”這個科目,經同學的提醒,才求職簡歷範文財務會計中有關的知識點,即若要求要計劃成本入賬,採用借記“材料採購”的會計體會。還有像材料發出的計價方法主要有先進先出法、加權平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結背景要求用的是加權平均法。

  (二)提高職業素質,培養嚴謹、刻苦、認真的態度

  會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恆心等基本的職業素質,這些特性在成本會計工作中體現的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收穫體會實習公司經濟業務或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務,被旁邊同學問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心裡下定決心,在以後幾天的實習中更加努力的積極的去完成成本會計的實習任務,不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細節的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧,我挺重視軟體提供的模擬實習的企業概況,我們做的廈門光達機械廠的案例就提到輔助生產車間的製造費用不透過製造費用60週年演講稿核算這句話,這可關係到後面的工資費用的分配,即輔助生產車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入“輔助生產成本”的科目。透過這些途徑來培養自己做為會計人員職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

  (三)提高專業能力的同時也提高了計算機錄入技能

  21世紀是網路資訊科技的世紀,企業的經營管理活動依靠資訊科技提高競爭能力。成本管理作為企業管理中的重要環節,而成本核算環節是成本會計資訊系統的基礎,做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習在鍛鍊我對成本會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設定與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎上,跟隨時代發展的電算化潮流,利用計算機來系統全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以後就業奠定堅實的基礎。

  四、實習的不足與完善

  (一)實習過程中不夠細心謹慎

  做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節的態度。相反,做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白,不能因為只是0.01的尾差而小視,有可能會引起成本試算平衡表不平衡。

  不過在剛開始的開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單時,我卻忘了登記期初餘額,導致返工現象的發生,想想要是能細心一點就不用做重複的工作了。

  最重要的在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我並沒有按步驟實施,導致後面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。

  (二)缺乏獨立思考的能力,過於頻繁發問

  由於並沒有完全掌握成本會計的知識,加上有涉及到比較多的財務會計的內容,不懂的加上忘了的知識點,還有首次接觸成本會計的軟體,無法一下子把理論的知識與實務訓練聯絡起來的緣故,導致我過於頻繁的提問,浪費了同學的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會產生過於依賴別人的心理,對提高自己的專業技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在於要熟練掌握專業知識,不僅增強自身的思考能力,還進一步提高專業技能。

  總之,經過這一週的成本會計的實訓,讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程;會計有關的計算機操作的基本技能;將會計專業理論知識與專業實踐,很好的結合了起來,不僅增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識,也讓我們看清自己在會計工作方面的優點和不足。

  會計綜合實訓報告 篇3

  實訓目的:

  以北京經濟建設發展中的各個型別企業會計核算及財務管理的相關內容作為物件,進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯絡於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  實訓時間:

  20xx年7月3日——20xx年8月1日

  實訓地點:

  xxxx

  實訓內容:

  初步接觸會計工作和工商註冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發票,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單瞭解會計電算化。

  20xx年7月3日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理諮詢有限公司總經理的面前,開始了我為期一個月的實訓。在前一天的電話面試中我表現得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業名稱,實訓目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實訓要求,並對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好幹!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  第一天的實訓,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室裡,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實訓結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實訓有幫助。過一會總經理拿來兩本有關公司註冊的書讓我學習一下,並對我說公司出於經濟原因,一大部分收入來源於工商註冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司註冊。現在是月初,而會計工作大部分集中於月底,所以我現在的任務是先了解註冊工作,11個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商註冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學過的經濟法,上下班的車上也不停的背。其餘的時間便是幫同事影印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛鍊我的機會,認真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認可。

  註冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模稜兩可地方。總經理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模稜兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎,對什麼都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

  幾天下來,我對公司的各方面業務漸漸熟悉了,和同事間也有了瞭解和溝通。我的認真和好學終於得到了大家的認可。總經理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭於各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了麼多經驗:

  出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。儘管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心裡急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著檔案袋一個人在大廳裡問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最後也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反覆仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海裡星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯絡立起來,終於,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。

  真正的麻煩出現在第二天,我去稅務所取開好的增值稅發票,交了手續費,領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管,主管接過發票當即說,不對,數打錯了。我一聽就傻了,主管怎麼一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行。可怎麼會查出這7分錢呢,難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又鬱悶的心情從回稅所,可使稅務人員重新錄入後竟然說計算計打出來的就是這個數,所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設計出來的程式,我回去怎麼交待!可抱怨有什麼用呢,我只能在回去求助同事,當時我的心情只有沮喪這兩個字。回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由於計算的過程不一樣產生的數字誤差,只要把單價多保留幾位小數就可以了,增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數對上了,於是再一次返回稅務所,終於把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對於我的失誤,總經理並沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對於工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今後的工作不只細心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現的問題。後來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。

  快到月底時,公司的代理記帳業務開始繁忙。總經理經理對我說,多學,多看,財務公司會接觸不同型別企業的帳,如外資企業,高新企業,雙軟企業等。雖然我不能做真實務,但也會學到不少知識。我終於有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,於是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看裡面的憑證內容,和以前學的知識結合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會一一告訴我,但我回家後就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由於每天上下班我要做將近5個小時的車,為了不浪費這麼多寶貴的時間,我每天都在包裡裝一本《會計實務》,一上車就看書。一段時間下來,果然長進不少。其實會計憑證的填制並不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什麼機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎麼走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然後就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我辨認,於是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以後,再區分那些票據,思路清晰多了,後來我自己也練習了登記帳憑證,做完後讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務熟練了許多。

  會計綜合實訓報告 篇4

  1.實習目的

  會計是企業最主要,最基本的一種工具。會計也是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。我們在學校只是學到會計的基礎理論知識,缺乏會計理論在企業實踐的經驗。學校開展的模擬實訓課,對我們即將畢業的學生來說極其重要。實習是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實習教學的基礎上進一步鞏固在課堂上所學的基本理論知識並加以綜合提高,學會將知識應用於實際的方法,提高分析和解決問題的能力。透過對企業模擬實訓,加強對所學的會計理論知識的理解與認識,完成理論到實踐的認知過程,只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。

  2.實習內容

  本次實習全部是採用電子記賬,主要內容包括:填制記賬憑證,稽核記賬憑證,登記T字形賬戶,登記明細賬,登記科目彙總表,登記總賬,填制報表。

  2.1實習單位簡介

  本次實訓所選取的公司為萬達國際股份有限公司,其法人代表是陳逸舟,註冊資本為人民幣1000萬元,它的經營所在地地址是北京市東城區湖濱南路27號,聯絡電話為010xxx。此公司的經營範圍包括生產銷售C-1車床和H-1銑床兩型號的產品,銷售業務為內銷,所屬行業為製造業,是增值稅一般納稅人。

  2.2實習過程

  第一,根據109筆經濟業務填制記賬憑證,此次填制的記賬憑證都是通用記賬憑證,不像手工記賬那樣分收、付、轉三種憑證。在填制記賬憑證的過程中,要注意按時間順序填制,不能填制錯誤的記賬憑證,最後不能忘了要進行憑證的稽核。

  第二,根據已經填制的記賬憑證填制T字形賬戶和科目彙總表,登記每個賬戶的借方發生額合計和貸方發生額合計。

  第二,登記賬簿,首先登記的是活頁式的多欄式明細賬,根據每一個會計科目登記賬簿,注意不能漏賬,登錯賬,明細賬登記包括對12月份所有經濟業務的登記,所以在登記完時不僅要進行月結,還需要進行年結。

  第四,登記報表,包括現金流量表、資產負債表和利潤表,登記過程中要注意是本期金額還是上期金額,是起初餘額還是期末餘額,一定不能登錯,算錯。

  3.實習心得

  會計綜合實習終於結束了,雖然很繁忙很疲憊,卻從中學到了很多東西。實習的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能,從填制和稽核記賬憑證到記賬簿,到最後的填制會計報表,把所學的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中,增強自己的實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足:比如在做實訓時,總是一邊做賬一邊與同學聊天,導致錯誤增多,做會計最忌諱是做賬時不專心,會導致會計資訊質量失真,這一毛病我一定會改掉的。

  作為一名即將踏入社會的會計人員,職業道德是很重要的。我一定會加強自身的會計職業道德,熱愛會計工作,忠於職守,盡職盡責不為利益所誘惑,不弄虛作假,不洩露秘密,不貪不佔,尊紀守法,客觀公正,勤學苦練,刻苦鑽研,不斷進取,提高業務水平,做一名合格的會計人員。

  總的來說這次實習使我學到了很多東西,為我以後的學習做了引導,點明瞭方向。

  會計綜合實訓報告 篇5

  還來不及回味,大一的光陰已逝去。笑對酷暑,笑迎作為大學生的第一個暑假,我抑制不住內心的激動,因為暑期比較長,我終於可以脫離父母的庇護,到社會上參加實踐鍛鍊。我最引以為豪的事,莫過於我有敢於接受挑戰的素質。雖烈日炙烤得大地發焦,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。透過社會實踐,我還可以找出自己的不足和差距所在。

  一、實訓時間:

  20xx年7月1日至7月5日

  二、實訓目的:

  在大一一學年即將結束之際,透過學習《會計學原理》,《財務會計》。使我對會計有了一定的瞭解,但是我希望在專業知識方面可以不斷的提高,所以,我想透過實訓,在實踐中鍛鍊自己,吸收更多的知識來彌補更多的不足,充分了解什麼是現型社會所需要的財會人員.為以後的工作打下夯實的基礎。

  三、實訓地點:

  1.思茅農場(6月1日):該農場是一個擁有在職人員20xx人,職工54人,土地20xx畝,一第三產業為住(農貿市場、職工醫院、房地產開發)的國營企業。該企業是因社會經濟的發展適應不了產生虧損,所以由“一產轉為三產”。現在籌備的工程有“農墾花園”、駕駛園城、物流小區、物流公司。

  2.啤酒廠(6月2日):瀾滄江啤酒廠建立於1985年。設我保山、曲靖、思茅、楚雄,四條生產線。啤酒年產量為45萬噸,白酒為10萬噸,是雲南最大的啤酒廠,其酒有“綠水青山藏佳釀,千年一窖彩雲南”之稱。

  3.雲南熱帶作物職業學院(6月3日上午):該學院是一所擁有四個系部的高校,屬於事業單位,吸納了本省和外省的很多學生,是一所為國家培養人才的大專院校。

  4.興盛房地產開發公司(6月3日下午):該公司是在農場改制的情況下成立的。擁有20多個管理人員,也開發土地達1080畝,開發的專案有:體育館對門、國土小區、水映源林、農墾花園。

  5.龍生集團(6月5日):該公司是一家成立於1996年。XX年改為有限公司,現有職工180人,茶農XX0多人的公司。

  四、實訓內容:

  專業知識方面:透過5天的實訓,我們去了國營的企業,私人的企業,事業單位,上市公司。在專業老師的指導下看了各類公司的記賬憑證。原始憑證、總帳、現金日記帳、財務報表等,瞭解了更多在會計方面的知識,也發展了很多新特點。如:

  1.在事業單位的收入,指出在記賬中稱為“事業收入”、“事業之出”,這相當於工業企業的管理費用。

  2.在記賬憑證上,要寫清所附的單據數,以防其中一張或更多張的缺失而造成帳目錯誤。

  3.如果企業發生金額多的經濟業務(例,購入幾輛貨車時要分開來記賬,每項業務記一筆帳,這樣更為清晰,準確。但是對於金額小的同性質的幾筆業務可以記在聽一張記賬憑證上。

  4.在總公司給子公司的員工發工資的過程中,可以單獨裝訂。因為明細賬多,原始憑證多。

  5.對於不同部門的通訊費,要記在所屬部門的科目下,(如:管理部門的通訊費要記在“管理部門”的科目下,生產部門的通訊費要記在製造費用的科目下。

  做人思想道德方面:思茅農場的李科長說:“要想做壞事的人不要來當會計!”。做了會計就要為老闆理好財,要“敢說"、“敢為"、“敢管”!減少投資,增加收益。走進瀾滄江啤酒廠的會議室,我首先記下的是牆上醒目的十三個字“老老實實做人,踏踏實實做事”。除了這些老會計對我們的教導外,我們的老師們也在教導我們要樹立正確的思想,做一個好會計,不畏權利的`壓迫,決絕金錢的誘惑,為企業當好家,不給社會添亂,做一個實實在在的會計人員。

  五、實訓總結:

  一個星期的實訓,我得到了許多,也領悟到了許多。除得到專業知識的充實,會計思想的洗禮外,更重要的是我有了信心,我的會計基礎不紮實,聽說要去實訓,我為自己捏了一把冷汗:我能看得懂賬本嗎?怕也不礙事,只有硬著頭皮上,我告訴自己:再差也要努力看懂,再簡單的問題如果不懂就要問老師,不在同學們面前害羞,不恥下問嘛。實訓一天天的過,我記下的筆記一頁頁的增加。我發現其實跨機也不難。只要認真學,學會看,學會聽、學會記,學會思,就可以化難為易,會計就是要理好財,就從為自己理財開始吧!到超市購物的小票,買衣服的發票就是原始憑證。我要當自己的家,先為自己理好財才能為大家理好財。慢慢來,我可以,我能行!我在此次實訓中學到了很多。相信很多同學有和我一樣的感受,在這裡要感謝老師們的辛勤付出,企業的支援,同學的配合,我認為本次實訓是成功的!

  六、實訓建議:

  1、延長實訓時間:我希望能在一個企業裡把該企業的帳看精,在本次實訓中最多的時候看了兩本記賬憑證,而且時間不連貫。如:看到的只是原材料方面或者職工工資方面,別的業務都沒時間看,覺得有點遺憾。

  2、希望能看到更多企業的賬本,本次實訓的企業類別方面很好,但是我希望在下次的實訓中可以看到更多行業的賬本。如:服裝業、餐飲業、娛樂業。

  會計綜合實訓報告 篇6

  (一)實驗目的:

  會計綜合模擬實驗是以企業實際發生的經濟業務為物件,從建賬開始,到填制稽核會計憑證、登記賬簿和編制會計報表等全程的實務操作和訓練。會計模擬實訓以實際經濟業務為背景,選擇與實際完全一致的會計憑證、賬簿、會計報表及納稅申報表等進行會計核算和會計監督,具有很強的實用性。

  會計綜合模擬實驗能夠使我們系統地理解《企業會計準則》,學會正確運用企業會計核算程式和具體方法,熟知會計監督的基本理論知識,準確地將會計理論知識與企業實際業務有機結合。透過實驗,我們可以提升實際操作能力,激發學習興趣,提高學習動力、培養職業素質和道德水平。

  (二)實驗內容:

  建賬、填制和稽核原始憑證、填制和稽核記賬憑證、登記日記賬和明細賬、編制科目彙總表、登記總賬、對賬、結賬、編制會計報表、整理會計檔案。

  (三)實驗器材:

  記賬憑證、科目彙總表、各種賬簿、會計報表、憑證封皮、賬繩、膠水、尺子、裝訂機、鐵夾子等。

  (四)預備知識:

  學生要懂得會計操作的基本知識,包括會計機構和會計崗位的設定、會計核算基本操作規範、會計監督基本要求、稅費的計算及繳納。對《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規範》、《會計檔案管理辦法》等法律法規、規章和規範性檔案有較為系統的學習。

  (五)實驗步驟:

  1.建賬

  本次實驗共建立三本賬:總分類賬、明細分類賬、日記賬,均採用訂本式賬簿,賬簿已順序編訂頁數。

  (1)實驗開始,我們在賬簿扉頁填寫了賬簿使用登記表,包括單位名稱:天海市鼎立香精香料有限公司、賬簿名稱、賬簿編號、使用起訖日期(20xx年11月01日至20xx年11月30日)、經管人員等基本資訊。

  (2)建立總賬。總賬採用三欄式。我們按照企業會計準則設定的會計科目順序為依據,填寫了目錄,並設定總賬各個科目,將期初餘額錄入總賬。

  (3)建立日記賬。日記賬採用訂本式三欄式賬頁。因此次實驗設計的日記賬核算較少,同時為了節約實驗材料,我們將現金日記賬和銀行存款日記賬在同一本日記賬裡進行核算。在填寫賬簿扉頁後,我們錄入庫存現金和銀行存款的期初餘額。

  (4)建立明細賬。明細賬的不同科目採用不同格式。多數只需要進行金額核算的科目採用三欄式賬頁;原材料、週轉材料、庫存商品的明細賬採用數量金額式賬頁;製造費用、銷售費用、管理費用和財務費用採用多欄式賬頁;應交稅費中的應交增值稅及生產成本明細賬使用的是專用賬頁。

  2.填制和稽核憑證

  本次實驗所提供的材料中,原始憑證絕大多數已經填寫好,只需我們手工填寫一些現金支票和轉賬支票存根。我們認真稽核了原始憑證並在此基礎上填制和稽核了記賬憑證。記賬憑證包括現金收款憑證、現金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證、轉賬憑證。按照發生的經濟業務和原始憑證提供的資訊,我們按照會計制度的有關要求,連續編號,填寫了記賬憑證並依據一致性、正確性和完整性對記賬憑證進行了稽核。

  3.登記日記賬和明細賬

  我們按照填制稽核好的記賬憑證,進行日記賬和明細賬的登記。登記賬簿時,我們把會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項計入賬內,力求數字準確、摘要清楚、字跡工整。賬簿登記完畢,將已經登記入賬的憑證畫上入賬符號“√”。在管理費用、銷售費用、財務費用、製造費用、生產成本等不設借貸欄的多欄式賬頁中,我們用紅字登記減少數。

  4.編制科目彙總表

  在本期所有業務登記入賬後,根據本期全部記賬憑證,按各個會計科目列示其借方發生額和貸方發生額,我們編制了科目彙總表,進行試算平衡。

  5.登記總賬

  依據試算平衡的科目彙總表,我們進行了總賬的登記。我們在月終時,根據科目彙總表中各科目的發生額的合計數進行了一次登記。

  6.對賬、結賬

  在以上實驗步驟結束後,我們進行了對賬。對賬原則上包括賬賬核對、賬證核對、賬實核對。因為我們是模擬實驗,所以只進行了賬賬核對和賬證核對。其中核對原始憑證時我發現一筆從銀行存款提取現金備用的業務中,我誤將金額記為9000元,其實際金額為4000元。於是我又編制了紅字憑證沖銷。其餘核對均無誤。總賬與明細賬進行核對,發生額、餘額相等,借貸方向一致。結賬過程中,我們結清了各資產、負債和所有者權益賬戶,分別結出本期發生額和餘額。

  7.編制會計報表

  在以上實驗均完成後,編制報表的工作就水到渠成了。根據實驗提供的標準的報表的格式,使用前面實驗步驟提供的資料,我很快就完成了報表的編制工作:

  8.整理會計檔案

  因為總分類賬、明細分類賬、日記賬均採用訂本式,無需太多整理,所以我們的會計檔案整理工作主要是整理憑證。將原始憑證與其所對應的記賬憑證按照規範的方法裝訂在一起。

  (六)實驗結果:

  在這次實驗中,我出現了很多錯誤,比如賬簿登記時金額總是寫錯欄、因為粗心導致憑證編號斷號、借貸方向記錯、將一筆4000元的業務誤記為9000元等各種看似很簡單的錯誤,卻屢次發生。這讓我認識到自己的會計實踐能力還非常不足,對會計實務還很生疏。正是因為之前的理論認識還比較模糊,很多小問題不清楚,在實務操作的過程中暴露出來,看似簡單,卻很能說明問題。

  透過這次實驗,我對成本、製造費用結轉的流程有了較為清晰的認識。第一次完整地計算了一個企業的利潤、第一次編制了科目彙總表、學會了結賬的方法、自己編制了一套報表、對整個會計實務流程有了清晰的認識;我學會了更正錯賬的方法、學會了憑證的裝訂方法。

  雖然實驗過程中我錯誤百出,漏洞很多,但當自己一整套流程做下來,歷經周折終於使資產負債表平衡時,我的內心有滿滿的成就感。這次實驗讓我明白了自身實踐能力存在諸多不足,對實踐的重要性有了全新的認識。面臨畢業,馬上就要進入工作狀態,相信我會在實際的工作環境中不斷加強實踐能力,加深對理論的認識,全面提升自己的專業素養。

  (七)實驗教材:

  《企業會計實訓教程(第二版)》

  會計綜合實訓報告 篇7

  一、對系統的認識

  在大學的最後一年,我們進行了為期三個星期的網中網綜合實訓,模擬企業從設立開始的日常經營活動以及會計的賬務處理。在這次實訓中,我們提高了基礎知識技能,包括基礎會計、出納實務、成本會計、增值稅發票模擬開票系統、稅務會計、中級會計(單項)、電子報稅、財務分崗實訓及中級會計(綜合)實訓。使我們以最快捷的方式將平日裡書本上學到的知識與實際結合了起來。透過與系統的對比,我們也清楚的明白了自己在專業技能方面存在的問題與不足。

  二、小組實訓過程

  實訓一共經歷了三週,我們從第一週的手足無措,像沒頭蒼蠅一樣各種嘗試,最終的結果很不理想,到第三個星期基本上能夠順利的將三個月的實訓內容流暢的做完,我們也看到了這次實訓的意義。

  可以說第一個星期的摸索階段是最煎熬的,要將學了兩年的中財一下子撿起來還是有一定難度的。透過不斷的翻書,小組討論,問老師,上百度,我們才明白了基本的賬務處理要怎麼做。所以在第一個星期中,我們做的賬經常有問題,每次做完結賬後才又想起來應該要怎麼做,才想起來學過的知識,導致我們各方面的賬都與系統的資料不一樣。在錄入賬務時的一些粗心大意,導致我們憑證的數字也有很多的錯誤,銀行存款與系統的資料也不一樣。這些基本的資料不一樣,導致了我們最後報稅時候的各種麻煩。總之,第一個星期就是從一開始做賬就錯了,導致後面的賬務處理像多米諾骨牌一樣的產生連鎖效應,不斷地錯到最後。

  不過透過第一個星期的磕磕碰碰,最大的收穫就是將理論和實際迅速的聯絡了起來。以前所接觸到的會計科目都是書上列好的,都是將背景資料以文字的形式羅列出來,然後我們再跟著對應的做賬,但是在這個網路實訓期間,我們依據的則是將原始的單據,合同。我們要區分和判斷哪些單據能用來做什麼分錄,哪些單據要做到一筆分錄中去,最開始還是很不適應的,這才真正體會到理論和實際還是有很大一段距離的。

  第二個星期我們的成績有了一定的起色,但還是沒有越過及格線。其中包括多方面的原因,有決策的失誤以及賬務處理的錯誤。於是我們小組不滿足現狀,又決定開始將第二週的實驗再做一遍。在第二次做的時候我們十分小心謹慎,每一步都嚴格按照書上的指導。並且我們選擇了輕資產戰略,因為想著先從最基本的賬務處理開始做,先努力把最基本的賬務處理做好,再去考慮一些複雜的情況。透過這樣集體的努力,我們的成績也有了很大的提升,大家也終於鬆了一口氣,因為當看到大家的分數都在不斷提高,而我們自己卻止步不前時心裡還是很不好受的。

  第三個星期的實訓我們已經基本做到比較熟了,也可以不看書自己獨立的完成,速度也得到了很大的提升。

  三、個人經驗總結

  這三個星期的實訓中,我一直擔任的財務總監,本以為很輕鬆,但最開始每月月末結轉的時候卻是我最難熬的時候。因為我在以前學中財的時候,月末結轉這一塊的內容就學的很不好,基本上都是模糊的概念,所以看到月末結轉的單據時我基本上是大腦一片空白,前兩個星期也因為我的原因使得庫存產品那個賬戶一直有問題,託了整個小組的後腿,直到第二個星期的第二次實驗時,我才基本明白了期末結轉的原理,才知道自己最開始把一些費用記錯了科目。這都是會計基礎知識學的很不紮實的表現,這一點在每天打會計撲克的時候也表現的很清楚。我覺得我每天很反感打會計撲克的很大一個原因就是我中級財務會計學的很不好,到現在記得的都是一些模糊的概念,對每一個存在於腦海中的會計科目都沒有很大的把握。從這次會計實訓中,我也清楚地認識到自己與一個合格的會計人的距離,如果以現在這種水平去找工作,那我估計就會失業了,在剩下的大學時間裡,我還是要將會計專業知識多加複習鞏固。

  同事,在會計實訓中我也感受到會計真是一個十分需要細緻和認真的工作,哪怕只有一點點的錯誤,也會給自己日後的工作帶來很大的麻煩,應該就是所謂的一步錯,步步錯。並且就算這個錯誤在現在沒有發現,在以後也總有一天會顯現出來的,所以當發現一個錯誤後要迅速改正,而不能抱著僥倖的心裡,這樣總有一天會出問題。

  四、總結

  綜上所述,這次會計實訓期間所學的會計知識與企業實際業務相結合,既鞏固了專業知識,又學到了以後工作中可能遇到的問題好解決的辦法,對日後的就業很有幫助。同時也清楚的指明瞭自己身上存在的問題,為自己的進步指明瞭方向。

  會計綜合實訓報告 篇8

  一、會計綜合模擬實訓的目的

  本學期,在老師的輔導下,我們進行了基礎會計模擬實訓。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周裡,我卻學到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的瞭解。

  會計是對一個單位的經濟活動進行確認、計量和報告,作出預測,參與決策,實行監督,旨在實現最佳經濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細分類賬、現金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務會計報表,還包括企業供應、生產、銷售三個環節的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調整、賬項結轉與結賬、錯賬查詢與更正的方法,以及試算平衡表、發生額及餘額對照表、資產負債表和利潤表的編制依據和編制方法等。

  二、會計綜合模擬實訓的內容及要求

  1.原始憑證的填制及稽核。

  其目的在於瞭解會計生活中常用的原始憑證的格式、內容及用途,透過填制原始憑證,掌握根據經濟業務填制各種票據、銀行結算憑證、主要費用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。

  實訓要求:

  a.熟悉經濟業務在填制原始憑證之前,要熟悉試訓的每筆經濟業務,對經濟業務發生的條件、原因以及相關的規章、制度及具體要求要有所瞭解。

  b.填制原始憑證。再熟悉經紀業務的基礎上,逐筆填制原始憑證。

  c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業務手續是否健全。

  d.原始憑證的稽核。對這項稽核要稽核經濟業務是否合法、合理;稽核憑證的填制是否符合實際情況,是否具有基本內容,手續是否健全;稽核原始憑證的數量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有專案的基礎應準確核對。

  2.記賬憑證的填制與稽核。

  其目的在於熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉賬憑證)、通用憑證的編制方法。

  要求有:

  a.就實訓的經濟業務凡涉及到貨幣資金收款和付款的業務,要求按經濟業務發生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發生的順序分別編號。

  b.為配合明細分類賬和編制科目彙總表,還要求根據實訓資料所提供的全部經濟業務填制記賬憑證及編號。

  c.記賬憑證填完後,要將原始憑證剪下貼上在相應記賬憑證後面。

  d.經濟賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。

  e.稽核記賬憑證。

  3.登記日記賬、明細賬賬簿。

  這次目的側重於建賬與登賬的實務操作,主要實訓內容包括日記賬、明細賬的建立與登記。透過手工記賬能進一步讓學習者掌握賬簿體系的結構、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關係有一個全面的認識。在此專案中我們應準確掌握實訓一、實訓二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現金、銀行存款日記賬和各種明細賬。登記賬簿是會計核算的基礎環節,必須認真、嚴肅對待,切實做到登記及時,內容完整,數字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴格遵守各項記賬要求。

  4.科目彙總表的編制。

  科目彙總表的編制是科目彙總表核算程式的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標誌進行編制。記賬憑證編制彙總表的步驟主要有將彙總期內各項經濟業務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然後根據彙總期內的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發生額和貸方發生額。最後,將彙總完的所有會計科目的借方發生額和貸方發生額彙總,進行發生額的試算平衡。

  5.登記總賬賬簿。

  主要規則有:

  a.根據稽核無誤的憑證記賬。

  b.準確完整。登記會計賬簿時,應當將會計憑證日期、編號、業務內容摘要、金額和其他有關資料逐項記入賬內,做到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。

  c.註明記賬符號。登記完畢後,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,並註明已經登賬的符號,表示已經記賬。

  d.文字和數字必須整潔清晰,準確無誤。

  e.正常記賬使用藍黑墨水其目的側重於建賬與登帳的實務操作,主要內容有總賬的建立與登記。透過這部分訓練,是學生進一步掌握科目彙總表的核算組織程式的業務處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內部帳頁格式等相關知識,同時對賬簿之間的勾稽關係形成一個更全面的認識。

  6.編制財務報表。其目的在於透過本次實訓掌握各種賬簿資料編制財務報表的步驟。

  主要有以下幾步:

  a.根據總賬科目餘額填列。

  b.根據明細帳科目餘額計算填列。

  c.根據總科目和明細科目餘額分析計算填列。

  d.根據科目餘額減去其備抵專案後的淨額填列。要求編制資產負債表和現金流量表。這部分是整個實訓的結尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。

  三、會計綜合模擬實訓的心得。

  透過這學期會計實訓,我深刻的體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。透過實訓,我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了視野,增進了對企業實踐運作情況的認識,為學生畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  在這幾天的實訓中,我深刻的瞭解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎的。不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我熟練的掌握了記賬的基本程式,也鍛鍊了我的動手能力,增強了我的實踐經驗。同時在實習過程中也發現了一些自身的不足。比如自己不夠細心,總是寫錯數字導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩。經過實訓的歷練我已經對會計這門課程有了進一步的瞭解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優秀。

  我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

  這次實訓的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學的幫助我做出什麼結果。這次的實訓令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多麼的不足,因此在以後的學習中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!

  會計綜合實訓報告 篇9

  第一部分

  一、實訓時間:XX年2月12日—XX年6月11日

  二、實訓地點:實訓樓

  三、實訓目的:讓我們透過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

  四、實訓結果:完成四輪扮演4次不同角色的扮演,並完成每輪實訓的全部會計業務和實訓報告。

  第二部分

  一、實訓企業基礎情況:xxxx鋼板有限公司是專業從事彩色鋼板產品開發、生產和銷售的股份制企業,公司地址為xx市開發區xx路xx號。

  該公司於XX年由xx市經貿實業公司、xx市xx實業公司和xx市xx裝飾公司三家單位共同投資組建,佔地面積為2700平方米,三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣,公司總註冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行xx市支行營業部,賬號為xxxx,稅務登記號(國稅)為xxxx,稅務登記號(地稅)為xxxxxx。

  二、實訓過程:

  1、建賬。

  2、稽核原始憑證。

  3、填制記帳憑證。

  4、稽核記賬憑證。

  5、制單會計取回已稽核記賬憑證。

  6、記日記賬。

  7、記明細賬。

  8、登記總帳。

  9、期末對帳。

  10、期末結帳

  11、編制報表。

  12、稽核報表。

  13、檔案管理。

  第三部分

  實訓中的收穫與體會:

  1、不知不覺,為期四個月的模擬實訓已經結束了,透過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

  在這些日子會計模擬實驗中,對於在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。透過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。透過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。透過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

  2、經過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

  3、透過這次實驗我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那麼的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發現,自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

  其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初餘額,總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤,但在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重複一些工作。經過這次實驗後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

  透過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以後的學習中彌補的。所以,在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛鍊機會,透過每一次實習的找到自己的不足之處,並及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

  會計綜合實訓報告 篇10

  一、實驗目的

  會計實訓的課程主要是為了提高我們的實際應用水平,培養會計業務處在實訓過程中,透過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。透過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。透過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到對會計理論和方法融會貫通的目的,培養應用型會計人才的能力。

  二、實驗內容

  1.設定賬簿

  首先按照企業會計制度要求,首先進行期初建賬:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而後再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬戶借、貸方餘額欄內。最後試算平衡,要求全部賬戶借方餘額合計等於全部賬戶貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  2.登記賬簿

  登記賬簿必須使用藍黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據稽核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

  3.結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  4.編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按專案填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最後還要編制人要簽名。

  5.檔案歸集儲存

  各種記賬憑證按順序編號後,應及時登賬。登賬完畢後,將記賬憑證分別按憑證類別整理成冊,妥善保管。各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證彙總表整理加工裝訂成冊後,加具“會計憑證裝訂封面”,註明單位名稱、年度、月份和起訖日期,憑證種類、起訖號碼。最後交給專人保管。

  三、做賬過程中的常見問題

  1.在會計模擬實訓中,總會碰到各種各樣的問題。例如登賬時,發生隔頁、跳行怎樣處理?解決辦法如下:應當將空行、空頁劃線登出,或者註明“此行空白”、“此頁空白”字樣,並由記賬人員簽名或者蓋章。

  2.生產成本月末的時候與損益累的月末餘額的表達方式不一樣。生產成本月末是“本月餘額”,而損益類科目是“本年累計”。

  3.“庫存商品”“存貨”以及“低值易耗品”科目應屬於數量金額式裡。而“銷售費用”,“管理費用”“製作費用”“財務費用”“增值稅”應放於專欄式裡。“庫存現金”以及“銀行存款”應該放在日記賬中。“固定資產”應放入卡片賬,但是由於條件限制,卡片賬我們就沒有辦法做了。

  四、實驗心得

  在平時的會計學習中,從一點都不瞭解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我各方面都有一定程度的提高。

  首先,要清楚瞭解會計綜合實訓中企業的重要資訊。

  老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由於沒有了解企業的概況,所以寫到輔助生產成本的時候就不懂改往哪裡寫了,問了之後才發現是自己沒有了解企業的重要資訊。因此,要清楚實習企業的概況,包括企業型別與經營範圍,內部組織機構及人員分佈,最重要的是成本核算的流程,還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法,這些都是工作的基礎,工作要圍繞著這些重要資訊展開。

  其次,對會計做賬基本程式要清楚瞭解。

  開始做什麼,然後做什麼,最後要做什麼。如果對會計做賬的基本程式都不瞭解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。透過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程式。第一,建立賬套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初餘額。第二,填制原始憑證、轉賬現金支票;稽核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目彙總表;根據科目彙總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;最後結賬,編制資產負債表,利潤表,現金流量表以及其他相關的資料。最後,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。最後,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每四人一個小組。

  五、不足

  在這次的會計模擬手工記賬實訓中,在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最後的結果不對;

  2、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,同時實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面有時編制分錄還會出現差錯,今後還得加強練習。

  3,繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。

  只有經歷過,才知道其中的滋味,透過模擬做賬,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。透過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的

  不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計和高階財務會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來。

  這次做賬的經歷,開闊了我的視野,增進了我對企業實踐運作情況的認識,為我畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  會計綜合實訓報告 篇11

  短短的四周實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談!

  一、實訓基本目的。

  透過本實訓學習,讓我們能夠系統、全面的掌握國家的《會計法》、《稅法》、《金融法》、《企業會計制度》、《企業職業道德》等有關法規。加強了我們對會計核算基本理論的理解、基本核算方法的運用和會計基本技能的訓練,將會計專業知識和會計實物有機的結合在一起。使之能夠真正掌握針對各種企業、事業單位所遇到的一般經濟業務進行處理,並能獨立完成小企業添置的憑證、等級帳簿。

  二、基本內容。

  1、認知會計科目與賬戶:透過實訓,使我們瞭解掌握會計科目和賬戶,能夠區分會計科目和賬戶。

  2、掌握借貸記賬方法:透過實訓,使我們瞭解掌握複式記賬的基本方法。

  3、填制原始憑證:為了熟悉經濟業務,掌握填制原始憑證的程式、方法和便於稽核原始憑證,需要開設填制原始憑證的單項實訓。

  (一)由於原始憑證非常重要,所以添置原始憑證式要特別小心,在實訓中我也總結了一些小的要點:

  1、按原始憑證的基本要是填列,不得遺漏。

  2、填制在憑證上經濟業務要與實際相符,數字要真實可靠。

  3、凡填有大寫小寫金額的憑證,大寫小寫金額必須相符。

  4、填制在憑證中的摘要應簡明扼要,字跡要清楚,易於辨認。

  5、發生銷貨退回的,還必須有退貨驗收證明;

  (二)稽核原始憑證:

  原始憑證是證明經濟業務已經發生或完成,明確經濟責任並用以辦理業務手續的書面證明。在實際工作中,外來的和自制的原始憑證,一般都符合有關規定,既能證明發生或完成的經濟業務,又能做到填制手續完備,用以辦理有關業務手續。

  (三)基本經濟業務賬務處理:

  根據提供一套企業經濟業務資料,練習掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。透過實訓,實我們掌握了所涉及的各賬戶性質和結構,以及常見經濟業務的會計處理。

  (四)設定登記會計賬簿:

  透過實訓,使我們瞭解會計賬薄的種類和基本結構,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設定、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。熟悉會計處理程式

  透過實訓,使我們瞭解基本的會計處理程式,理解會計賬薄登記的一般要求,掌握會計賬薄啟用、設定、登記、對賬、結賬、錯賬改正以及會計賬簿保管的基本操作技能。

  三、心得體會。

  在記帳過程中,可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確的更正方法,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。

  在實訓中我們最能體會的是一個字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現!不過作為一名學生,最終能夠很好的掌握書本上的知識並且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對每一位學生的熱心幫助!

  我想我還會珍惜在學校的每一次的學習,而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

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